Um storyboard bem trabalhado serve como um plano que orienta o desenvolvimento de experiências eficazes de e-learning.
Os storyboards devem sempre começar com objetivos de aprendizado claramente definidos que moldam a estrutura e o conteúdo do curso.
Os elementos da mídia e os recursos interativos devem ser mapeados no storyboard, com todos os componentes que apoiam as metas de aprendizado.
A consistência nos modelos de storyboard e o suggestions common das partes interessadas ajuda a manter a clareza e o alinhamento durante todo o processo.
Os storyboards fortes se concentram no design intencional e centrado no aluno, incluindo acessibilidade e detalhes essenciais de navegação.
Criar um storyboard eficaz de e-learning é uma ciência e uma arte. Requer um planejamento cuidadoso, uma compreensão profunda de seus alunos e uma abordagem atenciosa de como o conteúdo é sequenciado e experimentado. Um bom storyboard estabelece a base para todo experiência de aprendizado, Fornecendo um roteiro claro para designers instrucionais, desenvolvedores e especialistas no assunto a seguir. É um plano visible e narrativo que conecta objetivos, interatividade, elementos de mídia e avaliações de maneira coesa. Neste artigo, descreverei os benefícios do uso de um storyboard para design de instrução e compartilharei quatro elementos para priorizar ao criar um storyboard.
Por que usar um storyboard para design de instrução?
Na sua essência, um forte storyboard de e-learning serve como um plano para o curso last. Começa articulando claramente os objetivos de aprendizado. Esses objetivos ancoram o conteúdo, garantindo que cada tela ou interação seja proposital. Um bom storyboard divide cada módulo ou lição em pedaços gerenciáveis que se alinham com esses objetivos. Em vez de sobrecarregar os alunos com informaçõesdistribui estrategicamente conceitos para construir entendimento com o tempo. Quando bem feito, o fluxo do storyboard parece intuitivo e intencional, com cada tela levando logicamente para a próxima, marcada por transições claras e andaimes eficazes.
Bons storyboards antecipam como os alunos interagem com o conteúdo. Eles levam em consideração onde os alunos podem ficar presos, o que os motivará a continuar e como mantê -los envolvidos sem distrações desnecessárias. Por exemplo, eles incorporam pistas claras para a navegação, permitem reflexão ou prática e incluem apenas o que é essencial para apoiar os resultados da aprendizagem.
Crie valor instrucional em seu storyboard
Um storyboard bem projetado identifica o objetivo de cada interação. Seja uma atividade de arrastar e soltar, um cenário de ramificação ou um gráfico clicável, todo elemento interativo deve reforçar o conteúdo principal. Os storyboards ajudam a mapear onde esses momentos ocorrem, como eles são acionados e que suggestions que os alunos receberão. Não basta adicionar um teste ou um botão por uma questão de engajamento; O storyboard deve mostrar como esse elemento contribui para o objetivo de aprendizado.
Elementos de mídia, como visuais, áudio e vídeo, também são plotados no storyboard. Isso inclui descrições detalhadas de texto na tela, scripts de narração, idéias de imagens, animações e pistas de vídeo.
Uma armadilha comum está amontoar um storyboard com sugestões de mídia que não agregam valor instrucional. Storyboards fortes Use multimídia com propósito. Por exemplo, uma animação pode ser usada para mostrar um processo difícil de descrever apenas com as palavras. Uma narração pode guiar o aluno através de um diagrama complexo. O storyboard deve tornar essas decisões instrucionais visíveis e explicar por que elas estão incluídas.
Aqui estão quatro dicas para ajudar os profissionais de L&D a usarem storyboards de maneira eficaz no native de trabalho:
Comece com o fim em mente. Defina claramente os objetivos de aprendizagem antes do storyboard. Toda tela e atividade devem ser mapeadas de volta ao que os alunos precisam saber ou poder fazer até o last do curso.
Pense na jornada do aluno. Storyboard da perspectiva do aluno, incluindo como eles navegarão no curso, o que verão, ouvirão e farão, e quando precisarão de suporte ou suggestions.
Use uma estrutura consistente. Adote um modelo ou estrutura para o seu storyboard que inclui espaço para visuais, narração, texto na tela, interações e notas de desenvolvimento. A consistência melhora a clareza e a colaboração.
Revise cedo e frequentemente. Compartilhe storyboards com as partes interessadas, PMEs e desenvolvedores no início do processo. O suggestions iterativo garante o alinhamento e reduz an opportunity de surpresas posteriormente na produção.
O que deve ser incluído em um storyboard de e-learning?
A tabela a seguir descreve o que pertence e o que não pertence a um storyboard.
O que vai em um storyboard
O que não vai em um storyboard
Objetivos de aprendizado vinculados a cada tela ou módulo
Conteúdo tangencial não relacionado aos objetivos
Scripts de texto e narração na tela
Texto de espaço reservado (por exemplo, “Insira conteúdo aqui”)
Descrições visuais e de mídia (por exemplo, imagens, animações, vídeo)
Notas de design excessivamente detalhadas sobre fontes, cores ou structure
Tipos de interação e ações do aluno (por exemplo, cliques, arrastar/soltar)
Direções vagas como “Torne isso mais envolvente”.
Questões de avaliação e lógica de suggestions
Perguntas do teste que não foram validadas ou vinculadas a objetivos de aprendizagem
Instruções de navegação e lógica de ramificação
Opções de navegação redundantes ou confusas
Notas para desenvolvedores e artistas de dublagem
Debates internos de PME ou argumentos de conteúdo não resolvidos
Considerações de acessibilidade (por exemplo, texto alt, acesso ao teclado)
Decisões de design que excluem os alunos com necessidades de acessibilidade
Um bom storyboard não é chamativo. Em vez disso, é funcional, atencioso e, finalmente, invisível quando o curso estiver ativo. Quando usados bem, os storyboards são ferramentas poderosas para alinhar as partes interessadas, impedir a fluência do escopo e apoiar uma abordagem de design para o aluno.
Por serem intencionais sobre o que entra em um storyboard e como é usado, os profissionais de L&D podem garantir que o produto last de e-learning esteja alinhado, focado e centrado no aluno.
