Dee disse que uma quantidade substancial de declínio das matrículas se deve às taxas de nascimento mais baixas, às famílias que saem do estado e um aumento na escola explicit e nas matrículas em casa. O mais recente Os dados do estado mostram As matrículas em escolas em casa quase dobraram de 25.423 em 2018-19 para 49.402 em 2023-24, enquanto as matrículas em escolas particulares aumentaram de 521.116 para 551.052.
Os distritos que viram declínios substanciais de inscrição “não podem esperar que essas famílias voltem tão cedo”, disse Dee. “Eles terão que contar com as implicações financeiras das escolas subpovoadas que ainda têm o mesmo número de funcionários”.
A crescente inscrição para o jardim de infância de transição e os programas de linguagem dupla diminuiu o declínio geral. O número de estudantes de TK cresceu 17,2%, de 151.491 para 177.570, enquanto a maioria dos outros níveis de nota viram uma queda na inscrição.
“Embora tenhamos mais trabalho a fazer, o crescimento dramático em TK é inspirador e mostra que fornecer programas rigorosos e de qualidade pode ser um ingrediente essencial para trazer mais famílias de volta às nossas escolas”, disse Tony Thurmond, superintendente do estado de instrução pública, em comunicado.
