Caro nós somos professores,
Estou estendendo a mão porque estou no closing da inteligência tentando envolver os pais dos meus alunos da 7ª série que simplesmente não parecem se importar. Sejam e -mails, chamadas ou conferências, muitas vezes recebo desculpas ou, mais frequentemente, silêncio. Conheço assuntos de envolvimento dos pais, mas estou exausto de fazer muito esforço com pouco ou nenhum retorno. Como faço para parar de desperdiçar energia emocional perseguindo os pais que não aparecem, sem negligenciar minha responsabilidade com as crianças?
– Eles não são isso em mim
Querido tjntim,
Primeiro, essa situação é tão comum. Mais ou menos, então comum. Eu digo que não minar seus sentimentos, mas validá -los. É exaustivo e emocionalmente desgastante.
A primeira coisa que você quer fazer – e eu sei que isso parece duro – é criar um ambiente onde os alunos podem prosperar sem pais tremendous engajados.
É mais fácil para um aluno ter sucesso com os pais envolvidos no que está acontecendo na escola? Sim. Mas não podemos controlar o que os pais estão fazendo. Em vez disso, despeje sua energia no que você pode Controle: Criando uma sala de aula calorosa e consistente, onde os alunos sabem o que esperar e se sentir apoiados. Configurar sistemas claros: um boletim informativo semanal, atualizações programadas, modelos para e -mails sobre notas e documentação de toda a sua divulgação.
Você ainda terá o examine -out dos pais depois disso, por mais transparente que você faça suas datas e prazos de vencimento. É aí que ele precisa ser escalado para alguém acima de você, ao lado de uma nota (escrita!) De: “Este aluno está falhando. Aqui estão as três vezes que liguei, três vezes que enviei por e -mail e três ofertas de tutoriais que não se tornaram assistentes. Deixe -me saber como devemos proceder”.
A outra coisa que eu recomendo é essential: Suponha intenção positiva.
É fácil rotular os pais que são difíceis de se apossar como aqueles que simplesmente não se importam. Eu fiz isso. Mas é uma visão míope de tantos pais e, mais importante, não é verdade. A grande maioria dos pais menos envolvidos fazer se preocupa muito com a educação de seus filhos. Mas uma ou mais circunstâncias – experiências negativas com a escola, um cronograma de trabalho carregado e inflexível, não sendo capaz de se comunicar em inglês, um membro da família que exige muito mais recursos, tempo e energia do que o aluno da 7ª série da minha aula de ELA – os prevendo de estarem tão envolvidos quanto gostariam.
Supondo intenção positiva não significa que você simplesmente ignora tudo de ruim, a propósito. Então começamos a se virar para Positividade tóxica, um espaço que sempre me faz estremecer. Só acho que quando se trata das partes do nosso trabalho que não temos e nunca teremos controle, é melhor para nossas mentes e corpos se concentrarem em como a maioria dos pais está fazendo o melhor que pode com os recursos que têm.
Caro nós somos professores,
Estou começando em uma nova escola este ano e, embora minha equipe tenha sido gentil e acolhedora, estou percebendo que não vemos exatamente o olho politicamente. Isso não me incomodaria, exceto que eles frequentemente falam como se todos votássemos da mesma maneira – fazendo piadas ou comentários que assumem acordo. Eu quero permanecer profissional e não mexer a panela, mas está começando a me deixar desconfortável. Como faço para navegar isso sem criar tensão?
—Politamente roxo em um mundo vermelho-azul
Caro Ppiarbw,
Ah, sim, o velho “todos concordamos, certo?” campo minado.
Aqui está a coisa: o ensino é político. O número de mesas que temos em nossa sala de aula é determinado pela política. Quantas vezes os corredores são limpos são determinados pela política. Aqui no Texas, os livros didáticos de ciência e história (e as informações removidos deles) são determinados pela política. Seu salário: político. Os cuidados de saúde de seus alunos: políticos. Os 10 mandamentos pendurados na frente do seu prédio de escolas públicas: político.
Você vê para onde estou indo aqui.
Não vou dizer que os professores não deveriam discutir a política no trabalho, porque não acredito nisso. Mas ficar em silêncio enquanto eles falam como se você esteja de acordo também nem sempre é sustentável-especialmente se essas “piadas” se encaixam em território que menospreza os alunos, suas famílias ou seu próprio bem-estar.
