A Associação de Representantes de Educação Australiana na Índia (Aaeri), em um submissão Ao Ministro dos Assuntos Internos e ao Ministro da Educação, instou o governo trabalhista a vincular vistos de estudantes à instituição de matrícula inicial.
A Associação, criada em outubro de 1996 para defender a credibilidade dos agentes educacionais que recrutam estudantes para instituições australianas, propôs que qualquer mudança de curso ou instituição exigisse um novo pedido de visto, com o visto existente cancelado automaticamente sobre essa mudança.
“Essa reforma proposta significa que o visto de um aluno estaria diretamente ligado ao provedor de educação (instituição) listado em sua confirmação inicial de matrícula (COE) no momento da aprovação do visto. O aluno seria obrigado a permanecer matriculado nessa instituição”, dizia uma declaração da AAERI.
A Associação exaltou que, se um aluno desejar mudar de curso ou provedor de educação, deve obter um novo CoE da nova instituição, solicitar um novo visto de estudante e mais uma vez demonstrar que atende a todos os requisitos genuínos do aluno.
“Essa medida fortalecerá a integridade do programa de visto de estudantes da Austrália, reduzirá a exploração no setor educacional, melhorará a conformidade com os critérios genuínos do aluno (GS) e salva a reputação da Austrália como fornecedor de educação internacional de alta qualidade”, acrescentou.
“Além disso, essa reforma apoiará agentes de educação ética e instituições respeitáveis, desencorajando o curso e o uso indevido do sistema de visto de estudante, melhorando assim a retenção de estudantes e a estabilidade do setor”.
Essa medida fortalecerá a integridade do programa de visto de estudantes da Austrália, reduzirá a exploração no setor educacional, melhorará a conformidade com os critérios genuínos do aluno (GS) e salvaguardam a reputação da Austrália como fornecedor de educação internacional de alta qualidade.
Aaeri
Com base na submissão da AAERI, essa política alinharia com a condição 8516, que exige que os alunos permaneçam matriculados em um curso registrado no mesmo nível ou superior ao do qual seu visto foi originalmente concedido.
De acordo com os relatórios, os pedidos de empréstimos para educação da Índia, um dos maiores mercados de estudantes da Austrália, quadruplicaram desde a covidão, com o número de estudantes de busca de empréstimos que se espera que aumentem ainda mais.
Com muitos estudantes que dependem de bancos públicos e privados indianos para empréstimos para educação, mudanças em seus cursos na Austrália muitas vezes levaram seus empréstimos originais a serem considerados nulos, colocando muitos em risco financeiro significativo.
“Com base em nossa comunicação com vários bancos indianos, se um aluno mudar de curso ou provedor de educação depois de chegar à Austrália, seus acordos de empréstimos precisam ser reavaliados, levando em consideração novas taxas de curso, credibilidade da instituição e capacidade de pagamento”, afirmou AAERI.
“O empréstimo unique é nulo e está suspenso. Isso representa riscos financeiros significativos para os estudantes e afeta sua conformidade com as condições do visto”.
Segundo Aaeri, o problema também é predominante entre os estudantes nepaleses, com quase 60.000 atualmente estudando na Austrália.
A associação também destacou exemplos de outros destinos de estudo com os quais a Austrália pode aprender na implementação da estrutura proposta.
Embora a Nova Zelândia permita alterações de curso ou provedor, mas pode exigir uma variação de condições ou um novo visto, especialmente para os portadores de vistos de caminhos ou ao se mudar para cursos de nível inferior, no Reino Unido, o sistema de visto de estudante está intimamente ligado a patrocinadores licenciados através da confirmação de aceitação para estudos, a mudança de instituições geralmente exige um novo CAS e permissão imigração.
No Canadá, foram implementadas regras mais rigorosas, exigindo que os estudantes internacionais estejam matriculados na instituição de aprendizagem designada nomeada em sua permissão de estudo e, e mude as instituições, os alunos devem solicitar e obter uma nova permissão de estudo, enfatizando a importância de vincular vistos a instituições específicas.
“As recentes reformas da Austrália, como o fechamento da brecha Coe Coe e a exigência de COES para aplicações de visto onshore, são etapas em uma direção semelhante, mas não vão longe o suficiente para abordar a questão central da caça furtiva antiética, uso indevido de visto de estudante e troca de fornecedores”, afirmou Aaeri.
O apelo de ação de Aaeri chega em um momento em que o retorno do governo trabalhista é visto como “oferecendo pouco conforto a um setor de educação internacional já subestimado”, como destacado em um recente artigo por Ian Pratt, diretor administrativo da Lexis English, para As notícias da torta.
No segundo mandato de Anthony Albanese, o primeiro -ministro estabeleceu um novo papel – ministro assistente de educação internacional – e nomeado MP vitoriano Julian Hill.
“É importante que os estudantes que vêm aqui tenham uma educação de qualidade … esse setor é complexo e Julian Hill é alguém que também se envolveu como membro native, e acho que ele será um compromisso muito bom”, afirmou Albanese em uma entrevista coletiva nesta semana.
