A tecnologia de falar com crianças para que elas possam pensar

E eu ainda tinha dúvidas, mesmo quando comecei a praticar com meu próprio pré -escolar, que emblem detectou a mudança em minha abordagem e começou a se opor a ela como “conversa de professores”. Eu me senti um pouco culpado, como um mágico deixando o público entrar no meu truque, como expliquei a ela o que estava tentando fazer. Lembro-me de minha criança de cinco anos concordando que parecia uma boa ideia. Ela apreciou especialmente que eu não a enviaria, sugerindo que ela ficaria feliz em me ajudar apontando quando eu escorreguei. Eu tinha certeza de que havia arruinado tudo, deixando o gato sair da bolsa, mas, se alguma coisa, o oposto aconteceu. Ela se tornou minha aliada em fazer “professor conversar” uma parte mais pure do meu idioma diário até que eu cheguei a um ponto da minha vida quando os pais se referem a “professora Tom Magic”.

E ainda, apesar de todas as evidências, apesar de toda a minha experiência cada vez maior em usá-lo, suspeitava que a tecnologia de tratar crianças como seres humanos totalmente formados para de “funcionar” à medida que envelheciam e mais sofisticados.

O pai de um dos colegas de classe da minha filha period um professor do ensino médio, bom por todas as contas; Jovial, informal, humorístico. Eu acho que gostaria de estar na classe dele. Quando nossos filhos se aproximaram do ensino médio, ele explicou sua filosofia de lidar com adolescentes para mim: “Oh, eu sou o melhor amigo deles até que eles cruzem a linha, então BAM! I come down like a home of bricks.” By this time, I might grow to be fairly assured in the usage of my “trainer discuss” know-how when it got here to preschoolers, had seen its effectiveness with my very own eyes, had even personalized it for my very own use, however listening to this man who everybody admired, I questioned if possibly I used to be, not less than as a guardian, going to want to undertake a few of this “home of bricks” method as my very own. Properly, right here I’m right now, the guardian of an grownup Criança, um garoto que navegou com o ensino médio com capacidade de que se preocupa, e eu nunca senti a necessidade de “descer” como uma casa de tijolos. Mas ela teve uma vida inteira de prática, e na maioria das vezes ela apresenta soluções perfeitamente razoáveis.

******

Neste curso, exploramos como até pequenas mudanças na maneira como conversamos com as crianças podem criar ambientes nos quais a cooperação e a paz são a norma, onde as crianças tomam a iniciativa, resolvem seus próprios problemas e, o mais importante, pensam por si mesmos. Para mim, essa tecnologia é a base de como eu tocando aprendizado baseado em brincar. Ele transformará sua sala de aula ou casa em um native em que as crianças são motivadas para fazer a coisa certa, não porque você disse isso, mas porque se decidiram. Este é um curso particularmente bom para fazer com sua equipe inteira. Descontos em grupo estão disponíveis. Clique aqui para ingressar na lista de espera e para obter mais informações.