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segunda-feira, fevereiro 24, 2025

Departamento de Educação altera requisitos de relatórios para faculdades on-line


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Resumo de mergulho:

  • O Departamento de Educação dos EUA anunciou regulamentos finais esta semana exigindo que as faculdades relatem quais alunos que recebem ajuda financeira federal estão matriculados em cursos de educação à distância ou por correspondência.
  • A regra do distanciamento entrará em vigor em 1º de julho de 2027, um ano depois da proposta authentic do departamento. A mudança dará às faculdades o tempo necessário para cumprir, disse o departamento.
  • A ação do departamento na segunda-feira excluiu notavelmente uma expansão da elegibilidade para alguns programas federais do TRIO para estudantes indocumentados. TRIO fazia parte do pacote de regras juntamente com a educação a distância anunciada em julho.

Visão do mergulho:

O Departamento de Educação da administração Biden divulgou propostas políticas sobre vários tópicos – incluindo educação a distância – há um ano, como parte do regulamentação negociada processo. Mas os negociadores não conseguiram chegar a um consenso. Isso permitiu que o departamento divulgar de forma independente projetos de regraso que aconteceu em julho.

O regulamento divulgado segunda-feira formaliza a definição de curso a distância como qualquer aula que make the most of uma modalidade como a web ou audioconferência “para ministrar instrução a alunos separados do instrutor ou instrutores e para apoiar a interação common e substantiva entre os alunos e o instrutor ou instrutores, de forma síncrona ou assíncrona.”

Pela regra, um aluno matriculado em “mesmo uma turma que permita educação a distância” seria considerado um aluno híbrido para fins de relatório.

James Kvaal, o principal funcionário de ensino superior do Departamento de Educaçãodisse que o novo regulamento ajudaria os estudantes tomar decisões informadas sobre a forma como realizam seus cursos.

“A aprendizagem on-line pode alcançar mais alunos e, por vezes, a um custo menor para os alunos, mas o que sabemos sobre os resultados da educação on-line em comparação com o ensino presencial tradicional é lamentavelmente inadequado”, disse Kvaal num comunicado na segunda-feira.Os novos relatórios nesta regra remaining ajudarão o Departamento e o público a avaliar melhor os resultados dos alunos em programas on-line.”

Os regulamentos de educação a distância serão publicados no Registro Federal na sexta-feira.

Mas a regra remaining suavizou muitas das posições assumidas pelo departamento na sua proposta de julho, após resistência das partes interessadas. Em 30 dias, o conjunto de propostas que incluía o projeto de regra de educação a distância recebeu comentários de 454 partidos, disse o Departamento de Educação.

A agência inicialmente procurou impedir que as faculdades oferecessem programas de educação a distância que funcionassem de forma assíncrona. Mas, em resposta aos comentários, retirou essa disposição do regulamento divulgado na segunda-feira.

“Continuaremos a supervisionar como as instituições oferecem programas de horas assíncronas e poderemos rever esta questão posteriormente através de um futuro esforço de regulamentação se encontrarmos evidências contínuas de problemas generalizados”, disse o departamento na regra remaining. A agência reiterou que as faculdades devem verificar se seus programas assíncronos oferecem “interação common e substantiva com um instrutor”.

As propostas preliminares de julho também incluíam uma regra que tornaria todos os alunos que frequentam o ensino médio nos EUA – e não apenas os cidadãos – elegíveis para determinados programas TRIO. TRIO é projetado para ajudar a apoiar alunos desfavorecidos do ensino médio em diante.

Notavelmente, a expansão foi um ponto onde os negociadores no processo de regulamentação chegaram, de facto, a um consenso. Em março, o Subcomitê TRIO aprovado por unanimidade a proposta do Departamento de Educação de abrir três programas TRIO para estudantes indocumentados.

No entanto, o Departamento de Educação recusou-se a finalizar a proposta na segunda-feira, citando comentários recebidos durante o período de comentários públicos.

As partes interessadas argumentaram que a regra proposta period “restritiva na sua consideração contínua do estatuto de imigração como uma barreira à participação nos programas TRIO”, disse o departamento. A Lei do Ensino Superior não limita a elegibilidade do TRIO aos cidadãos.

Os comentaristas também criticaram a expansão da elegibilidade para apenas três dos cinco programas TRIO. Tal divisão aumentaria a carga administrativa e criaria confusão para os estudantes, disseram.

O departamento finalmente concordou. Disse que pretende “reconsiderar a melhor forma de garantir que os programas TRIO sejam capazes de alcançar todas as populações de estudantes desfavorecidos” e deixou a porta aberta para regressar às propostas do TRIO na futura regulamentação.

Não está claro quando isso aconteceria, já que o presidente eleito Donald Trump não indicou se o TRIO será uma prioridade política. Durante seu primeiro mandato, a Secretaria de Educação emitiu regras de ensino à distância que ofereceu aos programas on-line mais flexibilidade em meio à pandemia.

As novas regras de ensino à distância surgem no momento em que a popularidade do ensino on-line cresce, uma tendência apenas acelerada pela pandemia.

Uma pesquisa de agosto com chefes on-line oficiais de aprendizagem descobriram que dois terços queriam criar versões virtuais de aulas e programas suas faculdades oferecidas no campus. E 48% disseram que estavam priorizando o lançamento de programas on-line totalmente novos.

A agitação da atividade federal nos últimos dias de 2024 também se estendeu à pena presidencial. Em 24 de dezembro, o presidente Joe Biden assinou a primeira lei federal anti-trote.

O projeto de lei, conhecido como Cease Campus Hazing Act, incorpora a estrutura da antiga Lei Clery, segundo a qual as faculdades financiadas pelo governo federal devem fornecer avisos sobre questões de segurança pública e apoiar as vítimas de violência.

No futuro, as faculdades serão obrigadas a coletar estatísticas sobre trotes e publicá-las publicamente duas vezes por ano. As instituições também devem oferecer programas abrangentes de prevenção de trotes para professores e estudantes.

A legislação recebeu apoio de ambos os lados do corredor, a Conferência Nacional Pan-helênica e de os pais de crianças que morreram como resultado de trote.

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