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segunda-feira, junho 2, 2025

30 anos de amizade: da Lone Enterprise College ao reconhecimento internacional


Enquanto a Índia agora está emergindo como um centro -chave para a educação internacional, atraindo os melhores estudantes e o investimento international para seu setor de educação transnacional, as raízes desse crescimento podem ser rastreadas até as reformas políticas introduzidas há quase três décadas.

Uma vez dominada por instituições de financiamento público, o cenário educacional da Índia mudou significativamente após as reformas econômicas de 1991, abrindo a porta para o investimento privado.

Enquanto muitas instituições privadas aproveitaram novas políticas como o standing da universidade considerado e as leis universitárias privadas estaduais, uma instituição de Noida se destacou começando com uma escola de negócios em vez dos programas médicos ou de engenharia usual-uma vez uma norma na Índia. Desde então, Amity se tornou líder international em ensino superior.

“Esta é uma história incrível do nosso fundador, Ashok Chauhan, que depois de gastar mais de três many years na Europa, veio para a Índia com uma paixão, um objetivo e uma ambição-que devemos criar instituições, universidades e um grupo de educação que deve ser orientado a pesquisas e oferecer a estudantes, não apenas a educação”, Gurinder Singh, vice-candidato a um grupo de canciramentos de um grupo de estudantes, não apenas para estudantes ”, Gurinder Singh, vice-candidato à cancelamento AMIDY UNIVERSIDADEdiz A torta Notícias.

Na época, explica Singh, não havia universidades privadas na Índia e “a educação de alta qualidade não estava lá”.

“Com essa paixão, (Chauhan) veio e tentou criar uma equipe. Eu tive o privilégio de trabalhar na Amity desde o primeiro dia”, diz ele.

“Começamos como uma escola de negócios. Criamos a primeira escola chamada Amity Enterprise College em 1996 e depois começamos a trabalhar a partir daí”.

Em 2002, éramos um dos principais gamers do ensino superior na Índia … então pensamos, vamos ser globais e criar nossos próprios campi
Gurinder Singh, Amity College

Avanço rápido de 30 anos, e Amity está em toda parte nas famílias indianas, em suas TVs, jornais e mídias sociais.

Hoje, abrange 11 campi em toda a Índia, oferecendo programas em gerenciamento de negócios, engenharia, mídia e comunicação, psicologia, relações internacionais, artes liberais e muito mais. Mas os esforços de expansão de Amity não foram confinados sozinhos da Índia.

Ao longo dos anos, a Universidade de Pesquisa Privada criou 16 campi internacionais nas principais cidades globais, cada uma moldada por regulamentos locais, currículos e, tipicamente, infraestrutura menor em comparação com seus colegas indianos.

“Como a visão period internacional, tornamos obrigatório que todos os alunos aprendessem um idioma estrangeiro. Oferecemos sete idiomas e eles tinham que se especializar em um. Os alunos também tiveram que fazer parte de seu programa no exterior. Isso fez muita diferença”, diz Singh.

“Em 2002, éramos um dos principais atores do ensino superior na Índia. A Escola de Negócios estava entre os 20 primeiros da Índia. Então pensamos, vamos ser globais e criar nossos próprios campi”.

Enquanto o campus de Amity, em Londres, teve um início tranquilo em uma colaboração com Birkbeck, Universidade de Londres, para palestras e instalações – oferecendo diplomas credenciados pela Universidade de Bolton – sua entrada em Cingapura não period tão direta.

“Falamos programas de universidades do Reino Unido e começamos a oferecer diplomas. É uma história muito interessante, porque quando fomos a Cingapura e conhecemos o ministro da educação, ele disse: ‘Não venha a Cingapura, estamos fechando'”, lembra Singh.

“Mas pensamos que deveríamos criar um ecossistema de qualidade, e obtivemos as aprovações do Edutrust eventualmente, que são muito difíceis”.

