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A Universidade de Oklahoma está novamente no centro da repressão do estado à diversidade, equidade e inclusão, após alegações de que um de seus cursos de educação pode estar violando a ordem executiva do governador Kevin Stitt que proíbe o treinamento ou educação obrigatória em DEI nas faculdades públicas do estado.
A aula, intitulada Escolas e Cultura Americana, poderia entrar em conflito com a regra do governador ao “exigir que os futuros professores fizessem cursos com carga racial”, de acordo com alegações. publicado pelo Each day Calleruma saída conservadora.
Stit, um republicano que atua como governador de Oklahoma desde 2019, compartilhou o história nas redes sociais Segunda-feira, dizendo “É hora de limpar isso.” O escritório de Stitt não respondeu imediatamente às perguntas na quarta-feira.
Qual classe está em questão?
Escolas de Cultura Americana, também conhecidas como EDS 4003,é necessário um curso de graduação de nível superiorpara pelo menos um – mas não todos – os cursos de bacharelado em educação oferecidos pela universidade, de acordo com sua página na net.
Dá atenção específica a questões sobre “o contexto cultural da escolaridade, o multiculturalismo, as questões sociais e políticas atuais e, o mais importante, a diversidade estudantil em ambientes educacionais urbanos”, por uma cópia do plano de estudos publicado pelo Each day Caller.
Os objetivos listados da EDS 4003 incluem a reflexão sobre preconceitos pessoais, “poderes sociopolíticos, instituições e forças que moldam e impactam o conteúdo dos currículos escolares e da aprendizagem”. Ele leva os alunos a analisar “como as diversas diferenças dos alunos (por exemplo, raça, gênero, classe, orientação sexual, habilidade) impactam as experiências educacionais”.
O Each day Caller também citou as instruções do curso sobre teoria racial crítica, ou CRT, um conceito acadêmico de décadas que ensina que o racismo é sistêmico.
No início da década de 2020, os críticos conservadores referiam-se frequentemente a qualquer instrução educacional sobre raça e etnia como CRT, apesar de a estrutura ser ensinada quase exclusivamente a nível universitário, de acordo com a Pen America. O grupo pela liberdade de expressão acusou os legisladores de usarem legislação anti-CRT para censurar pontos de vista que eles desfavorecem.
O uso retórico do termo diminuiu desde então, embora alguns defensores da liberdade de expressão digam que a legislação anti-DEI está a ser usada de forma semelhante.
Alguns especialistas do ensino basic e médio têm pressionado para que os futuros professores sejam educados em ensino culturalmente competenteuma pedagogia projetada para melhorar os resultados entre os alunos marginalizados e diminuir alguns dos os desafios que enfrentam na escola.
O Each day Caller alega que alguns dos requisitos do curso poderiam ser executados contrariar a ordem de Stittque proíbe a educação obrigatória que “concede preferências com base na raça, cor, sexo, etnia ou origem nacional de uma pessoa em detrimento de outra”.
A publicação disse no sábado que o curso pode violar a proibição do governador de programas DEI que “não são necessários para conformidade, credenciamento ou serviços de apoio a alunos e funcionários destinados a apoiar o sucesso de forma ampla”.
A Heritage Motion – uma afiliada da The Heritage Basis, um assume tank conservador – descreveu a turma da Universidade de Oklahoma como priorizando “as necessidades dos estudantes de minorias em detrimento dos estudantes brancos” em uma postagem nas redes sociais na segunda-feira.
Um O relatório da Associação Americana de Professores Universitários citou a Heritage Basis como uma das 11 grupos de reflexão que impulsionaram a onda de legislação anti-DEI, bem como ataques à posse e a tópicos de ensino baseados na raça e no género.
O artigo do Each day Caller parece ter captado Stitt’s olho.
“As universidades estão mais focadas nos pronomes do que na preparação para a força de trabalho”, disse Stitt em uma postagem na mídia social na segunda-feira ao compartilhar a história.
