Explicando a uma pupila mal-humorada

“Eu não sabia disso.”

“É redondo e depois fica muito longo e muito alto”.

Eu não sabia o que dizer sobre isso, então eu assenti. Não fazia sentido para mim, mas a verdade honesta é que as crianças costumam me dizer coisas sobre as quais eu não posso fazer cabeças nem caudas.

O garoto de três anos estava gesticulando com as mãos enquanto explicava. De fato, todo o seu corpo estava gesticulante como se o que ele estava me dizendo só pudesse ser totalmente expresso através da dança.

“Há a parte superior”, disse ele enquanto estica o corpo para cima, na ponta dos pés, as pontas dos dedos me mostrando a parte superior. “É aí que vivem os alienígenas.” Seus olhos arregalados exigiram uma resposta, então eu disse: “Os alienígenas vivem na parte superior”.

“Sobre A parte superior, “ele me corrigiu.

“Sobre a parte superior. “

“E é tão grande.” Ele esticou os braços como se para me mostrar que period muito grande, mesmo para um abraço, depois se afastou para a esquerda e depois para a direita, indicando que period ainda mais abraçado do que isso.

“Isso é muito enorme.”

“E entra no meu corpo e se mistura dentro de mim.”

Estupidamente, perguntei: “Você ainda está falando sobre espaço?”

Ele revirou os olhos e bateu um pé de frustração: “Não!” Ele estava momentaneamente sem palavras. Ou melhor, ele estava procurando as palavras certas. Finalmente, ele disse lentamente, fingindo paciência: “É como se houvesse pequenos pedaços”. Ele esperou eu responder, então eu disse: “Certo, pequenos pedaços”.

“Não, é como Existem pequenos pedaços. ”

Até agora, minha mente estava correndo com tudo o que eu sabia sobre o espaço. Eu estava literalmente pensando em Einstein e Matéria escura e nos pedaços que acho que posso entender sobre a mecânica quântica. Ele estava claramente tentando explicar algo para mim, talvez uma cena de um filme, algo que estava um pouco sobre sua cabeça, e ele estava tentando entendê -lo explicando -o a outra pessoa. Esta é frequentemente a melhor maneira de ter sua mente em relação a idéias complexas. Na maioria das vezes, quando isso acontece, posso pelo menos adivinhar o que um pré-escolar está se esforçando, mas hoje eu period, de fato, a pupila com obsso escuro que ele parecia me pensar e estava tentando dividir as coisas em idéias cada vez mais simples, da maneira que alguém faz.

“Isso é como Há pequenos pedaços “, respondi.

“E então eles saem assim.” Ele mexeu os dedos para me mostrar como eles saem.

Eu mexi meus dedos também.

“E então vai …” Ele arqueou um braço sobre a cabeça e depois levantou as sobrancelhas para mim como se dissesse, Você entendeu agora?

Eu arquei meu braço imitando.

Ele olhou para mim então com um sorriso de satisfação de boca fechada. Eu gostaria de entender, mas esse não period o ponto. Eu poderia dizer isso ele entendido para sua própria satisfação e isso tinha que ser suficiente. Algum dia, talvez, ele publique um romance ou comporá uma sinfonia ou escreva uma dissertação para que eu possa chegar um pouco mais perto da compreensão, mas hoje, isso period o mais próximo que esse aluno obtido.

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