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O ensino médio é um momento para os alunos crescerem e explorarem, e uma das melhores maneiras de navegar nessa jornada de autodescoberta é através do estabelecimento de metas. Ao definir metas claras e acionáveis, os alunos do ensino médio podem tomar medidas concretas para descobrir o que querem fazer ou alcançar e desenvolver as habilidades necessárias para chegar lá. Use essas atividades significativas de definição de metas para os alunos do ensino médio para ajudá-los a responder à pergunta: “O que é um bom objetivo para o ensino médio?”
12 exemplos de Metas para estudantes do ensino médio
No ensino médio, os alunos se encarregarão cada vez mais de estabelecer metas para o aprendizado. Embora os objetivos dos alunos variem dependendo de suas habilidades, interesses e aspirações, você pode inspirá-los a começar a pensar sobre o que buscar com esta lista de objetivos do ensino médio de curto e longo prazo.
- Participe mais da aula: “Vou levantar minha mão pelo menos uma vez por dia para responder a perguntas, pedir esclarecimentos ou contribuir para discussões em grupo”.
- Melhorar os hábitos diários de estudo: “Neste semestre, melhorarei meus hábitos de estudo, reservando 30 minutos todos os dias para se concentrar em estudar sem distrações”.
- Discover atividades extracurriculares: “Este mês, comprometi -me a participar de uma reunião para um clube ou uma equipe que desperte meu interesse”.
- Procure suggestions construtivo: “Vou pedir suggestions aos meus professores sobre pelo menos uma tarefa a cada mês.”
- Fortalecer as habilidades de falar em público: “Vou trabalhar em minhas habilidades de apresentação praticando falando na frente de meus amigos ou familiares uma vez por mês.”
- Aprenda sobre as opções de carreira: “Até o remaining do ano, terei pesquisado três opções de carreira que me interessam e aprendem mais sobre o que é necessário para cada um”.
- Alcançar um GPA específico: “Vou trabalhar para manter um GPA de 3,5 ou superior ao longo do ensino médio”.
- Pesquise ensino superior: “Vou pesquisar pelo menos cinco faculdades até o remaining do meu segundo ano.”
- Desenvolva habilidades de liderança: “Vou assumir um papel de liderança em pelo menos uma atividade extracurricular no meu último ano.”
- Put together -se para uma carreira: “Vou estagiar ou voluntariar em um campo relacionado aos meus interesses de carreira no verão antes do meu último ano.”
- Conclua um curso de nível universitário: “Vou fazer pelo menos uma colocação avançada ou um curso de faculdade de inscrição dupla antes da graduação”.
- Participe do serviço comunitário: “Vou completar 10 horas de serviço comunitário neste semestre para ajudar os outros”.
Ensinando alunos sobre o cenário Objetivos do ensino médio
Ensinar os alunos a definir metas eficazes vão além de apenas entregá -los a uma lista de coisas que eles podem querer alcançar – como obter boas notas ou Explorando opções de carreira. Trata -se de ajudá -los a entender o “porquê” por trás de seus objetivos, ensinando -os a tornar seus objetivos específicos e alcançáveis e mostrando -lhes como acompanhar seu progresso (e ajustar quando necessário).
Para ajudar os alunos a começar, tente essas três estratégias para ensinar os alunos do ensino médio sobre o estabelecimento de metas. Emparelhe-os com atividades envolventes de definição de metas para estudantes do ensino médio que tornarão essas lições significativas. Você pode ensinar a definição de metas durante todo o ano letivo ou durante momentos de redefinição, como voltar para a escola, ano novo ou após um prolongado da escola. Você pode até fazer com que os alunos reflitam sobre os objetivos que eles definiram como parte de um remaining de ano Projeto sênior.
Faça com que os alunos investissem na identificação de seus objetivos
Faça perguntas para definir os alunos para incentivar a introspecção, o pensamento crítico e o engajamento mais profundo. Essas perguntas não apenas levarão os alunos mais profundamente para o processo de aprendizado, mas também ajudarão os alunos a praticar a habilidade elementary da autoconsciência. Essa habilidade é essencial para estabelecer metas atingíveis, porque são subjetivas e pessoais, tão fortes dobradiças de definição de objetivos sobre a compreensão dos alunos sobre suas crenças, valores e pontos fortes.
Identificando suas metas Definindo atividades e definindo habilidades de preparação de metas
Por decisões informadas
Notas: 6 a 12ª
Assunto: Aconselhamento escolar
Esse recurso ajuda os alunos a explorar suas aspirações, identificar objetivos significativos e entender as etapas necessárias para alcançá -las. Com foco nas metas de curto e longo prazo, essa atividade é perfeita para incentivar a auto-reflexão, o planejamento e o crescimento pessoal.
Iniciantes de conversa para o ensino médio e médio | Definição de metas
Pelo estúdio de conselheiro da faculdade
Notas: 9 a 12º
Assunto: Aconselhamento escolar
Apresente objetivos inteligentes, metas de longo prazo, metas de curto prazo, metas da faculdade e muito mais para seus alunos com esse conjunto de iniciantes de conversas! Este é um emparelhamento perfeito para qualquer currículo de prontidão para faculdade e carreira e inclui 100 perguntas de discussão e instruções para ajudar os alunos a começar a articular seus objetivos.