A Universidade de Oklahoma disse na quarta-feira que está comprometida com “a apresentação de materiais de ponto de vista neutro e não discriminatório” e que busca ensinar aos alunos “como pensar, não o que pensar”.
O curso de educação visa fornecer aos educadores atuais e futuros as ferramentas de que precisam para serem eficazes em salas de aula públicas “em ambientes rurais e urbanos, com alunos que refletem a cidadania de Oklahoma”, acrescentou a universidade.
“A rica história dos Estados Unidos é complicada e única, e é apropriado que os cursos reflitam isso”, disse a universidade. O EDS 4003 foi concebido para oferecer “uma visão abrangente” da história da educação nos EUA, incluindo importantes teorias educacionais e processos judiciais, afirmou.
Esta não é a primeira vez Carro-chefe de Oklahoma ganhou manchetes relacionadas a Ordem executiva de Stitt.
Pouco depois de assiná-lo no ano passado, o presidente da Universidade de Oklahoma anunciou que a instituição seria forçada a eliminar todos os seus escritórios de diversidade.Mas organizações de direitos civis recuaram contra a interpretação da ordem pela instituição, chamando-a de “aparente salto para eliminar todos os escritórios do DEI”.
Os críticos das repressões legislativas à DEI observam que muitas vezes usam linguagem ampla abertas à interpretação, suscitando preocupações de que serão utilizadas para minar a liberdade académica.
A ordem executiva de Stitt deixa margem de manobra para programas DEI exigidos por lei federal ou padrões de credenciamento.Mas a diretriz de três páginas gerou reações diferentes entre os funcionários das faculdades.
O presidente da Universidade Estadual de Oklahoma, por exemplo, disse após a emissão da ordem que a instituição provavelmente não precisaria fazer mudanças significativas sob a nova regra.
Credenciadores sob ataque
Os comentários de Stitt na segunda-feira deram um golpe lateral no credenciamento.
“Os monopólios de credenciamento de esquerda que vendem currículos DEI se escondem e deixam o corpo docente liberal tomar as decisões”, disse Stitt no submit na mídia social.
Em 2023, a maioria dos principais credenciadores institucionais estavam desenvolvendo estratégias para avaliar se as faculdades atendiam estudantes historicamente desfavorecidos, de acordo com A Crônica do Ensino Superior.
A aprovação do credenciador atua como porta de entrada para fundos federais – um recurso sem o qual poucas faculdades podem viver. A ordem executiva de Stitt, por exemplo, abordou isso com a ressalva de permitir o DEI em faculdades públicas para fins de credenciamento.
Tal como a DEI, a acreditação tornou-se um alvo comum da ira conservadora.
Um projeto de lei que impediria os credenciadores de exigir que as faculdades atendam aos padrões do DEI foi enviado ao comitê de educação do Senado. A casa aprovou a legislação em setembro com uma votação de 213-201 que em grande parte seguiu as linhas partidárias.
Senador da Flórida, Marco Rubio apresentou um projeto de lei semelhante em junho de 2023dizendo que o processo de credenciamento ameaça as faculdades com “ruína reputacional e financeira” se elas não cumprirem o “despertar”.
No mesmo mês Ron DeSantis governador do estado natal de Rubio processou o Departamento de Educação dos EUA sobre o credenciamento e pediu a um juiz federal que impedisse a agência de aplicar os requisitos de credenciamento federal às faculdades da Flórida.
Esses esforços não foram bem sucedidos.
Em outubro, um juiz caso de DeSantis rejeitadoembora o estado tenha apelado desde então. E nenhuma das propostas legislativas ganhou força no Senado controlado pelos Democratas.
No entanto, os republicanos ganharão o controlo de ambas as câmaras do Congresso em Janeiro, bem como do poder executivo, abrindo potencialmente o caminho para legislação semelhante no futuro.
