Com a reeleição de Trump como presidente, muitos estão a ponderar se o seu regresso à Casa Branca irá desencorajar os estudantes internacionais de escolherem os EUA como destino de estudo.
Uma parte interessada que questiona o impacto da política na motivação dos estudantes é Kathryn Timlin, diretora associada sênior do escritório de admissões de graduação da Universidade de Georgetown.
Uma universidade privada de prestígio na Costa Leste, Georgetown não viu nenhuma diferença actual no número de inscrições ou matrículas nas últimas cinco administrações, disse ela.
A instituição experimentou quedas significativas nas matrículas apenas após o 11 de setembro e durante a pandemia de Covid-19, Timlin compartilhou ao falar em um evento organizado por Teste de Inglês Duolingo em Londres, onde intervenientes de ambos os lados do Atlântico exploraram o impacto do resultado eleitoral na educação internacional.
“De uma forma geral, com os números gerais, não estou preocupado com a possibilidade de as coisas mudarem”, disse Timlin, refletindo sobre o resultado.
Pesquisas antes da eleição sugeriram que os estudantes internacionais estavam em grande parte “indiferente” sobre quem assumiu o cargo, com a maioria dos futuros alunos relatando menos preocupação no resultado da votação do que em 2020.
No entanto, Timlin tem outras preocupações relativamente à presidência de Trump, destacando a sua apreensão sobre o impacto das suas políticas imprevisíveis em certos grupos de estudantes em Georgetown, bem como em alguns programas financiados.
“O que me preocupa é o que eu chamaria de nossos estudantes internacionais mais vulneráveis – aqueles estudantes que vêm de áreas de conflito e especialmente aqueles que vêm de origens refugiadas.”
Georgetown é uma instituição que investiu significativamente no acolhimento de estudantes ucranianos no campus, enquanto outras iniciativas têm trabalhado para garantir que estudantes de países como o Quénia, a Somália e o Sudão do Sul possam continuar a sua educação nos EUA.
Timlin se preocupa com o futuro de programas como o Welcome Corps no campus – uma nova iniciativa que está sendo oferecida por várias partes interessadas, sob os auspícios do Departamento de Estado dos Estados Unidos, para trazer, reassentar e dar acesso à cidadania a estudantes oriundos de refugiados.
Esta missão é tão crítica como sempre
Fanta Ah, NAFSA
Desde que surgiu a notícia do triunfo de Trump sobre a candidata democrata Kamala Harris, o sector da educação internacional tem reunidosreforçando a importância da sua força coletiva no futuro.
NAFSA O CEO, Fanta Aw, comentou: “Esta missão é mais crítica do que nunca. No mundo interdependente e complexo de hoje, o sucesso exige que os alunos saibam como lidar com as diferenças para encontrar um entendimento comum e interesses partilhados.
“A educação internacional – desde programas de estudo no exterior até a inclusão de estudantes e acadêmicos internacionais nos campi dos EUA – prepara os alunos com essas habilidades, conhecimentos e hábitos mentais essenciais. Não se trata de política, trata-se de preparar os líderes de amanhã.”
