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quinta-feira, setembro 4, 2025

Além da parede ocidental: uma conversa com o Dr. Henry N. Tisdale sobre liderança transformacional no ensino superior


O Dr. Henry N. Tisdale atuou como presidente da Universidade de Claflin por 25 anos, transformando a instituição de um HBCU em dificuldades em uma faculdade de artes liberais reconhecidas nacionalmente. Seu novo livro, Além da parede ocidentalnarra essa transformação notável e oferece um plano para mudanças institucionais. Recentemente, sentei -me com Tisdale para conversar com ele sobre o livro e sua carreira no ensino superior.

Diversificado: Por que você escreveu Além da parede ocidental: audaciosa Transformação de uma pequena faculdade de artes liberais?

Dr. Tisdale: Sendo perfeitamente honesto, quando anunciei minha aposentadoria, eu disse que estaria escrevendo este livro, então, após a aposentadoria, sabia que tinha que fazê -lo porque as pessoas continuavam perguntando sobre isso. Mas minha principal motivação period fornecer um recurso para líderes atuais e futuros no ensino superior. Eu queria que o livro servisse como um guia para entender o que chamo de visão transformacional e as estratégias necessárias para criar mudanças duradouras e impactantes.

Meu objetivo realmente period que este livro servir pequenas instituições de artes liberais, especialmente as HBCUs, e ajudá -las a mudar desse modo de sobrevivência contínuo para um modo próspero. Ao compartilhar a história de sucesso de Claflin e reposicionar ao longo dos 25 anos, eu period presidente, esperava que isso os beneficiasse. Quando eles olham para o que a Universidade de Claflin conseguiu fazer, quero que eles acreditem que também podem fazer isso.

Diversificado: Você menciona “visão transformacional”, pode explicar o que você quer dizer com essa estratégia?

Dr. Tisdale: Acredito que o sucesso de qualquer instituição se baseia em uma visão, e é muito difícil para um presidente mover a visão de outra pessoa. Um presidente que entra e tem sua própria visão pode realmente afetar a instituição e seu futuro.

Quando entrevistei para a presidência na Universidade de Claflin, compartilhei essa visão: “O Claflin Faculty será reconhecido como uma das principais instituições de artes liberais da região sudeste dos Estados Unidos. Uma instituição da mais alta qualidade que demonstra sua excelência, fazendo a melhor forma de fazer e a melhoria”, a melhor que ela pode realizar, e continua a se reproduzir: “

Na época, Claflin não tinha rating quando eu olhei para Notícias e relatório mundial dos EUA – estava localizado no rating inferior. Dizer que vamos reposicionar essa instituição para nos tornar uma das principais instituições de artes liberais, não apenas entre HBCUs, mas todas as instituições, foi desafiador. Alguns estavam preocupados que ficaríamos envergonhados ao colocar essa visão por aí que nunca alcançaríamos.

Mas essa visão expressou um grande propósito para Claflin. Foi inspirador. As pessoas ficaram empolgadas com a possibilidade de Claflin estar entre os melhores dos melhores. Exigia ação. Tivemos que recrutar estudantes e professores, arrecadar dinheiro, colocar nossa casa em ordem. As pessoas acreditavam que poderia ser alcançado, e é isso que é importante em uma visão transformacional – é crível, mensurável e cria urgência?

Diverso: Como você outline a visão transformacional de maneira mais sucinta?

Dr. Tisdale: Visão sem ação é apenas alucinação. Se eu fosse simplesmente, uma visão transformacional é uma idéia, mas não apenas uma ideia. É também um plano que cria o futuro com promessas específicas e ousadas e inventa maneiras de trazê -lo com whole integridade. É isso que faz as coisas acontecerem.

Diversificado: Como você conseguiu envolver tantas partes interessadas diferentes com diferentes agendas ao longo de 25 anos?

Dr. Tisdale: É muito trabalho, mas é imperativo que o trabalho seja feito, e acredito que é trabalho do presidente fazer esse trabalho. Eu dei muita atenção aos constituintes envolventes, construindo a equipe, formando parcerias com o conselho. Period um trabalho exigente, mas pagou dividendos a longo prazo.

Acredito que uma das questões mais críticas no ensino superior, especialmente entre HBCUs, é a liderança e a governança. Se você não obtiver a liderança e a governança certa para começar, todas as outras coisas provavelmente vão descer o ralo.

