Carreiras não lineares de cientistas através da história
Este artigo apareceu pela primeira vez no outono de 2024 edição de O observador SPSa principal publicação dos estudantes da Sociedade de Física. Seguindo o tema da questão, “Caminhos para Carreiras”, este artigo examina quatro figuras na história da ciência que trabalhavam fora de seu campo científico. Esta versão do artigo tem pequenas revisões.
Para alguns, o caminho para uma carreira na ciência pode ser direto: boas notas nas aulas de ciências do ensino médio levam a um diploma universitário em ciências, o que leva ao trabalho na ciência. De fato, muitos cientistas aclamados seguiram uma rota semelhante. Mas esta não é a única opção. De fato, você pode se surpreender ao saber que, por necessidade ou por interesses pessoais, esses quatro cientistas proeminentes nem sempre tinham ciência como foco principal ou fonte de renda. Embora não possamos dizer com certeza como as coisas poderiam ter sido diferentes se tivessem perseguido apenas a ciência, fica claro que suas variadas carreiras lhes deram flexibilidade e experiência de vida que ajudaram a tornar possíveis suas grandes contribuições científicas.
Marie Curie. Crédito: AIP Emilio Segrè Archives Visible, coleção WF Meggers Gallery of Nobel laureates
Embora Marie Curie (1867-1934) seja mais conhecida como cientista francesa, ela nasceu em Varsóvia como uma cidadã polonesa chamada Maria Skłodowska. Os pais dela eram professores e, a princípio, se saíram bem por si mesmos, mas quando ela period adolescente, a situação econômica de sua família estava em um lugar precário. Sua mãe morreu quando ela tinha 10 anos, e a carreira de seu pai sofreu porque seus sentimentos pró-políticos entraram em conflito com a ideologia do Império Russo, que estava no controle da Polônia na época. Ele foi demitido várias vezes e rebaixado para posições progressivamente piores, para que não havia muito dinheiro para colocar em direção ao ensino superior de Curie e seus irmãos.
Para não desanimar, ela e sua irmã mais velha, Bronya, fizeram um acordo: cada um funcionaria para apoiar as despesas educacionais do outro. Aos 17 anos, Curie se tornou um tutor explicit para pagar as mensalidades de Bronya em uma faculdade de medicina em Paris. Depois de dois anos, Maria encontrou uma posição mais bem paga como uma governanta para os filhos de um agricultor de fábrica de açúcar de beterraba em uma vila ao norte de Varsóvia. Além de seus filhos, ela foi autorizada a ensinar as crianças sem instrução da aldeia, e seu empregador até incentivou sua filha mais velha a se juntar a ela como professora. Isso foi bastante progressivo do empregador de Curie, pois essa atividade foi vista pelas autoridades russas como traidora. Se descoberta, ela poderia ter sido presa ou deportada para a Sibéria. Ela acabou se apaixonando pelo filho adulto de seu empregador, embora seu empregador se recusasse a permitir um compromisso. Apesar do desgosto, Curie completou seu mandato de três anos como governanta, a fim de honrar seu compromisso de financiar a educação de sua irmã. Ela encheu horas vazias com auto-educação e também conseguiu estudar com um químico na fábrica de beterraba. O pai e a irmã de Curie acabaram sendo capazes de reservar dinheiro para seus estudos e, no outono de 1891, aos 23 anos, ela se matriculou no Sorbonne em Paris como Marie.
Albert Einstein em 1921. Crédito: AIP Emilio Segrè Archives Visible, coleção Segrè.
Pode ser reconfortante saber que Albert Einstein (1879-1955) teve lutas quando jovem. Como Marie Curie, ele teve problemas políticos: ele renunciou à cidadania alemã e se tornou um cidadão suíço para evitar o recrutamento, e mais tarde se mudou para os Estados Unidos e se tornou um cidadão americano para evitar perseguição como uma pessoa judia na Europa durante o regime de Hitler. Ele se saiu bem na escola, mas abandonou o ensino médio, pois ficou “enojado com os professores de aprendizado mecânico e martinet”, e mais tarde falhou em seus exames de admissão no Instituto de Tecnologia Suíça. Embora Einstein tenha se formado com sucesso em uma faculdade de ensino, ele foi preterido para cargos acadêmicos e foi forçado a sobreviver como professor temporário em quase pobreza.
Felizmente, ele tinha conexões que lhe conseguiram um emprego melhor no escritório de patentes suíços. O conforto e a estabilidade do trabalho, juntamente com a tarefa levemente estimulante de examinar as patentes mecânicas, permitiram a Einstein o espaço psychological para contemplar os problemas da física. Ele até pegou seu violino enquanto estava no trabalho para ajudá -lo a pensar. Durante esse período de sua vida, ele se encontrava regularmente com os amigos, especialmente a engenheiro suíço Michele Besso, para ler e discutir ciência e filosofia. Enquanto empregado no escritório de patentes, ele começou a pensar muito sobre a gravidade (ha!), E essas reflexões acabaram se transformando em sua teoria da relatividade. Ele enviou com sucesso sua tese de doutorado à Universidade de Zurique enquanto trabalhava no Escritório de Patentes e, depois de sete anos como examinador de patentes, deixou seu cargo de patente e foi nomeado professor associado de física na Universidade de Zurique em 1909. Embora não tenha sido mais um homem de patente em período integral, as patentes continuaram a desempenhar um papel em einstein Life; Ele preparou opiniões judiciais sobre disputas de patentes de 1915 a 1925 e solicitou patentes para geladeiras e aparelhos auditivos que ele projetou no remaining da década de 1920.
