Um novo relatório do Rutgers Heart for Minority Serving Establishments (CMSI), “Compañeros en el Camino: preparando os consultores acadêmicos para servir em instituições hispânicas”, “ revela informações críticas sobre como o HSIS treina e desenvolve consultores para apoiar o sucesso do aluno latino. De autoria do Dr. Gabriel O. Bermea, um estudioso visitante da CMSI, o relatório ressalta que o aconselhamento acadêmico eficaz no HSIS transcende a seleção de cursos tradicionais para se tornar uma ferramenta transformadora para o sucesso do aluno.
“Aconselhamento acadêmico eficaz no HSIS vai além da seleção de cursos – trata -se de promover um sentimento de pertencer, validar as experiências dos alunos e orientá -los em direção a seus objetivos pessoais e acadêmicos”, explica Bermea. “Quando os consultores recebem treinamento contínuo e desenvolvimento profissional, eles se tornam advogados poderosos que ajudam os alunos a navegar nos desafios e persistem em relação à graduação”.
Com base nos dados de 23 HSIS, o relatório identifica três descobertas principais que iluminam o estado atual da preparação do consultor e destacam oportunidades de melhoria.
Primeiro, o relatório revela um desalinhamento – ou “DESAJUSTE” – entre programas de treinamento e competências essenciais. Embora os consultores do HSIS recebam treinamento em muitas áreas, a frequência varia significativamente em competências críticas, como consciência cultural, comunicação intercultural e anti -racismo. Essa inconsistência sugere a necessidade de melhor alinhamento entre os programas de treinamento e as competências necessárias para apoiar efetivamente diversos alunos.
Segundo, o estudo constatou que o treinamento do consultor do HSI enfatiza habilidades práticas e práticas-“Manos a la obra”-geralmente às custas das abordagens de aprendizado teórico e estruturado. Enquanto o treinamento no trabalho fornece benefícios imediatos, uma abordagem mais equilibrada que incorpora fundações teóricas maximizaria o impacto e a eficácia do consultor.
Terceiro, o relatório identifica potencial inexplorado nas oportunidades de desenvolvimento profissional – “Compadres confundedades”. Embora os consultores do HSI priorizem a orientação e a conexão, há espaço significativo para o crescimento do engajamento da pesquisa, práticas reflexivas e geração de conhecimento. Essas atividades podem melhorar o desenvolvimento profissional de longo prazo dos consultores e, finalmente, melhorar os resultados dos alunos.
“Este relatório destaca o quão crítico é para os estudantes latinos acessarem o aconselhamento acadêmico eficaz”, disse a Dra. Marybeth Gasman, Samuel Dewitt Proctor, presidente e professora distinta da Universidade Rutgers. “Essas práticas lhes permitem receber amplo acesso a recursos e oportunidades que apóiam sua busca pelo ensino superior. Ter consultores trabalhando ativamente para desenvolver suas habilidades profissionais e estratégias de sucesso dos alunos abrirá caminho para um sistema de apoio coletivo e contínuo para os alunos”.
O relatório oferece recomendações acionáveis para o HSIS para aprimorar seus programas de preparação para consultores. Isso inclui a realização de revisões abrangentes de programas de treinamento para garantir o alinhamento com competências essenciais, incentivar o envolvimento dos consultores em pesquisas e atividades acadêmicas, integrar ferramentas de prática reflexiva no desenvolvimento profissional e apoiar a participação do consultor na defesa de políticas por meio de organizações nacionais.
Ao implementar essas recomendações, o HSIS pode capacitar ainda mais os consultores acadêmicos a criar experiências significativas e culturalmente congruentes que promovam a retenção, a graduação e o sucesso holístico dos alunos. O relatório enfatiza que os HSIs têm a oportunidade de liderar o caminho para redefinir o aconselhamento acadêmico como uma ferramenta poderosa para a equidade e a transformação educacional.
À medida que o HSIS continua a servir uma população estudantil cada vez mais diversa, investir em treinamento e desenvolvimento abrangentes de consultores se torna não apenas benéfico, mas essencial. Especialistas acrescentam que, através da preparação intencional de “Compañeros en El Camino” – os compatíveis com a jornada – pode cumprir sua missão de servir e garantir que todos os alunos tenham o apoio necessário para prosperar academicamente e pessoalmente.
