“Você precisa de poder somente quando quiser fazer algo prejudicial, caso contrário, o amor é suficiente para fazer tudo.” ~ Charlie Chaplin
Como professora mais jovem, passei muito tempo lendo sobre a educação de crianças pequenas. Foi assim que aprendi sobre modelos centrados na criança como Reggio Emilia, Montessori, Waldorf (Steiner) e escolas livres democratas. Foi como eu conheci as idéias fundamentais de Dewey, Piaget e Vygotsky, e pensadores mais contemporâneos como Bev Bos, John Holt e Mister Rogers. Mas, para chegar a essas idéias, tive que rejeitar a maior parte do que passa em nossa profissão como “melhores práticas”.
“O oposto do amor não é ódio, mas poder.” ~ CS Lewis
O que cheguei a rejeitar é a ideia de aprendizado centrado em adultos. O que eu rejeitei é a ideia de que os adultos devem de alguma forma controlar as crianças para que elas aprendam. O que eu rejeitei são abordagens que colocam o poder adulto sobre crianças no centro em vez de amor para crianças.
“Eles temem o amor porque cria um mundo que não podem controlar”. ~ George Orwell
Qualquer modelo que começa com um currículo criado por adultos “para o seu próprio bem” é sobre poder sobre crianças, não amor.
Qualquer modelo que valorize a arrumação e a ordem sob a rubrica de “gerenciamento da sala de aula” é sobre poder em vez de amor.
Qualquer modelo que assume que as crianças aprendam pouco de importância sem “ensinar” é sobre poder.
“Para obter poder e mantê -lo, é necessário amar o poder; mas o amor ao poder não está conectado à bondade, mas com qualidades que são o oposto da bondade, como orgulho, astúcia e crueldade”. ~ Leo Tolstoi
Você sabe que está lendo sobre o poder quando as frases começam com “Tenha os filhos (faça isso ou aquilo) …” ou “Faça as crianças.” ou “Conte às crianças …” Essas são declarações de comando, a marca registrada de todos os métodos que se baseiam no poder.
“Quando o amor regras, o poder desaparece. Quando as regras do poder o amor desaparece.” ~ Paulo Coelho
Os métodos baseados no poder podem ser identificados por seus cronogramas rígidos, diariamente e de desenvolvimento, nos quais todos devem se preocupar constantemente em “ficar para trás”.
O poder predomina em lugares onde os adultos procuram preparar as crianças para uma vida futura, em vez de permitir que elas vivam a vida que estão vivendo.
“Onde o amor governa, não há vontade de poder; e onde o poder predomina, falta o amor. Um é a sombra da outra.” ~ Carl Jung
O amor não dita; O amor não consegue; O amor não precisa de truques e dicas para manipular crianças. O amor é sobre conexão. É sobre relacionamentos. É sobre ouvir. É sobre aceitação. É sobre esse pessoa única e bonita. Como o senhor Rogers escreveu: “Amar alguém é se esforçar para aceitar essa pessoa exatamente da maneira que ela é, bem aqui e agora”. É aí que começa o aprendizado centrado na criança. O amor não prepara as crianças para a vida, porque amar alguém é saber que já está, bem aqui e agora, vivendo.
“O amor é o oposto do poder. É por isso que tememos tanto.” ~ Gregory David Roberts
No meu novo curso – Caos controlado: Guia do professor Tom para gerenciamento de sala de aula – Vamos explorar o que acontece quando colocarmos crianças no centro de seu próprio aprendizado, ouvi-las, entendê-las e amá-las. Quando fazemos isso, quando o gerenciamento da sala de aula é baseado no amor, estamos criando um baluarte contra o poder. Através de um currículo baseado no amor, libertamos as crianças a pensar, o que é, no last, o único lugar de aprendizado actual acontece e onde, francamente, a centelha da revolução é possível. Em um mundo que valoriza o poder sobre o amor, isso pode ser uma coisa assustadora.
“Quando o poder do amor supera o amor do poder, o mundo conhecerá a paz”. ~ Jimi Hendrix
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Neste novo curso de 6 semanas, você aprenderá a quebrar o ciclo de controle, comando, punições e recompensas que caracterizaram a infância de muitos de nós. Se você está pronto para transformar suas habilidades de gerenciamento de sala de aula, para que você esteja realmente apoiando todas as crianças para atender às suas necessidades e, por sua vez Caos controlado: Professor Tom’s Information to Play Base Based mostly Room Administration. Para saber mais e se registrar, Clique aqui.
