O Reino Unido -Reino Unido abrangente Acordo Econômico e Comércio (CETA), as negociações para as quais começaram em janeiro de 2022 foram finalizadas em 24 de julho, com o primeiro-ministro do Reino Unido Keir Starmer e o primeiro-ministro indiano Narendra Modi chamando de ‘mudança de passo’ nas relações bilaterais.
Enquanto o acordo comercial cobre uma ampla gama de áreas, incluindo reduções de tarifas, acesso ao mercado, mobilidade e proteção de investimentos, com o objetivo de fornecer um impulso anual de 4,8 bilhões de libras para a economia do Reino Unido e cerca de US $ 9-10 bilhões em crescimento de exportação, os dois primeiros ministros também endossaram o Visão da Índia-UK 2035“Reafirmando seu compromisso compartilhado de liberar todo o potencial de uma parceria revitalizada”.
Embora a tecnologia, a inovação, a defesa e a ação climática sejam pilares-chave da cooperação Índia-UK sob a estrutura Imaginative and prescient 2035, a educação permanece central para o objetivo compartilhado de desenvolver um pool de talentos qualificado e pronto para enfrentar desafios globais e impulsionar um futuro sustentável, de acordo com uma declaração de política divulgada ao lado da assinatura do FTA.
Em primeiro lugar, os dois países estão lançando um diálogo anual da Ministerial da Índia-UK Schooling, que incluirá revisões de qualificações reconhecidas mutuamente e compartilhamento de conhecimento por meio de participação conjunta em plataformas como o Fórum Mundial da Educação do Reino Unido e as iniciativas de política educacional nacional da Índia.
O lançamento do diálogo ministerial também ocorre quando as universidades do Reino Unido reconhecem cada vez mais o potencial de estabelecer campi de filiais acadêmicas e focadas na pesquisa na Índia.
Apenas nesta terça -feira, a Universidade de Bristol ingressou Uma lista crescente de instituições do Reino Unido que receberam aprovação para abrir campi na Índia, sob os regulamentos das instituições educacionais estrangeiras (FHEI) da Comissão de Graças da Universidade (FHEI).
O campus de Mumbai, de Bristol, programado para ser lançado no verão de 2026, oferecerá programas de graduação e pós -graduação em ciência de dados, economia, finanças e investimento, artes imersivas e tecnologia financeira.
Uma vez operacional, a Bristol, classificada em 51 anos globalmente, se tornará a universidade britânica mais bem classificada a estabelecer um campus na Índia, superando a Universidade de Southampton, que lançou seu campus de Gurugram no início deste mês com as aulas a partir de agosto.
Embora Modi tenha recebido o estabelecimento de campi britânico na Índia, chamando -o de “novo capítulo no setor educacional de ambos os países”, algumas universidades do Reino Unido estão enfrentando Flak Em casa, “por buscar fortunas na Índia” em meio a problemas financeiros em andamento e cortes de empregos domésticos.
No entanto, com universidades como Bristol posicionando seu campus da Índia como um centro para estudantes, pesquisadores e indústria moldar um futuro melhor, a estrutura Imaginative and prescient 2035 também ressalta a parceria de habilidades verdes da Índia-UK, uma iniciativa focada em equipar os jovens em ambos os países com habilidades prontas para o futuro.
A parceria visa preencher lacunas de habilidades e permitir iniciativas conjuntas, como centros de excelência, empreendimentos focados no clima e cursos e certificações em áreas como a sustentabilidade.
Além disso, a estrutura Imaginative and prescient 2035 também “incentiva a troca e a compreensão entre jovens e estudantes” a fortalecer o sucesso de iniciativas existentes como o Esquema de Jovens Profissionais (YPS) e o Programa de Estudos da Índia.
Enquanto o YPS, lançado em fevereiro de 2023, foi projetado como um esquema de visto recíproco, permitindo que os cidadãos britânicos e indianos com idades entre 18 e 30 anos morem, trabalhem, viajam, viajam e estudem no país um do outro há até dois anos, até agora tem sido amplamente unilateral.