Experimente um redirecionamento gentil primeiro:
- “Essa não é realmente a minha opinião sobre esse tópico. …” Mudança abrupta de sujeito, como, “Você viu que eles vendem cheez-its queimados? O que é isso?”
- “Hmm. Podemos não ver da mesma maneira. Mas aposto que há muitos outros pontos nesse tópico em que concordamos.”
- “Eu não sei, eu realmente penso (insira a opinião aqui). Você quer se engasgar para ver quem está certo?”
Se os comentários continuarem ou se tornarem hostis, documente -os e considere o loop em um administrador ou mentor confiável. Todo mundo merece um native de trabalho onde se sinta seguro e respeitado – mesmo (especialmente!) Em uma profissão em que a política está cada vez mais no ar que respiramos.
Você não precisa ser o diplomata da sala de aula, mas pode ser um setter limite. E se você está modelando discordâncias respeitosas? Honestamente, isso é liderança de professores em ação.
E se você decidir resolvê-lo com uma partida de luta de polegar, documente e envie para mim.
Caro nós somos professores,
Estou genuinamente animado para voltar para a escola – adoro montar minha sala de aula, conhecer meus novos alunos e voltar ao ritmo. Mas há uma coisa pela qual não estou ansioso: embalando almoços e lanches. Todo. Solteiro. Dia. Eu sei que é um peixe pequeno no mar maior do estresse escolar, mas, por qualquer motivo, eu temo. Não quero preparar refeições ou levar mais do que alguns minutos do início ao fim. Alguma idéia de comer na escola com mínimo – e quero dizer mínimo – prep?
—Tirado de atum às terças -feiras
Caro Tott,
Oh garoto. Não há nada como acertar o acidente de açúcar no terceiro período e perceber que seu almoço é um pedaço de cebola roxa que você pensou ser uma ameixa quando você o empacotou às 5:50 da manhã
A solução? Alimentos de baixa expectativa e baixa expectativa. Você não está tentando impressionar Gordon Ramsay aqui – você está apenas tentando permanecer na vertical até as 3:30.
Aqui estão alguns combos de “combustível de professores” que exigem zero cozimento:
- Knockoff de caixa de proteínas: Ovos cozidos (comprado em lojas se ferver for um quebra-acordos), queijo de cordão, bolachas, cenouras e um punhado de amêndoas. Tente embalá -lo em um Caixa de bento para lava-louças Para uma compartimentação fácil e limpeza.
- Envoltórios: Tortilla + Deli Meat + Hummus ou Creme Chee. Feito. Sem fatiamento. Sem aquecimento. Você pode até trazer os ingredientes para a escola em uma pequena bolsa de supermercado e montá -los lá se as malas todos os dias parecerem muito difíceis.
- Stash de gaveta de emergência: Ferrar itens estáveis em prateleira em uma gaveta, como barras de granola, combine de trilhas, espasmódicos, manteiga de amendoim, grão de bico assado e frutas secas. Quando você estiver em uma ligação, vá para a gaveta.
- Solução de cereais: Traga uma caixa inteira de cereais saudáveis, sua escolha de leite e uma tigela e uma colher que você pode lavar de segunda a sexta -feira.
- Seja um conhecedor de cafeteria: Compre seu almoço! Conheço muitos professores que fazem isso regularmente. Algumas escolas até oferecem descontos ou áreas especiais de “agarrar e ir” para professores.
E se você encontrar algo de que gosta? Coma -o repetindo até que você odeie. Em seguida, gire para o próximo grupo de alimentos sem prepiça. Você não é um fracasso para comer como um estudante universitário – é um adulto que trabalha com coisas mais importantes em que pensar (como gerenciar 125 Chromebooks).
Você tem uma pergunta ardente? Envie um e mail em [email protected].
Caro nós somos professores,
Recentemente, um amigo me enviou um vídeo viral no Tiktok. Um aluno me gravou durante todo o ano e criou uma série de clipes destacando meu sotaque do Centro -Oeste. É inocente o suficiente e não estou ofendido pelo conteúdo (tenho um forte sotaque!), Mas me sinto desconfortável que essas gravações tenham acontecido na aula sem meu conhecimento ou permissão. Quando o trouxe ao meu diretor, recebi uma resposta morna. Devo recuar? Quais são meus direitos aqui?
– Não para Netflix
