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quinta-feira, maio 1, 2025

42 Reenergizando intervalos de cérebros para estudantes do ensino médio


Os cérebros do ensino médio trabalham horas extras-seja escrevendo um ensaio ou resolvendo equações de várias etapas, eles precisam de um momento para apertar o botão de pausa. É aí que entra o cérebro para o ensino médio. Outline os bocejos e olhares envidraçados com quebras de cérebro rápido e divertido, perfeitas para bater os alunos de volta à lição. Use -os como uma peculiar campainha, uma passagem de saída ou uma redefinição psychological para um tópico difícil de chamar a atenção dos seus alunos.

Energizar e se envolver com momentos de movimento

Os adolescentes precisam se mover – não é apenas uma necessidade elementar! Os alunos do ensino médio se beneficiam tanto (se não mais!), Por acrescentar um pouco de movimento em suas lições diárias. A atividade física pode quebrar a monotonia, fazer com que o sangue flua e reenergize seus cérebros para melhor foco e engajamento.

Você pode iniciar suas aulas com uma rápida campainha e uma pausa após 20 a 30 minutos para dar aos alunos um ou dois minutos para redefinir e recarregar. Terminar o dia com uma atividade divertida que os tira de seus assentos, especialmente um que combina movimento com a resposta a uma pergunta ou refletindo sobre o que aprenderam, também pode deixar uma impressão duradoura.

Derrube sua lição com algumas dessas atividades de movimento:

  • Derrubar o estresse: Usando mãos, pés, lápis, canetas, and so forth., peça aos alunos que sigam uma batida que você cria. Em seguida, selecione um aluno para iniciar a próxima batida que todos seguem.
  • Siga o Mestre: Designe alguém na classe como líder, ou mesmo você mesmo. Chame movimentos e alongamentos simples e peça que os alunos os replicem.
  • Passe a bola: Peça aos alunos silenciosamente sentar em círculo ou em suas mesas. Dê a eles uma bola mole para passar silenciosamente um para o outro.
  • Faça neve: Os alunos devem retirar um pedaço de papel e escrever uma única palavra para descrever algo que os está frustrando. Eles deveriam amassar o papel e jogá -lo em uma área designada da sala. Todo aluno então pega uma das “bolas de neve” e lê a palavra.
  • Atire a resposta: Faça uma pergunta aos alunos. Peça que escrevam suas respostas com o nome em um pedaço de papel e atire em uma cesta. Isso é uma ótima passagem de saída.
  • Ande a linha: Envolva seu amor pela música, designando um gênero de música diferente para cada lado da sala. Os alunos escolhem seu gênero, e o lado com mais uma festa de dança silenciosa.
  • Crie um gif humano: Permita que os alunos quebrem uma longa lição, fazendo uma pausa para que eles se transformem em um GIF humano. Outros podem tentar adivinhar seus GIFs e até votar no melhor.
  • Tente equilibrar ou quebrar: Separe um ou dois minutos para se concentrar em um movimento que enfatiza o equilíbrio, como uma pose de árvore.
  • Jogue o chão é lava: É um velho, mas um goodie. Diga aleatoriamente às crianças que o chão é lava e elas devem encontrar uma maneira de evitar se queimar.
  • Voe para longe seu estresse: Peça aos alunos que escrevam uma coisa que os estresse ou levando -os a se preocuparem durante o dia. Eles então o transformam em um avião de papel e tentam voar para a lata de lixo.
  • Escolha e mova -se: Crie cartões diferentes com movimentos neles. Os alunos entram em círculo e você joga fora os cartões. Cada aluno pega um movimento e tenta segurá -lo por um minuto sem som.

Desafie os adolescentes com jogos cerebrais divertidos e teasers cerebrais

Fazer seu cérebro se divertir com o ensino médio com um jogo é uma ótima maneira de permitir que os adolescentes respirem e recarregam suas baterias. Isso é particularmente verdadeiro para lições cansativas, onde todos estão lutando. Se você souber que uma lição será difícil de entender, comece a lição com um cronômetro e jogue um jogo divertido de cinco minutos.

Você pode até fazer o ato de escolher o cérebro se divertir ao fazer um aluno rolar um dado para decidir o que você fará hoje. Por exemplo, seis podem ser uma quebra de movimento, enquanto cinco é um quebra -cabeça lógico. Se você está usando um bilhete de campainha ou saída, tente jogos como:

  • Construa uma história: Comece uma história com uma frase simples. Então, cada aluno deve adicionar uma palavra à história até que você tenha alcançado a todos. Pode ser bastante hilário.
  • Faça uma história de rabisco de um minuto: Dê aos alunos 1 ou 2 minutos para rabiscar. Eles devem então criar uma história rápida com base em seus rabiscos.
  • Crie um eco em grupo: Crie um cenário engraçado, como “Meu nome é Lisa, e fui à loja para Oreos”. O próximo aluno deve dizer a linha que o primeiro aluno disse, mas construa com o nome e o que eles compraram. Proceed até que alguém estrague a corrente.
  • Crie uma cadeia de alfabeto: Sugira uma categoria e peça aos alunos que comece com uma palavra que começa com A e se mova para Z.
  • Nomeie cinco coisas para trazer: Dê aos alunos um cenário divertido, como estar preso em uma ilha deserta. Eles têm apenas 10 segundos para listar cinco coisas que devem trazer.
  • Jogue o jogo de memória: Peça aos alunos que fechem os olhos. Eles então precisam listar coisas diferentes em uma parede ou em um canto específico de uma sala – a mais próxima vence.
  • Encontre o que é diferente: Mude algo em sua mesa ou na classe. Dê aos alunos 1 ou 2 minutos para descobrir o que mudou.
  • Identifique esse título: Os alunos precisam adivinhar títulos de livros ou músicas usando emojis e fotos.
  • Tenha uma batalha de Tornado Tornado: Dê aos alunos um tornado de língua e veja quem pode dizer isso mais rápido.

