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quinta-feira, julho 31, 2025

Professor Tom: fatos sobre aprendizado baseado em brincadeiras


De acordo com a Organização de Cooperação e Desenvolvimento Econômico, o Fórum Econômico Mundial e o UNICEF (e de acordo com A medição duvidosa das pontuações de teste padronizadas) A Finlândia tem as melhores escolas do mundo. Eles alcançaram esse standing construindo seu sistema educacional em evidências. Os EUA definham em torno do meio da mochila, geralmente caindo na metade inferior, de acordo com algumas medidas. Conseguimos essa falta de sucesso, confiando na adivinhação ocupada dos formuladores de políticas, bilionários diletentes e administradores que os ouvem.

Não deve surpreender que o sistema baseado em evidências, em pesquisas, em realidadesuperaria o baseado nas fantasias e sentimentos de pessoas que não são educadores profissionais. Na Finlândia, eles não tentam ensinar os jardins de infância a ler porque o evidência nos diz que a instrução formal de alfabetização não deve começar até pelo menos os sete anos e que as crianças que são obrigadas a isso muito cedo sofrem emocionalmente e academicamente a longo prazo. Nos EUA, estamos forçando os alunos do jardim de infância e até pré -escolares a aprender a ler. Há muito pouca pesquisa que aponta para ganhos de longo prazo do ensino das crianças a ler no jardim de infância. De fato, a maioria das pesquisas que foram feitas tende a encontrar instruções antecipadas reduz compreensão e leitura por prazer nos últimos anos.

As evidências nos dizem que a educação infantil deve se concentrar em equidade, felicidade, bem-estar e alegria em aprender. Foi isso que a Finlândia fez baseando seu modelo educacional em brincadeiras infantis, que é, novamente De acordo com a preponderância esmagadora da pesquisao padrão -ouro. Os EUA basearam sua educação na primeira infância em testes padronizados, aumento do “tempo instrucional”, padronização de cenoura e bastão de fundo no fundo do seu assento e um foco cada vez maior na alfabetização e matemática Apesar das evidências de que causa danos a longo prazo às criançasporque as pessoas no poder que não sabem nada sobre educação pensam que isso lhes parece bom.

A Academia Americana de Pediatriaa maior e mais antiga associação profissional de pediatras do país, afirma que brinca e muito disso é essencial para a saúde física, psychological, social e intelectual das crianças. Além disso, seu relatório clínico sobre o jogo descobre essa instrução de estilo acadêmico danos crianças pequenas. No entanto, nossas escolas continuam a dobrar. Em um mundo sã, veríamos isso como negligência educacional se não fosse abuso limítrofe.

Estamos através do vidro de aparência aqui. Estamos causando danos aos nossos filhos. Estamos sujeitando -os a décadas de “educação”, que é novamente de acordo com as evidências, fazendo muito mais mal do que bem, enquanto crianças de outros países recebem a melhor educação disponível porque os adultos são adultos o suficiente para olhar para a realidade e agir de acordo.

Esta é a motivação por trás Campo de verão de aprendizado baseado no professor Tom Tompara educadores, pais, avós e cuidadores que procuram oferecer às crianças sob seus cuidados uma infância autêntica e divertida (veja abaixo).

Este não é o meu sentimento. Esta não é minha opinião. Esta não é minha filosofia. Esses são os fatos, até onde podemos determiná -los atualmente. É merciless, até abusivo, basear nosso sistema educacional nos sentimentos e fantasias de outras pessoas, mesmo que sejam ricos e poderosos. Pelo bem de nossos filhos, devemos exigir educação baseada em brincadeiras, porque, caramba, é isso que as evidências nos dizem.


(Clique nos hyperlinks nesta postagem. A maioria deles leva você a artigos, pesquisas e trabalhos que fornecem ainda mais vínculos nas evidências.)

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A ciência nos diz que as crianças pequenas aprendem a maior parte do que precisam aprender através do jogo, através de suas atividades auto-selecionadas, fazendo e respondendo suas próprias perguntas. Esteja você apenas começando como educador baseado em brincadeiras, é um veterano de jogo ou é um pai/cuidador interessado em fornecer às crianças uma infância divertida, considere se juntar a nós. Campo de verão de aprendizado baseado no professor Tom Tom é uma semana intensiva (de 2 a 8 de agosto), com base na minha well-liked pedagogia baseada em brincadeiras, projetada para fazer você pensar profundamente sobre o papel que desempenha na vida das crianças e dar a você a inspiração, a percepção e as ferramentas necessárias para criar um ambiente de brincadeiras genuínas para as crianças em sua vida. Mal posso esperar para compartilhar com você! Para mais informações e para se registrar, clique aqui

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