Maria Mitchell (segundo da esquerda) trabalha com telescópios ao ar livre com um grupo de estudantes, por volta de 1878. Crédito: Vassar School Library, cortesia da AIP Emilio Segè Archives Visible, coleção de física Immediately.
Maria Mitchell (1818-1889) foi a primeira cientista americana a descobrir um cometa. Nascida na ilha de Nantucket, de Massachusetts, de uma mãe trabalhadora da biblioteca e um pai astrônomo amador, adotou as duas atividades em sua própria vida. Seus pais garantiram que ela tivesse uma boa educação, o que nem sempre period uma garantia para as meninas na época. Seu pai realizou pessoalmente suas instruções em astronomia, matemática, levantamento e navegação. Aos 16 anos, Maria abriu uma escola de matemática e ciências para meninas. Em 1836, Mitchell se tornou o primeiro bibliotecário do Nantucket Atheneum, a biblioteca somente para membros da ilha. O Atheneum se tornou uma biblioteca pública em 1900 e ainda é a biblioteca principal de Nantucket até hoje.
Em agosto de 1841, durante seu mandato como bibliotecário, o Atheneum recebeu a primeira convenção anti-escravidão de Nantucket, um evento de três dias que apresentou Frederick Douglass e William Lloyd Garrison como palestrantes.
Da mesma forma que Marie Curie e Albert Einstein, o trabalho de Mitchell como bibliotecário lhe proporcionou a oportunidade de pensar em ciência e muito mais. Durante seus 20 anos como bibliotecária, ela passou muitas horas todos os dias lendo, com noites reservadas por tempo no observatório próximo que seu pai construiu. Embora ela tenha se twister famoso por sua descoberta de cometa, Mitchell estava pioneira de muitas outras maneiras. Ela provavelmente foi uma das primeiras mulheres profissionais a serem empregadas pelo governo dos EUA devido ao seu trabalho na pesquisa costeira dos EUA; Ela foi fundadora da Associação Americana para o Avanço das Mulheres; Ela estava envolvida com movimentos anti -escravidão e sufrágio; E ela freqüentemente publicava seu trabalho científico em periódicos que geralmente publicavam apenas a pesquisa masculina. Mitchell tornou -se a primeira professora de astronomia no Vassar School em 1865, especializada em superfícies de Júpiter e Saturno. Contra as normas sociais, ela garantiu que suas estudantes saíssem à noite para usar os telescópios, e muitos desses estudantes também foram publicados posteriormente em periódicos científicos.
Samuel Finley Breese Morse, auto-retrato, 1812. Crédito: Galeria Nacional de Retrato, Smithsonian Establishment. Foto de Mark Gulezian/NPG.
Foto de Mark Gulezian/NPG
Talvez você tenha ouvido falar do código Morse? Samuel Morse (1791-1872), do Código Morse e Telegraph Invention Fame, apoiou seus estudos universitários em filosofia religiosa, matemática e ciências em Yale por pintura. Após a formatura, ele decidiu perseguir a pintura em período integral e, em 1811, foi a Londres para estudar na Royal Academy of Artwork. Em 1815, ele retornou aos Estados Unidos com a intenção de se tornar um artista profissional. Apesar de seu talento e sucesso moderado, ele não foi capaz de estabelecer o tipo de prestígio que esperava, e trabalhou principalmente como retratista itinerante. Em 1824, ele teve um avanço quando ganhou a comissão da cidade de Nova York por um retrato de Gilbert du Motier, Marquês de Lafayette. O marquês de lafayette (1825) comemora o papel do herói francês na guerra revolucionária americana. Montando no sucesso deste retrato, Morse cofundou a Academia Nacional de Design e depois continuou trabalhando como artista e professor de pintura e escultura na Universidade da Cidade de Nova York.
O interesse de Morse nas artes e nas ciências influenciou seu talento para a invenção. Em 1822, ele inventou uma máquina de corte de mármore para a construção de esculturas. Infelizmente, enquanto estava em turnê para O marquês de lafayetteele soube dos dias de morte súbita de sua esposa depois que aconteceu. Isso o inspirou a encontrar novas maneiras de acelerar a comunicação e ele começou a mexer com circuitos elétricos. Eventualmente, ele apresentou patentes para sua versão do Telegraph em 1837 e começou a desenvolver o Código Morse em 1838.
Nota do editor: teaser imagem que aparece no Ex Libris Universum A página inicial mostra uma jovem Maria Mitchell com um telescópio. A imagem foi encontrada no artigo da JSTOR “A First Lady Astrônomo da América” por Matthew Wills e está em domínio público.