Eu period estratégico ao começar com o presidente do conselho, construindo um relacionamento forte, mantendo contato pelo menos semanalmente ou quinzenalmente, trabalhando para nos levar em sincronia. Então eu me mudei para a placa maior. A coisa mais importante a ser direta imediatamente são os papéis e responsabilidades. Os membros do conselho nem sempre estão claros qual é o trabalho deles.

Diversificado: Você pode compartilhar um momento decisivo da sua presidência inicial?

Dr. Tisdale: Na minha primeira reunião e retiro do conselho, foi um momento decisivo para minha presidência, porque eu a coloquei na mesa. Fiquei muito cuidadoso – envolvi um facilitador porque não queria que fosse eu contra o conselho. Eu queria que os membros do conselho falassem um com o outro sobre essa visão proposta.

Foi uma conversa difícil. Eu sabia que se esse conselho tivesse deixado a reunião dizendo: “Sr. Presidente, simplesmente não podemos comprar sua visão, não estamos com você”, meu mandato como presidente não teria sido muito longo. Estava na linha.

Mas até o remaining do dia, o conselho votou por unanimidade 100%, para dizer que compartilhou a visão, a missão e os objetivos estratégicos. Para mostrar que eles não estavam apenas atribuindo a Lip Service, o conselho acrescentou uma nova meta estratégica que não havia adicionado – liderança do conselho. Eles estavam dizendo: “Não estamos apenas dizendo para você sair e fazê -lo. Estamos fazendo isso também”.

Um membro do conselho disse: “Estou renunciando ao conselho porque não posso trazer os recursos que você precisa e estou criando um lugar para que você e o conselho possam trazer pessoas que possam trazer recursos. Mas continuarei apoiando você e a Universidade de Claflin”.

Diverso: Como você envolveu outras partes interessadas, como professores, funcionários e alunos?

Dr. Tisdale: Os presidentes devem se envolver diariamente, em todo o campus neste processo de construção. Eles devem ouvir o que a comunidade do campus está dizendo e permanecer acessível. Eu me descrevo como um tipo de pessoa aberta. Se você tivesse algo para compartilhar comigo, eu não iria fechá -lo porque você period apenas um diretor e não um vice -presidente.

Organizei sessões de escuta, onde eu traria um grupo aleatório de professores, funcionários e administradores. Sentávamos em círculo e trocávamos idéias. Eu compartilharia a visão e os objetivos estratégicos, eles poderiam compartilhar o que estava acontecendo em suas áreas e eu estava aberto e disposto a dar e receber suggestions.

Para os estudantes, toda quinta-feira à tarde eu tinha sessões de portas abertas. Os alunos não precisaram marcar uma consulta – primeiro a chegar, primeiro servido. Eles poderiam vir um de cada vez ou trazer sua equipe se pensassem que precisavam de backup. Ouvi coisas de estudantes que não tinha ouvido de professores, funcionários ou administradores às vezes.

Diverso: O título Além da parede ocidental tem um significado especial para Claflin, não é?

Dr. Tisdale: O termo “Western Wall” é memorizado na Alma Mater da Universidade de Claflin. Há literalmente uma parede ocidental – uma parede de tijolos mais de uma milha de comprimento na fronteira oeste do campus que meio que nos separa do resto de Orangeburg.

Eu estava tentando dizer que vamos trabalhar duro, criar uma história de sucesso para Claflin que nos sentiremos bem dizendo não apenas no campus, não apenas em Orangeburg, não apenas localmente, mas nacionalmente. Além do muro ocidental, havia um lembrete de que estávamos trabalhando em Claflin não apenas para ser o melhor no campus de Claflin, mas para ser competitivo além dos muros da Universidade de Claflin.

Não queríamos que nossos alunos recebessem todos os A’s no campus de Claflin e não pudessem entrar nas melhores escolas de pós -graduação e profissionais ou obter emprego. Queríamos que eles fossem competitivos além do muro ocidental. Mesmo com o corpo docente – queríamos o corpo docente que conduza pesquisas que fossem respeitadas e trazendo subsídios e reconhecimento que deram ao reconhecimento de Claflin além do muro ocidental.

