Os sentimentos – o que são e como gerenciá -los – são sem dúvida uma das coisas mais importantes para as crianças aprenderem. Os alunos precisam aprender sentimentos como tudo o mais que ensinamos, com exemplos e práticas. Ter um gráfico de sentimentos ajuda os alunos a identificar e nomear suas emoções à medida que os experimentam, ou enquanto aprendem a gerenciar os sentimentos que têm ao longo do dia.
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Que tipos de gráficos de sentimentos estão incluídos?
Cada gráfico de sentimentos para crianças tem ilustrações de rostos ou emojis para cada sentimento e uma palavra por baixo. Os rostos ajudam os alunos a identificar como estão se sentindo. Projetamos um gráfico básico, além de três outras versões para ajudar os alunos a trabalhar com sentimentos.
Abaixo estão os diferentes imprimíveis incluídos no pacote e como usar cada um.
Como usar o pacote de gráficos de sentimentos
Um gráfico de sentimentos pode fazer parte da sua rotina diária. Imprima e lamine algumas cópias desses gráficos de sensação para que você possa:
- Passe um gráfico de sentimentos durante reunião matinal. Os alunos podem olhar para uma lista de sentimentos e escolher como se sentem naquele dia.
- Use um gráfico durante os grupos de leitura. Os alunos podem usar o gráfico para inferir como se sente o personagem em seu livro.
- Enquanto os alunos escrevem, peça que eles se referem ao gráfico para serem específicos com suas palavras. Eles estavam tristes, preocupados ou frustrados? O personagem deles está se sentindo bobo ou animado?
- Jogue “Sentimentos Simon diz”. Designe um aluno para liderar o jogo. Eles mantêm um gráfico e leem sentimentos de outros para atuarem, mas somente quando ouvem “Simon diz”.
- Poste gráficos em todos os cantos do seu quarto para que os alunos possam se referir a eles em diferentes pontos durante o dia. Peça -lhes que pensem em como estão se sentindo quando acabam ao lado de um gráfico ao longo do dia.
- Imprima, corte e lamine várias cópias de cada sentimento. Coloque um pedaço de velcro nas costas. Os alunos podem escolher seu sentimento e anexá -lo a um gráfico ou rastreador de sentimentos.
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