Teasers do cérebro vol. 1 – lógica, sentido da palavra, quebra -cabeças, pensamento lateral – coisas divertidas
Por Laura Randazzo
Notas: 8 a 11

A coleção está disponível nos slides do Google e formatos PDF. Inclui 38 perguntas do teaser do cérebro, promovendo pensamento e discussão de alto nível. As chaves de resposta também são fornecidas para cada pergunta. Estes são ótimos para intervalos cerebrais, atividades de esponja e atividades de equipe.

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Envolvendo enigmas: 99 teasers cerebrais para sino ringers e reunião matinal (Conjunto 1)
Pela força de recursos dos professores
Notas: 5 a 12ª

Desfrute de uma coleção de enigmas e quebra-cabeças instigantes para várias lessons para usar como bell ringers ou trabalho matinal. Esta coleção inclui 99 enigmas projetados especificamente para o mercado adolescente. Está disponível no formato do PowerPoint.

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Bell Ringers, Finalizadores iniciais, quebras de cérebro, atividades divertidas de sexta -feira e quebra -cabeças
Por inglês realmente authorized
Notas: 6 a ten

Este pacote inclui quebra -cabeças de palavras, desafios lógicos, fatos divertidos e avisos de redação projetados para indivíduos e equipes colaborativas. Duas versões estão disponíveis, assim como o apoio dos professores para ajudá-lo a começar com o pacote de 35 folhas.

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Ringers de sino, teasers do cérebro e enigmas | Reunião da manhã | Quantity 1
Por senhor danos
Notas: 6 a 9ª
Padrões: ccssrf.5.4a; CCSSW.5.10, W.6.10

Expanda a mente de seus alunos aproveitando suas habilidades de pensamento crítico com enigmas e quebra -cabeças lógicos. Este pacote inclui 30 teasers cerebrais com respostas em planilhas imprimíveis ou uma versão do Google Slides. Estes são divididos em 20 informações médias e 10 teasers mais difíceis.

Jumpstart pensando com um simples immediate de quebra de cérebro

Uma boa pausa no cérebro para o ensino médio não requer um immediate ou jogo intrincado-também existem opções de não preppactamento. Pode ser tão simples quanto ter uma caixa de quebra de cérebro com várias instruções onde você faz com que seus filhos puxem um e o façam. É também um ótimo quebra -gelo para o seu Examine-in SEL.

Defina um cronômetro por um minuto e experimente estas ótimas quebras de cérebro para avisos do ensino médio:

  • Vá aros de hula aérea
  • Aumente sua música de rock favorita
  • Finja andar na lua
  • Ande pela sala como um ninja
  • Faça um exercício
  • Respira fundo
  • Siga a meditação guiada
  • Pop como pipoca
  • Descreva seu animal de estimação de fantasia
  • Rastrear objetos ao redor da sala com um dedo
  • Atuar nadando através de espaguete
  • Descreva como você escovaria os dentes com brócolis
  • MIME PALENDO NO
  • Ouça e analise o som de um relógio
  • Think about que você está explodindo como um balão
  • Torne -se um fogo de artifício no céu
  • Desenhe uma obra de arte com seu nariz
  • Escreva seu nome completo em cursivo com o cotovelo

Discover os benefícios das quebras de cérebro para estudantes do ensino médio

Pense nos intervalos do cérebro como períodos de descanso na academia. Assim como seus músculos precisam de tempo para se recuperar, seu cérebro precisa de intervalos rápidos para reorientar e recarregar. Esses respiradores mentais curtos podem melhorar a concentração, aumentar a retenção de memória e ajudar os alunos a processar novas informações.

Recente Pesquisas mostram Que mesmo um intervalo de um minuto dá ao cérebro tempo para se concentrar novamente. Também ajuda os alunos a desvendar e retornar às tarefas com uma nova perspectiva.

O movimento do cérebro quebra, como um trecho rápido ou correr no lugar, faça o sangue fluir e aumentar a atenção. Além disso, jogos e atividades divertidas levantam o clima e construem a comunidade em sala de aula.

Portanto, os melhores intervalos do cérebro para o ensino médio não são apenas sobre foco: eles são momentos que apóiam a auto-regulação, a conexão social e o sucesso a longo prazo.

Dê a eles uma pausa com atividades divertidas do TPT

Precisa de uma maneira rápida de aumentar a energia e se concentrar em sua sala de aula do ensino médio? As quebras de cérebro são a solução perfeita! Eles fazem com que os alunos se mexem, rirem e recarregassem, independentemente de você os usar como uma campainha, uma atualização no meio da lição ou uma passagem divertida de saída. Dê aos seus alunos um minuto para se concentrar novamente com Recursos de quebra de cérebro para o ensino médio no TPT.

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