Forneça prática prática com o estabelecimento de metas e rastreamento
A configuração de metas é como um músculo: é uma habilidade que precisa ser exercida. A prática é essencial para isso! Construa a habilidade incorporando atividades de definição de metas para os alunos do ensino médio em suas aulas. Forneça mais orientações no início e comece com tarefas menores ou apostas mais baixas antes de trabalhar os alunos com objetivos, projetos ou atividades maiores ou mais aprofundados.
Crescimento Atividade de configuração de metas e exibição de banner – versão em inglês
Por La Misi de Espanol
Notas: 7 a ten
Assunto: arte, educação de caráter, artes da língua inglesa
Essa atividade e exibição de reflexão são perfeitas para estudantes secundários durante a escola ou como recebimento da atividade de break. Peça aos alunos que reflitam sobre seus objetivos com um organizador gráfico que promove o pensamento sobre etapas concretas para alcançá -las. Em seguida, pendure uma exibição colorida de bandeira de estamenha com lemas positivos dos alunos para motivá -los a dar o melhor possível ao longo do ano.
Lição de sala de aula para definição de metas para alunos do ensino médio
Pelo conselheiro clique
Notas: 9 a 12º
Assunto: aconselhamento escolar, psicologia escolar
Essa atividade de definição de metas ajuda os conselheiros a envolver adolescentes com o estabelecimento de metas, a solução de problemas e a crença em suas próprias habilidades. Esse recurso pode ser usado como uma lição em sala de aula ou uma série de aulas de “almoço e aprendizado”. Os alunos se concentrarão no estabelecimento de metas inteligentes, superando barreiras, estabelecendo responsabilidade, reconhecendo a conversa interna e colocando ações em suas palavras.
Aplique a habilidade ao longo do tempo
O estabelecimento de metas também é uma habilidade que exige consistência para se tornar um hábito funcional na vida e na mentalidade dos alunos. Peça à sua turma preencher um modelo de definição de metas do aluno com objetivos reais que desejam alcançar, rastrear e refletir sobre o termo.
Usando modelos, você pode fazer com que os alunos rastreem seus objetivos para que sejam lembrados de pensar sobre eles – não apenas os definir e esquecê -los. Isso também permite que os alunos visualizem seu progresso, o que pode incentivar uma mentalidade de crescimento e ajudá -los a entender que os objetivos levam tempo para alcançar. Como diz o velho ditado: “Roma não foi construída em um dia!”
Estabelecimento de metas para alunos do ensino médio
Por Culbert o químico
Notas: 9 a 12º
Assunto: Comunidade em sala de aula
Esse recurso orienta os alunos através da criação de quatro objetivos inteligentes. Inclui uma planilha voltada para o aluno com instruções passo a passo, dois pôsteres de sala de aula, desenhos para um quadro de avisos com tema de meta e orientação detalhada de implementação de professores.
Por que são Objetivos do ensino médio importante?
No ensino médio, o estabelecimento de metas é importante porque oferece aos alunos a oportunidade de afirmar sua crescente independência, gerenciar suas próprias tarefas e as emoções que os acompanham e pegam o volante para impulsionar o aprendizado enquanto olham para a idade adulta. Em termos de desenvolvimento socioemocional, o estabelecimento de metas pode Aumentar a autogestão e a autoconsciência dos alunos ao longo do tempo.
No entanto, o estabelecimento de metas não é algo que os alunos sabem inerentemente; Tem que ser ensinado. Sem a orientação dos educadores sobre a questão do que é um bom objetivo para o ensino médio, os alunos podem estabelecer metas inatingíveis ou muito vagas. Isso pode levar os alunos a se sentirem frustrados e abandonarem seus objetivos quando não verem progresso. Para o crescimento dos alunos, seus objetivos precisam ser motivadores e viáveis. Este é um componente essencial da definição de metas que permitirá que seus alunos vejam seus muitos benefícios.
Os benefícios do estabelecimento de metas de ensino para os alunos
Por fim, o estabelecimento de metas é uma habilidade transferível que os alunos levarão com eles além da sala de aula e ao longo da vida. E o impacto é enorme – mesmo que não possa ser mostrado em um rastreador de gols. Alguns dos principais benefícios do estabelecimento de metas incluem:
- Ele envolve os alunos no processo de personalizar e diferenciar seu aprendizado, dando -lhes agência e escolha.
- Os alunos desenvolvem autoconsciência sobre seus pontos fortes e a natureza interconectada das emoções, comportamento e ações através da auto-reflexão.
- A configuração de metas centrada no progresso sobre os resultados ajuda os alunos a desenvolver uma mentalidade de crescimento.
- Os alunos se sentem no controle, capacitados e motivados a aprender e crescer.
- A definição de metas cria uma estrutura de autogestão através da qual os alunos podem assumir mais responsabilidades.
- Alcançar objetivos de auto-eposição podem construir autoeficácia e, por procuração, auto-estima.
- Os alunos aprendem a identificar, se comunicar e defender suas necessidades de aprendizagem.
- A definição de metas agora ajudará a configurar os alunos para o sucesso posteriormente em ambientes orientados a objetivos, como faculdade e trabalho.
Contexto Metas para estudantes do ensino médio é fácil com TPT
Não importa o que eles pretendem, ensinando seus alunos do ensino médio sobre o estabelecimento de metas, você os está preparando para o sucesso – não apenas na sua sala de aula, mas em muitos outros aspectos de suas vidas. Use essas atividades para começar ou encontrar mais Recursos de definição de metas do ensino médio no TPT.
