Citação: Hu X, Zeng S (2025) Como o cérebro se lembra? Caminhos distintos para recall voluntário e involuntário. PLOS BIOL 23 (8): E3003328. https://doi.org/10.1371/journal.pbio.3003328
Publicado: 20 de agosto de 2025
Direitos autorais: © 2025 Hu, Zeng. Este é um artigo de acesso aberto distribuído sob os termos do Licença de atribuição do Inventive Commonsque permite o uso, a distribuição e a reprodução irrestritos em qualquer meio, desde que o autor e a fonte originais sejam creditados.
Financiamento: O XH foi apoiado pelo Ministério da Ciência e Tecnologia dos Projetos China STI2030-MAJOR (No. 2022ZD0214100), Fundação Nacional de Ciências Naturais da China (nº 32171056) e Fundo de Pesquisa Geral (No. 17614922) do Conselho de Graças de Pesquisa de Hong Kong. Os financiadores não tiveram papel no desenho do estudo, coleta e análise de dados, decisão de publicar ou preparação do manuscrito.
Interesses concorrentes: Os autores declararam que não existem interesses concorrentes.
Abreviações:
EEG, eletroencefalografia; TEPT, transtorno de estresse pós-traumático
A maioria de nós experimentou memórias involuntárias, em que nos lembramos espontaneamente de um episódio do passado. Às vezes, essas lembranças são de um momento agradável, como uma festa de aniversário alegre. Outras vezes, memórias involuntárias podem resultar de experiências traumáticas, como um acidente de carro durante um acidente de trânsito. Memórias involuntárias são mais do que apenas lembranças do evento – elas podem trazer de volta emoções intensas como alegria ou medo (1). Nos casos de trauma, as memórias involuntárias podem ser particularmente preocupantes. Para indivíduos com transtorno de estresse pós-traumático (TEPT), a intrusão involuntária de memórias traumáticas é um sintoma central e angustiante, muitas vezes desencadeando comportamentos de hiper-excursalidade e de prevenção (2Assim,3).
Apesar do quão comuns e clinicamente relevantes são essas experiências, os cientistas sabem surpreendentemente pouco sobre como o cérebro apóia memórias voluntárias versus involuntárias. A nova pesquisa de Kobelt e colegas, publicada na edição atual de PLoS Biology, oferece informações importantes (4). Usando eletroencefalografia (EEG) para medir a atividade elétrica do cérebro em tempo actual por meio de sensores no couro cabeludo, a equipe demonstrou que o recall involuntário e voluntário de memória depende de diferentes padrões de atividade cerebral. Além disso, eles examinaram os ritmos cerebrais, como o poder teta EEG sobre os sensores-frontais médios para rastrear interferência cognitiva (5Assim,6). Esta pesquisa não apenas aprofunda nossa compreensão de como a memória funciona, mas também tem implicações importantes para a saúde psychological. Ao elucidar por que algumas memórias – particularmente traumáticas – podem se sentir tão intrusivas e difíceis de controlar, pode informar o desenvolvimento de tratamentos futuros para condições como TEPT.
No experimento, os participantes foram convidados a aprender pares de desenhos abstratos de linha e objetos comuns do dia a dia, com os objetos mostrados no lado esquerdo ou direito da tela do computador. Mais tarde, sua memória foi testada em condições voluntárias e involuntárias de recall. Especificamente, durante o recall voluntário, os participantes foram convidados a se lembrar deliberadamente do objeto e sua localização quando mostrou a imagem abstrata. Durante o recall involuntário, os participantes realizaram uma tarefa de discriminação visible usando a mesma sugestão abstrata e foram perguntados se alguma lembrança de objetos associada à sugestão veio à mente involuntariamente. Essa configuração permitiu aos pesquisadores comparar a atividade cerebral durante a recuperação voluntária e involuntária da memória.
Para desvendar o padrão de atividade neural oculta de recuperação de memória, os pesquisadores empregaram as análises de similaridade de representação multivariada nos dados do EEG. Essa análise permite que os pesquisadores iluminem se e como os padrões de atividade cerebral diferem para a memória voluntária versus involuntária. Eles descobriram que o recall involuntário está associado a uma reativação prolongada de características sensoriais gerais – como em qual lado da tela em que o objeto apareceu originalmente -, mas não trouxe de volta os detalhes específicos que definiam exclusivamente essa memória. Por outro lado, o recall voluntário desencadeou a reativação compactada de padrões específicos de itens-sugerindo que, quando tentamos lembrar de algo intencionalmente, nosso cérebro aumenta os elementos únicos que tornam uma memória distinta (Fig 1).
