Dentro de todas as salas de aula primária, encontra -se uma narrativa de descoberta, uma jornada de iluminação que se desenrola a cada ano letivo que passa. No cenário digital dinâmico do século XXI, essa narrativa encontra nova expressão no domínio digital. Em meio a essa evolução, o projeto Magic “App (LE)” surge como um farol, oferecendo aos alunos da escola primária não apenas um vislumbre da alfabetização digital, mas também uma odisseia educacional imersiva e interdisciplinar. Na sua essência, o projeto Magic “App (LE)” procura fornecer aos alunos uma experiência educacional rica e envolvente, centrada na compreensão multifacetada da fruta da maçã e da aquisição de habilidades digitais essenciais para aprendizado eficaz. Esta iniciativa única enfatiza uma compreensão abrangente das frutas da maçã de diversas perspectivas, ao mesmo tempo em que equipa os alunos com as ferramentas digitais necessárias para o sucesso educacional.
CC-BY, fornecido pelo autor
O projeto Magic “App (LE)” serve como uma porta de entrada para o mundo digital para estudantes da escola primária. Por meio de métodos inovadores e interativos, os jovens exploradores investigam os meandros da tecnologia digital, começando pelas ferramentas básicas e progredindo para conceitos de programação e design gráfico, utilizando plataformas como Scratch e Canva. Por meio dessas ferramentas acessíveis e envolventes, os alunos são incentivados a cultivar sua criatividade e habilidades práticas dentro de um ambiente digital estimulante. Desde a criação de animações e jogos interativos no Scratch até o design de folhetos e apresentações no Canva, os alunos desbloqueiam o potencial transformador da tecnologia digital, dando vida às suas idéias de maneira divertida e educacional.
Além disso, as degustações diárias da Apple transcendem mero prazer, tornando -se oportunidades de exploração e aprendizado. Impulsionada pela curiosidade, os alunos aproveitam o poder do mecanismo de pesquisa do Google para se aprofundar nas variedades de maçãs que desfrutam. Confundindo informações, eles compilam colaborativamente suas descobertas em um documento do Excel, promovendo o compartilhamento de conhecimento entre os participantes do projeto. Aproveitando esses dados compilados, os alunos utilizam a ferramenta Glide Digital App Creation para desenvolver um aplicativo interativo, fornecendo aos usuários uma riqueza de informações valiosas sobre várias variedades da Apple.
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Outro aspecto atraente do projeto Magic “App (LE)” é a integração do aprendizado digital com a exploração interdisciplinar, centrada na Apple. Da ciência e matemática às artes e literatura, os alunos são convidados a explorar o universo da Apple a partir de diversas perspectivas.
As lições interdisciplinares mergulham estudantes no processo de crescimento da Apple, composição nutricional e significado cultural. Essa abordagem holística nutre uma compreensão profunda da fruta, enfatizando a importância de um estilo de vida saudável e equilibrado. Na ciência, as crianças embarcam em viagens de campo a pomares, se envolvendo com agricultores e experimentando a colheita de maçã em primeira mão. Eles exploram a estrutura da macieira e conduzem experimentos, incluindo a criação de uma bateria improvisada alimentada por maçãs.
Em matemática e educação tecnológica, os alunos aplicam conceitos enquanto inventam deliciosas receitas da Apple, aprimorando suas habilidades em proporções, medições e cálculos. Eles também se envolvem na elaboração de decorações de fatias desidratadas de maçã, promovendo a criatividade e as habilidades práticas.
Nas aulas de idiomas romenos, os alunos se aprofundam em textos que exploram o simbolismo e o significado cultural das maçãs na literatura. Incentivados a liberar sua criatividade, eles criam histórias ao lado de colegas de outras escolas, expandindo suas capacidades expressivas e imaginativas.
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Na educação de artes visuais, os alunos colaboram com um pintor, explorando várias formas e perspectivas da maçã, investigando assim a diversidade expressiva da fruta.
O projeto culmina em um empreendimento memorável – o plantio de macieiras. Simbolizando um compromisso com o meio ambiente, este ato incorpora um passo tangível em direção a um futuro mais verde e sustentável. O cativante projeto “App (LE)” Magic, caracterizado por sua diversidade, se desenrola através de uma impressionante colaboração internacional. Envolvendo 22 professores de 12 escolas em 5 países – Grécia, Malta, Moldávia, Romênia e Türkiye – Esta parceria transnacional enriquece a experiência de aprendizado, amalgamando diversas perspectivas. Fortalecendo os laços entre escolas e comunidades, essa colaboração internacional promove a compreensão e a cooperação international. Através deste projeto, surge uma rede robusta de profissionais de educação, pronta para inspirar e compartilhar conhecimento com estudantes e colegas em todo o mundo.
O projeto Magic “App (LE)” transcende a mera educação; Ele embarca estudantes em uma jornada mágica de conhecimento e exploração. Ao integrar perfeitamente a alfabetização digital com a exploração interdisciplinar de maçã, essa iniciativa equipa jovens alunos para um mundo digital em constante evolução, alimentando sua imaginação, criatividade e habilidades de pensamento crítico essenciais para a cidadania ativa e informada.
Assim, o projeto Magic “App (LE)” simboliza uma abordagem inovadora e holística para promover o aprendizado interativo e interdisciplinar. Ao desvendar as diversas facetas das maçãs – da ciência e arte a idiomas estrangeiros e matemática – o projeto acende o pensamento e a criatividade críticos nos alunos, tornando o aprendizado de cativante e educacional.
Sobre o autor
Iuliana Rădulescu é um embaixador da Scientix e educador de grau II na Escola Primária e do jardim de infância de Abeceluș.