Mais de 2.100 vistos foram emitidos para cidadãos indianos em 2023, enquanto esses dados não estão disponíveis para os cidadãos do Reino Unido para a Índia – sugerindo que a participação tem sido mínima.
Mas na frente educacional, com as universidades do Reino Unido estabelecendo campi na Índia e mais oportunidades de câmbio emergentes, os estudantes britânicos também podem ser incentivados a estudar no país do sul da Ásia, Alison Barrett, diretor de país da Índia do Conselho Britânico, disse em um recente entrevista com Monetary Specific.
Uma vez que o TLC for ratificado, a responsabilidade mudará para organizações de negócios, instituições e líderes do setor para dar vida Amarjit Singh, Grupo de Negócios da Índia
Além disso, um artigo recente de Bhawna Kumar, Acumen’s O diretor da TNE e as parcerias institucionais, e Nikunj Agarwal, consultor da empresa em pesquisa e TNE, destacaram o papel elementary da política nacional de educação da Índia na formação do FTA e da Visão 2035.
“Chapter 8B of the FTA (UK Schedule of Commitments) locations no restriction on UK suppliers providing greater schooling companies (CPC 923) in India. This opens doorways for UK universities to broaden by way of numerous TNE fashions akin to joint levels, twin levels, and campus partnerships,” they famous, citing the instance of College of Birmingham’s joint grasp’s packages with IIT Madras in Information Science and Synthetic Intelligence, and Sustainable Sistemas de energia, como um exemplo -chave.
“O capítulo 14 do TLC alinha de perto, promovendo P&D conjunta, trocas de pesquisadores e parcerias institucionais em áreas como inovação digital, energia limpa, agricultura e saúde espelhando a agenda multidisciplinar da NEP”, acrescentaram.
Embora a estrutura Imaginative and prescient 2035 pareça robusta no papel, os autores apontam vários desafios de implementação que permanecem prementes, o principal deles é o alinhamento regulatório, gargalos de vistos e o lento ritmo de progresso nos acordos de reconhecimento mútuo.
“O estabelecimento de um Conselho Conjunto de Educação e Habilidades, co-presidido por altos funcionários de ambos os países, institucionalizaria a cooperação, monitora a entrega e resolveria gargalos em tempo actual”, sugeriram.
Embora o acordo comercial não mencione explicitamente estudantes internacionais, a CETA deverá ampliar “vias de emprego de alta qualidade” para jovens indianos, facilitando o acesso ao mercado de serviços e facilitando a mobilidade de curto prazo para talentos qualificados em setores como TI, saúde, finanças e indústrias criativas.
A cada ano, até 1.800 cooks indianos, instrutores de ioga e músicos clássicos seriam capazes de trabalhar temporariamente no Reino Unido sob CETA.
Além disso, os trabalhadores indianos irão beneficiar Da Convenção de Dupla Contribuição (DCC), que os isentará e seus empregadores das contribuições de seguros nacionais do Reino Unido por até três anos.
O CETA resistirá ao teste do tempo ao oferecer benefícios a estudantes e profissionais? Amarjit Singh, CEO, Grupo de Negócios da Índiaacredita que pode, mas apenas com uma abordagem colaborativa para garantir seu sucesso a longo prazo.
“A parceria do Reino Unido-Índia é respeitada entre as linhas do partido. Enquanto o roteiro de 2030 foi negociado no ano passado, a estrutura está fazendo há quase uma década. Há um amplo consenso para não comprometer esse progresso”, disse Singh à As notícias da torta.
Embora a CETA tenha sido assinada por ambos os países, ainda exige ratificação por seus respectivos parlamentos, um processo que deve levar mais de seis a 12 meses.
“Uma vez que o TLC for ratificado, a responsabilidade mudará para organizações de negócios, instituições e líderes do setor para dar vida à vida. É aí que precisamos de mais consciência, engajamento ativo e um pouco de manutenção para realizar todo o seu potencial”.
