Entender e abordar o trauma é elementary para criar um ambiente de aprendizado seguro e solidário. Os professores desempenham um papel essential em apoiar os alunos que experimentaram trauma. Uma maneira de aprofundar esse entendimento é através da leitura de livros que fornecem insights, estratégias e recursos sobre práticas informadas por trauma.
Quando você entende o que é o trauma e como ele se manifesta no corpo e no comportamento, facilita a compreensão e a relação com seus alunos.
Abaixo está uma lista com curadoria de livros de trauma altamente recomendados para os educadores explorarem e aprimoram sua compreensão do que é o trauma nos alunos. Espero que ajude!
Mas primeiro … o que é trauma?
O trauma é uma experiência profundamente angustiante ou perturbadora que pode ter efeitos duradouros no bem-estar psychological, emocional e físico de um indivíduo. Na sala de aula, o trauma pode se manifestar de várias maneiras entre os alunos. Pode parecer maior ansiedade, dificuldade em concentrar, comportamento disruptivo ou retirada das interações sociais.
Compreender como o trauma pode impactar os alunos é essential para os educadores criarem um ambiente de aprendizado seguro e solidário. Ao reconhecer os sinais de trauma nos alunos, os professores podem atender melhor a suas necessidades e fornecer o apoio necessário para a cura e o crescimento.
Livros informados de trauma de leitura obrigatória
Aqui estão os hyperlinks afiliados para alguns dos livros informados de trauma que eu recomendo para os professores.
O corpo mantém a pontuação: cérebro, mente e corpo na cura de trauma
Por Bessel van der Kolk, MD
O livro O corpo mantém a pontuação Pelo Dr. Bessel van der Kolk investiga o impacto do trauma nos indivíduos, detalhando como ele remodela o corpo e o cérebro, afetando o prazer, o engajamento, o autocontrole e a confiança. O autor discute tratamentos inovadores, como neurofeedback, meditação, esportes, drama e ioga que alavancam a neuroplasticidade do cérebro para recuperação. O Dr. Van der Kolk destaca o poder dos relacionamentos em causar danos e facilitar a cura.
Os professores se beneficiariam da leitura deste livro, pois ele fornece informações sobre a compreensão e abordagem dos efeitos do trauma nos alunos. Ao aprender sobre o impacto do trauma nos comportamentos e emoções dos indivíduos, os professores podem criar um ambiente de aprendizado mais favorável e inclusivo que promove a cura e o crescimento entre os alunos que experimentaram trauma.
Ajuda para Billy: uma abordagem além das consequências para ajudar a desafiar as crianças na sala de aula
por Heather T. Forbes
Este livro oferece orientação prática para famílias e professores que lidam com crianças traumatizadas. O livro explora a ciência das emoções e do comportamento para fornecer estratégias detalhadas para professores e pais. Apresenta conselhos claros e abrangentes, ajudando os leitores a entender como as experiências traumáticas afetam o cérebro e o aprendizado.
Ao entender os efeitos do trauma no comportamento e na aprendizagem, os educadores podem criar um ambiente de aprendizado mais favorável e eficaz para os alunos que precisam de mais ajuda. Ajuda para Billy Oferece ferramentas práticas que podem aprimorar a capacidade dos professores de se conectar e ajudar as crianças que experimentaram trauma.
Construindo escolas sensíveis ao trauma: seu guia para criar ambientes de aprendizado seguro e de apoio para todos os alunos
Por Jen Alexander Ma NCC SB-RPT
Este guia amigável ao leitor do especialista em trauma Jen Alexander oferece uma estrutura abrangente para criar um ambiente escolar sensível ao trauma para ajudar os alunos a prosperar, apesar de experimentar traumas. Os professores devem ler este livro para obter informações sobre como entender o impacto do trauma no desenvolvimento e no comportamento dos alunos, implementando estratégias eficazes em diferentes níveis de apoio, promovendo a resiliência através da priorização de relacionamentos, colaborando com famílias e colegas e promovendo o bem-estar através de planos de autocuidado personalizados .
O livro oferece materiais práticos, como atividades criativas, histórias de casos, diálogos e planilhas para apoiar os educadores na construção de um ambiente de aprendizado de apoio e eficaz para todos os alunos, especialmente aqueles que são mais vulneráveis.
Administração de trauma: um guia diário para cuidar de si mesmo enquanto cuidava dos outros
Por Laura van Dernoot Lipsky e Connie Burk
Este livro investiga o pedágio que o trabalho de trauma assume sobre os indivíduos que se esforçam para causar um impacto positivo, abordando sintomas como exaustão, cinismo e dormência que drenam energia e eficácia. O Lipsky oferece práticas simples e profundas da psicologia e das tradições espirituais para ajudar os trabalhadores do trauma a examinar suas reações e motivações, encontrando novas fontes de energia e renovação.
Os professores podem se beneficiar da leitura deste livro para obter informações sobre o gerenciamento do pedágio emocional de seu trabalho, reconhecendo os sintomas de Burnout e fadiga da compaixão, e melhorar seu bem-estar e eficácia em apoiar os alunos e contribuir positivamente para a comunidade educacional.
O que aconteceu com você?: Conversas sobre trauma, resiliência e cura
Por Oprah Winfrey e Bruce D. Perry
O livro O que aconteceu com você? muda o foco de perguntar “o que há de errado com você?” Para “O que aconteceu com você?”, Incentivando a compreensão e a empatia por indivíduos que experimentaram trauma.
Os professores devem ler este livro para obter informações sobre como as experiências passadas moldam o comportamento e as emoções, promovendo uma abordagem mais compassiva e solidária em relação aos alunos que podem ter enfrentado as adversidades. Ao entender o impacto do trauma, os professores podem criar um ambiente nutritivo que promova a resiliência e a cura entre os alunos.
Educação informada para trauma centrada em ações: transformando salas de aula, sistemas de mudança (equidade e justiça social na educação)
Por Alex Shevrin Venet
O livro enfatiza a importância de considerar a equidade na educação informada por trauma. Ele desafia o foco tradicional em circunstâncias externas, causando o comportamento do aluno, destacando como a própria desigualdade pode levar ao trauma. Ele fornece uma estrutura de seis princípios para promover a equidade em práticas informadas por trauma, oferecendo etapas práticas para professores e líderes escolares.
Os professores devem ler este livro para obter informações sobre como integrar a equidade na educação informada por trauma. Ele fornece etapas acionáveis para promover a equidade nas salas de aula e escolas, enfatizando o potencial de transformação quando os educadores colaboram e utilizam seus recursos de maneira eficaz.
Relacionamento, responsabilidade e regulamentação: práticas investidas por trauma para promover alunos resilientes
Por Kristin Van Marter Souers e Pete Corridor
O livro fornece estratégias práticas para criar um ambiente de aprendizado seguro e solidário, atendendo às necessidades emocionais, relacionais, físicas e de controle dos alunos. Também oferece informações sobre práticas investidas por trauma por meio de cenários da vida actual e múltiplas perspectivas.
Os professores devem lê -lo para melhorar sua compreensão do comportamento do aluno, desafiar suas crenças e capacitar os alunos de diversas origens.
Você tem um livro favorito de trauma que o ajudou a criar um ambiente de aprendizado positivo e de apoio? Compartilhe conosco abaixo!
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