Apesar da resistência inicial, o campus de Cingapura agora oferece uma variedade de programas como MBAs, MBAs executivos e cursos em ciência da computação, comunicação, IA e ciência de dados.

“Estabelecer novas universidades globalmente é o que mais nos excita. É um desafio, mas adoramos”, diz Singh à torta.

E com seu Campus de Dubai Atendendo a famílias da diáspora indiana no Oriente Médio, o lançamento da Amity nos EUA em 2016 marcou um grande investimento em seus planos de expansão international.

Além de comprar o campus de 170 acres da St. John’s College, em Nova York, a instituição fez uma parceria com a Adelphi College para oferecer programas globais e de MBA em seu campus.

“Lançamos um programa de três continentes onde começamos na Índia, em segunda parte em Londres e terceiro nos EUA. Então, colaboramos com a NYU e começamos a oferecer nossos programas em conjunto com eles para o programa de três continentes. Mas, gradualmente, pensamos, por que não abrir um campus nos EUA?”, Diz Singh.

Enquanto os campi de filiais têm sido centrais para a educação transnacional, instituições como Amity estão cada vez mais envolvidas com Ok-12 Educação, prioridades do governo native e aprendizado digital em diferentes países.

Além de seus campi universitários, Amity administra uma rede de escolas em toda a Índia, oferecendo currículos CBSE, IB e Cambridge IGCSE. Internacionalmente, estabeleceu campi escolar na Holanda, Nairobi, Abu Dhabi e Cingapura. O grupo também fez parceria com a escola Harrow do Reino Unido, que está procurando expandir sua presença globalmente.

“Colaboramos com a Harrow e trouxemos a Harrow College para Bangalore para sempre. E agora, a segunda escola Harrow está chegando em Nova York”, explica Singh.

Nos últimos anos, Amity também estrelou para atrair os países da Ásia e da África, onde a demanda por soluções orientadas a tecnologia e e-learning está crescendo rapidamente.

Por exemplo, o Presidente e Primeiro Ministro do Uzbequistão visitaram a Índia e viu que um dos “pontos fortes” do Amity em TIC, eles trabalharam com o grupo para estabelecer a primeira universidade focada em TIC do país.

“Da mesma forma, quando (APJ Abdul Kalam) se tornou presidente da Índia, ele tomou uma delegação de vice-chanceleres, 19 de nós, na África. Ele teve uma visão de dar educação digital ao continente”, lembra Singh.

“A Amity se tornou um parceiro nesse esforço e educamos mais de 80.000 estudantes africanos sem custo. O Ministério dos Assuntos Externos e Amity se uniu para que isso aconteça”, acrescenta ele.

Os investimentos de Amity em negócios e e-learning permitiram desenvolver conteúdo educacional e apoiar outras universidades, de acordo com Singh.

“A visão é simples-queremos fazer o bem para a comunidade. É sem fins lucrativos. Não ganhamos um único dólar”, diz ele.

“Qualquer que seja a amizade que está ganhando, estamos reinvestindo em pesquisas. Nos tornamos o maior parceiro do atual governo da Índia para pesquisas-sejam inovações, arquivando patentes, comercialização, criação de laboratórios de classe mundial ou criação de ecossistemas na indústria.”

Com seus ex -alunos trabalhando em empresas como Google, IBM, Oracle e Microsoft, e quase 40% dos estudantes que completam estágios com as principais marcas na Índia e no exterior, Singh acredita que a empregabilidade será uma demanda elementary que as universidades internacionais correndo Estabelecer campi da filial na Índia deve cumprir.

“A maioria dos estudantes que fazem diplomas conjuntos ou duplos passará parte de seu programa na Índia e parte no exterior. Mas o verdadeiro desafio é garantir que esses estudantes se tornem mais empregáveis”, diz ele.

“A grande questão é a qualidade da educação que essas marcas estrangeiras podem trazer para a Índia. Se os alunos receberem as mesmas oportunidades aqui que nos campi de residências das universidades, essas universidades crescerão”.

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