Claflin period frequentemente descrito como um dos segredos mais bem guardados do mundo. Não há vantagem em ser o segredo mais bem guardado do mundo. Minha mensagem foi que queremos que a história de sucesso de Claflin seja conhecida além da nossa comunidade native, além da Carolina do Sul – queremos ser conhecidos nacionalmente.

Diversificado: Este livro também parece ser parte de memórias. Isso foi intencional?

Dr. Tisdale: O capítulo 2 é intitulado “The Henry N. Tisdale Story” e eu compartilhei propositalmente minha jornada pessoal pela primeira vez dessa maneira detalhada por dois motivos.

Primeiro, acredito que os leitores merecem saber quem é esse cara que escreveu este livro. De onde ele veio? Tisdale não é um dos nomes conhecidos na liderança educacional. Há muito pouca pesquisa sobre os presidentes da HBCU e seus caminhos para a presidência. Se você seguir minha história, verá como eu recebi dos campos de algodão no Condado de Marlboro até a Universidade de Claflin, até a Temple College e Dartmouth Faculty, ganhando o primeiro doutorado em matemática em matemática, para a Universidade Estadual de Delaware, depois o Conselho Americano de Educação, Shadowing College Presidents em todo o país e, finalmente, para se mexer.

Segundo, espero que encourage os jovens de circunstâncias marginalizadas a entender que onde você começa na vida não determina sua trajetória. Minha história poderia muito bem ser intitulada “Uma jornada improvável” – de um lugar sem eletricidade, sem água corrente, sem livros em casa, sem arte na parede para admirar, pais com educação muito limitada e não além da 8ª série. Para eu estar onde estou hoje, foi realmente uma jornada improvável que muitos teriam considerado improvável, mas que acaba prova que, com uma boa educação, perseverança e visão, tudo é possível.

Diverso: O que você espera que as pessoas tirem deste livro?

Dr. Tisdale: Espero que eles coloquem o que eu chamo de modelo ou processo de mudança de Tisdale – um processo que acredito pode ser replicado. Os componentes são:

Primeiro, você precisa de um conselho de administração eficaz. Caso contrário, você talvez esteja morto na água, para começar. Então você precisa de uma equipe de liderança forte e estável. O presidente não é um exército único. Minha equipe de liderança ficou no lugar quase cinco anos depois que o novo presidente chegou – foi assim que eles eram estáveis.

Você também precisa de visão e missão claras. As pessoas precisam saber para onde você está indo. Você precisa de planejamento estratégico dinâmico – presidi o Comitê de Planejamento Estratégico por 25 anos porque achei que period tão importante. Você precisa de programas acadêmicos de alta qualidade com foco – o nosso period STEM. Você precisa de gerenciamento eficaz de inscrição, forte envolvimento e suporte de ex-alunos, gerenciamento financeiro eficaz e instalações de primeira classe.

Imagem positiva e reputação importa. Preste atenção ao que as pessoas estão dizendo sobre você e o que você está dizendo sobre você. Invista em advertising and marketing e marca. E, finalmente, não importa o que você faça, deve haver pelo menos um scorecard anual de desempenho estratégico. Mantenha as pontuações. Seja honesto sobre o quão bem você se saiu e faça ajustes quando necessário.

Diverso: Você sente falta do trabalho diário de ser presidente?

Dr. Tisdale: Quando me aposentei após 25 anos, sabia que period hora de ir. A instituição precisava de nova energia, nova liderança. Fiquei muito confortável e satisfeito com o que conseguimos realizar mais de 25 anos. Não me arrependi de onde começamos e onde estávamos, e acredito que tínhamos realmente reposicionado a instituição.

Quando cheguei à área de Charleston e me acomodei, senti falta de estar no campus, as interações do corpo docente e da equipe? Sim, eu fiz. Mas eu sabia que period hora de me mover em uma direção diferente e deixar Claflin e sua liderança fazer o que precisavam fazer. Eu perdi, mas não na medida em que senti que precisava saber o que estava acontecendo ou precisava de pessoas me ligando.

Fiquei satisfeito vê -lo de longe e vendo a transformação que continua na instituição. Eu posso dormir à noite e descansar muito bem, sabendo que Claflin está em boas mãos e se movendo na direção certa.


Além da parede ocidental está disponível para compra. O Dr. Tisdale continua seu trabalho no ensino superior através de consultoria e palestras, e o livro está sendo adotado como leitor comum em várias HBCUs para estudantes do primeiro ano e programas de liderança.

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