O inglês é um pouco de uma língua Frankenstein. Ele empresta o vocabulário de francês, alemão, latim e muito mais, depois coloca tudo isso em algo que é fascinante e frustrante. Não é de admirar que mesmo os falantes nativos às vezes arranhem a cabeça sobre suas peculiaridades. Vamos dar uma olhada em algumas das esquisitices mais estranhas que tornam o inglês a deliciosa bagunça que todos conhecemos e amamos.
1. A regra “eu antes e” (isso não é realmente uma regra)
Você provavelmente ouviu a rima: “Eu antes e, exceto depois de C. ” De fato, você provavelmente ouviu isso de um professor bem-intencionado. mais exceções do que palavras que seguem a regra. Por exemplo:
- Palavras que quebram a regra: esquisitoAssim, ciênciaAssim, aproveitar.
- Palavras que seguem a regra: acreditarAssim, receber.
Mesmo quando “C” precede as letras, como na “ciência”, a regra não é consistente. Isso leva muitos a concluir que a rima “eu antes de E” é menos uma regra e mais uma diretriz enganosa. É um bom lugar para começar para iniciantes, mas não é ótimo para escritores avançados.
2. Ordem dos adjetivos
Você sabia que há uma regra não dita sobre o ordem dos adjetivos? Os falantes nativos seguem instintivamente esta sequência: opinião, tamanho, idade, forma, cor, origem, materials e propósito. É por isso que “um adorável lenço de seda francês e adorável” soa bem, mas “um pequeno lenço francês adorável e adorável” parece completamente errado.
Além da complexidade, a maioria dos falantes nativos segue essa regra intuitivamente sem nunca ser ensinada explicitamente, enquanto os alunos não nativos lutam para entendê-la. Por exemplo, “uma grande bola vermelha” parece pure, mas “uma bola grande vermelha” parece estranha. Essa hierarquia oculta se estende além das frases simples – é uma parte essencial do que faz o inglês parecer “certo” para seus alto -falantes.
3. A ordem do advérbio é surpreendentemente específica
Advérbios Como “Ontem”, “Rapidamente” ou “em todos os lugares”, também tem uma ordem preferida: maneira, native, frequência, tempo e propósito. Reorganizá -los pode parecer estranho ou até mudar a ênfase. Vamos ver como a ordem inadequada pode criar frases estranhas:
- Correto: Ela rapidamente correu para a loja todas as manhãs antes do café da manhã.
- Estranho: Ela para a loja correu rapidamente todas as manhãs antes do café da manhã.
- Estranho: Ela todas as manhãs antes do café da manhã corria rapidamente para a loja.
Quando usado corretamente, o posicionamento do advérbio faz com que as frases fluam de maneira suave e clara. Inclutá -los pode levar a confusão ou a um não pure tom.
A ordem do advérbio também afeta sutilmente o significado. Considere estes exemplos:
- Ela rapidamente correu para a loja todas as manhãs antes do café da manhã. Isso enfatiza como ela correu.
- Ela correu rapidamente para a loja todas as manhãs antes do café da manhã. Isso coloca um pouco mais foco no destino.
- Ela correu para a loja rapidamente todas as manhãs antes do café da manhã. Aqui, “rapidamente” pode implicar urgência na conclusão de todo o processo.
Dominar a ordem do advérbio pode ajudar a ajustar o significado e fluxomesmo quando a gramática em si está tecnicamente correta.
4. O dilema “ougo”
A sequência “óbvio” pode ser pronunciada de pelo menos 11 maneiras diferentes. Considere esta frase:
- “Embora ele tenha pensado bem, ele tossiu aproximadamente enquanto passava pela seca, sentindo um pedaço de ventos duros e com galhos.”
É o suficiente para fazer qualquer aluno de idioma chorar.
Para tornar as coisas ainda mais complicadas, a pronúncia de “óbitos” geralmente depende dos sotaques regionais. Por exemplo, “arado” é pronunciado como “arado” no inglês americano, mas mantém a ortografia “ou seja” em inglês britânico. Da mesma forma, palavras como “pensamento” e “através” parecem semelhantes, mas soam totalmente diferentes, demonstrando o inconsistente regras fonéticas Isso dificulta o aprendizado do inglês.
Adicionando à confusão, há homofones como “galhos” (um galho de árvore) e “arco” (para se curvar para a frente), que mostram como a mesma ortografia pode produzir significados e pronúncias diferentes no contexto. A compreensão de “ódio” requer familiaridade não apenas com fonética, mas também com influências históricas na ortografia inglesa.
5. Infixos: Adicionando Aptitude no meio da palavra
Ao contrário dos prefixos ou sufixos, os infixos são inseridos dentro uma palavra para ênfase. Já ouviu alguém dizer “inabalável”? Essas inserções lúdicas não estão vinculadas por regras estritas, tornando -as uma maneira criativa de adicionar personalidade à linguagem.
O que é fascinante é que o inglês não está sozinho nesta peculiaridade. Alguns idiomas usam infixos regularmente para fins gramaticais. Por exemplo, Tagalog, um idioma falado nas Filipinas, usa infixos para alterar o significado ou o tempo de uma palavra. O palavra raiz “Sulat” (para escrever) pode se tornar “Sinulat” (escrito) inserindo o infixo “-in-” no meio da palavra.
Em inglês, no entanto, os infixos são usados principalmente para ênfase ou humor. Enquanto eles costumam aparecer em discursos informais, são raros em contextos formais. Essa liberdade dá aos falantes de inglês outra ferramenta para se expressar de forma criativa.