Fig 1. Como o cérebro se lembra da memória voluntária versus involuntária.
Durante o recall voluntário da memória, os participantes recuperaram ativamente detalhes específicos do merchandise, envolvendo redes cerebrais e padrões de EEG associados à recuperação de memória intencional. Por outro lado, recall involuntário-como durante as intrusões de memória-reativação prolongada elicitada de recursos sensoriais gerais, em vez de conteúdo de memória específico do merchandise. MTL: Lobo temporal medial.
https://doi.org/10.1371/journal.pbio.3003328.g001
Investigando oscilações neurais, os resultados mostraram que a recuperação involuntária estava associada a um rápido aumento no poder do meio-frontal teta EEG, indicando maior interferência cognitiva. Isso ajuda a explicar por que a memória involuntária nos distrai das tarefas em andamento. Por outro lado, a recuperação voluntária foi associada ao poder generalizado teta EEG entre os sensores distribuídos do couro cabeludo, especialmente no córtex pré -frontal e no lobo temporal medial – regiões que suportam o recall deliberado da memória.
Juntos, esses achados sugerem que memórias involuntárias e voluntárias não são apenas dois lados da mesma moeda. Eles diferem na maneira como são recuperados, que tipo de informação trazem de volta e com que rapidez eles se desenrolam no cérebro. Em explicit, como eles dependem mais de recursos sensoriais compartilhados e menos em detalhes específicos dos itens, essas memórias involuntárias podem ser mais facilmente desencadeadas por uma ampla gama de pistas. Eles também estão associados à atividade cerebral estendida temporalmente, refletindo a reativação prolongada de características sensoriais compartilhadas em pistas semelhantes. Essa reativação generalizada da sugestão sustentada pode ajudar a explicar por que as intrusões involuntárias geralmente parecem imersivas e difíceis de controlar.
Embora este estudo look at as memórias neutras, esses resultados podem esclarecer memórias intrusivas em condições como o TEPT, informando a base neural. Por exemplo, o estudo revelou que a memória involuntária estava associada a um aprimoramento do poder teta EEG do meio-frontal-uma assinatura neural que já havia sido vinculada a detecção de conflitos e processos inibitórios durante o controle da memória (5). Isso sugere que, quando uma memória involuntária se intromete, o cérebro pode percebê-lo como um sinal de conflito, desencadeando sistemas neurais relacionados ao controle, na tentativa de gerenciar a intrusão. No contexto do TEPT, onde as memórias intrusivas são frequentes e angustiantes, esse padrão pode refletir um sistema de monitoramento de conflitos aumentado ou disfuncional que falha em common recollects indesejados. Compreender essas dinâmicas neurais informaria novas terapias psico e neuro-terapias que visam ajudar as pessoas a ganhar mais controle sobre memórias indesejadas. Pesquisas futuras se beneficiariam de testar diretamente esse mecanismo em indivíduos com históricos de trauma.
Ao mostrar que a recuperação voluntária e involuntária da memória depende de atividades cerebrais distintas, ela abre novos caminhos para pesquisa e terapia. Por exemplo, estudos anteriores mostraram que se envolver em tarefas visuospacialmente exigentes – como jogar Tetris—Portadamente após a exposição a um evento traumático de laboratório pode reduzir a frequência de memórias intrusivas (7). Pensa -se que esse efeito surja da interferência nas representações corticais sensoriais que estão subjacentes à memória involuntária (8). Estudos futuros podem testar empiricamente esse mecanismo proposto, esclarecendo como as intervenções operam e se generalizam em diferentes modalidades ou populações.
Além disso, esses achados aumentam a possibilidade de treinar indivíduos para exercer maior controle sobre processos involuntários de memória. Poderíamos treinar as pessoas para controlar melhor sua memória involuntária, tornando -as menos frequentes e intensas (9Assim,10)? Com as tecnologias baseadas no cérebro avançando rapidamente, poderíamos um dia desenvolver sistemas de neuromodulação em tempo actual que detectem os sinais iniciais de uma memória intrusiva e intervir para reduzir seu impacto?
O estudo de Kobelt e colegas oferece bases sólidas para essas perguntas interessantes. Isso nos lembra que a memória não é uma função única e unificada, mas um processo rico e dinâmico. Seja deliberadamente lembrar um momento precioso ou lutando com uma memória involuntária indesejada, nossos cérebros navegam na memória de maneiras muito mais sutis e complexas do que pensávamos.