6. A vs. An: é sobre sons, não cartas
Você pensaria usar “A” ou “An” É direto – é apenas sobre se a palavra a seguir começa com uma vogal, certo? Não tão rápido. Na verdade é baseado se a seguinte palavra sons Como se começa com uma vogal ou consoante. É por isso que dizemos “uma hora” (silencioso “h”), mas “um unicórnio” (o “u” soa como “yoo”).
Esta regra se estende além das palavras únicas. Considere frases como “um MBA” (porque o “M” é pronunciado “em”) ou “uma oferta única” (já que “um” começa com um som “w”). Essas nuances mostram que o inglês prioriza o som em detrimento da ortografia, um fato que muitas vezes aceita alto-falantes não nativos.
7. Substantivos sem verbos
O inglês está cheio de substantivos que não tem correspondente verbos. Os escritores escrevem e pintam pintam, mas o que os dedos fazem? Eles não “” Fing “. Da mesma forma, Hammers Hammer, mas a tesoura não “se afasta”. Essas lacunas na lógica são desconcertantes, mas divertidas.
Que tal substantivos como “Lightning” ou “Thunder”? Claro, você pode dizer “ataques de raios” ou “rolos de trovão”, mas não há verbo que expressa diretamente qualquer ação. Depois, há “poeira”, o que pode significar remover a poeira (como em “Espanar uma prateleira”) ou adicionar uma camada de luz de algo (como “espanar com açúcar”).
Ainda mais desconcertante, o inglês às vezes empresta verbos de outras línguas, deixando seus substantivos correspondentes intocados. Por exemplo, “brincamos”, mas não falamos de “brincadeiras” e “fugimos”, mas nunca discutimos “fugas” no discurso informal. Essas peculiaridades adicionam camadas de complexidade a uma linguagem já complexa.
8. A fricativa dentária expressa (também conhecida como “Th”)
O som “Th” é icônico em inglês, mas um pesadelo para falantes não nativos. É produzido colocando a língua contra os dentes superiores e forçando o ar. Palavras como “This” e “Suppose” dependem disso, mas muitos idiomas não têm esse som completamente.
Curiosamente, o som “Th” existe em duas variedades: dublada (como em “this”) e sem voz (como em “Suppose”). A distinção acrescenta ainda mais complexidade, pois os alunos devem não apenas produzir o som, mas também identificar qual versão usar. Historicamente, esse som estava presente em muitos outros idiomas, mas desapareceu com o tempo, tornando -o um dos traços únicos do inglês. Não é de admirar que os falantes não nativos geralmente o substituam por sons “d” ou “t”.
9. Ghoti (pronunciado “peixe”)
Este exemplo divertido destaca o quão imprevisível ortografia em inglês pode ser:
- Gh Como em “resistente” = /f /
- O Como em “mulheres” = /ɪ / /
- Ti como em “nação” = /ʃ / /
Coloque tudo junto, e “Ghoti” soletra “peixe”. Felizmente, ninguém realmente soletra dessa maneira.
10. Estresse contrastante
O inglês muda o significado, dependendo da palavra que você enfatiza. Pegue “Eu nunca disse que ela roubou meu dinheiro”. Dependendo da palavra que você enfatiza, o significado muda:
- EU Nunca disse que ela roubou meu dinheiro. (Alguém fez.)
- EU nunca disse que roubou meu dinheiro. (Eu não disse isso.)
- Eu nunca disse ela roubou meu dinheiro. (Alguém fez.)
As possibilidades são infinitas – e infinitamente confusas. Leia sobre estresse e entonação aqui.
Mas isso não é tudo! O estresse também pode afetar os homônimos – palavras que são as mesmas, mas pronunciadas de maneira diferente, dependendo do seu significado. Pegue “contrato”:
- Como substantivo: Contrato (um acordo).
- Como um verbo: ConTRATO (para encolher).
Outros exemplos incluem registro (substantivo: uma documentação; verbo: capturar informações) e presente (substantivo: um presente; verbo: mostrar ou introduzir). Essas mudanças no estresse são sutis, mas essenciais para entender o significado.
11. Contrisnianos: Palavras com significados opostos
O inglês tem palavras que significam o oposto de si mesmas dependendo do contexto. Tome “Supervisão”:
- Positivo: Supervisão ou Gerenciamento (“O projeto está sob uma supervisão cuidadosa”).
- Negativo: um erro ou algo perdido (“a supervisão nos custou muito”).
Outros exemplos incluem “licença” (ir ou permanecer) e “Cleave” (para dividir ou aderir). Esses paradoxos linguísticos podem criar confusão, mas também adicionam riqueza ao idioma.
Vamos explorar mais alguns exemplos:
- Parafuso: Pode significar proteger algo no lugar (“Pressionar a porta”) ou sair rapidamente (“ele fugiu da sala”).
- Pó: Para remover a poeira (“POD os móveis”) ou adicionar uma camada fina de algo (“poeira com açúcar”).
- Aparar: Para adicionar decorações (“aparar a árvore”) ou remover algo excesso (“aparar a cerca”).
A existência de contissônimos reflete como o contexto e o uso moldam o inglês ao longo do tempo, muitas vezes desfocando limites entre os significados. Compreender esses opostos em uma palavra requer um olhar cuidadoso nas pistas de contexto, tornando os contissões um desafio e uma delícia.
Pensamentos finais
O inglês é peculiar, caótico e muitas vezes confuso. Suas esquisitices podem frustrar os alunos, mas também são o que torna o idioma único. Na próxima vez que você encontrar uma dessas peculiaridades, lembre -se de que a gramática pode ajudá -lo a enfrentar situações complicadas com confiança.
