Por que algumas crianças compartilham e outras não

O Desafio de Cookies é uma das últimas tendências a se tornar viral no Tiktok. No desafio, os pais testam como seu filho está disposto a compartilhar um cookie. Normalmente, dois adultos e uma criança pequena têm um prato coberto na frente deles.

Quando as capas são removidas, a criança tem dois biscoitos no prato, enquanto um dos pais tem um biscoito e o outro não tem. A maioria das crianças posteriormente mantém os dois cookies ou dá um aos pais que não tinham nenhum.

A grande pergunta que esses pais estão fazendo é: meu filho compartilhará seus cookies comigo?

@hannahcook1229 um verdadeiro empata. Amo muito ele #cookiechallenge #criança pequena #fyp ♬ Sonido Unique – Vibes de Ley

Seu filho compartilharia com você?

Compartilhar é desistir de recursos pessoais para beneficiar os outros. É um comportamento pró -social que requer pensar nos pensamentos, desejos e necessidades dos outros, o que às vezes pode ser desafiador para as crianças pequenas.

As crianças precisam usar várias de suas habilidades de raciocínio social e cognitivo em desenvolvimento para compartilhar durante o cookie desafio. Eles devem:

(a) reconheça que eles têm mais biscoitos do que seus pais;

(b) inibir seu desejo de comer imediatamente seus biscoitos; e

(c) Entenda que seus pais também querem um biscoito.

A pesquisa de desenvolvimento cognitivo mostrou que as crianças desenvolvem todas essas habilidades ao longo de seus primeiros anos de vida. Mesmo que seu filho pense que compartilhar é a coisa certa a fazer, pode não ser capaz de conectar todo o seu desenvolvimento Habilidades cognitivas para apoiar seu comportamento de compartilhamento quando confrontado com um desafio de biscoitos. Portanto, se uma criança não compartilha, isso não significa necessariamente que é egoísta.

@Austingeter

Fazendo o desafio de biscoitos com Charlie. Apenas veja -a sentada lá entre nós apenas bloqueando -nos o tempo todo 😂

♬ Som authentic – Austingeter

Como as crianças decidem o que é justo?

As crianças veem a justiça como todos tendo a mesma quantidade. Então, quando os biscoitos não são divididos igualmente, o que as crianças acham que é justo? Quando um dos pais é deixado de fora, a maioria das crianças nos vídeos de Tiktok compartilha seu cookie additional, para que todos agora tenham um; As crianças acreditam que os recursos (neste caso, os cookies) devem sempre ser distribuídos uniformemente. Mas e as crianças que não compartilham?

Compartilhar um recurso precioso como um delicioso biscoito parece mais difícil do que compartilhar brócolis. No entanto, isso não significa que as crianças pensem que é justo manter o additional. Pode ser por isso que vemos alguns vídeos em que a criança pega o biscoito de um dos pais e o entrega a outro. Os pais que faltavam de um biscoito querem um, mas o valor de um biscoito dificulta que as crianças resistam aos seus próprios impulsos para manter os cookies que desejam por si mesmos.

Enquanto as crianças pensam que justa significa ter o mesmo ou ter um número igual, as crianças nem sempre sabem o que são números iguais. Crianças que ainda não dominaram como contar têm menos probabilidade de compartilhar igualmente. Compartilhar igualmente requer entender quantos objetos cada pessoa tem. A maioria das crianças dos vídeos do Tiktok Problem parece reconhecer imediatamente que têm dois cookies e que têm mais do que seus pais.

As crianças não precisam contar no desafio de cookies porque são capazes de subitizar, que é o processo de reconhecer rapidamente o número exato de objetos em um conjunto sem contá -las. Apenas pequenos conjuntos de objetos até quatro podem ser subitizados. Se tentarmos um desafio de biscoitos com mais de quatro biscoitos, as crianças pequenas podem ser menos propensas a compartilhar igualmente. Ensinar as crianças a contar pode promover o comportamento de compartilhamento.

Os pais influenciam o compartilhamento?

Não, você não falhou como pais se seu filho não compartilha.

As crianças são sensíveis às emoções de seus pais. Ouvir seus pais expressar tristeza por não ter nenhum cookies evoca uma resposta emocional na criança. A decepção dos pais leva à criança a perceber que há um problema.

Em muitos dos vídeos do Tiktok, os pais também apontam que a criança tem um biscoito additional. Observar o cookie adicional leva a criança a procurar uma solução. A combinação dos dois leva muitas crianças a dar um de seus biscoitos.

No entanto, crianças pequenas podem não perceber que os pais querem um biscoito sem serem solicitados. As crianças em idade pré -escolar geralmente lutam para pensar no que os outros estão pensando – um conceito conhecido como teoria da mente. A criança deve se colocar no lugar dos pais para entender que também querem um biscoito. Chamar a atenção para os desejos de outra pessoa pode incentivar a criança a compartilhar.

Fora do desafio, os pais podem incentivar seus filhos a construir comportamentos de compartilhamento. Pesquisadores descobriram É mais provável que as crianças compartilhem após uma interação estruturada com os pais, o que sugere que os pais incentivem e lembram as crianças a compartilhar. Lembrar as crianças para compartilhar umas com as outras (compartilhando brinquedos, revezando and so on.) pode ajudar a promover comportamentos pró -sociais a longo prazo.

Só as crianças têm menos probabilidade de compartilhar?

Alguns comentaristas de Tiktok brincam que as crianças que não compartilham devem ser apenas crianças. Pesquisadores da China descobriram que apenas crianças de três a quatro anos compartilhados menos adesivos do que crianças com irmãos. No entanto, quando os pesquisadores acompanharam as mesmas crianças um ano depois, não houve diferenças no quanto apenas crianças compartilhavam em comparação com crianças com irmãos.

Crianças com irmãos podem ter mais oportunidades de praticar o compartilhamento desde a idade anterior. No entanto, apenas as crianças podem ter outras experiências que promovem o comportamento de compartilhamento pró -social, como brincar com amigos ou primos.

Ter irmãos é apenas um fator de muitos que moldam os ambientes iniciais das crianças e influenciam seu comportamento de compartilhamento. Quando uma dos autores deste artigo, Rebecca Merkley, tentou o desafio com seu único filho, ela compartilhou sem hesitar.

Se você estiver curioso sobre se seu filho faria compartilhar Com você, experimente o desafio do cookie e veja o que eles fazem.

Este artigo é republicado de A conversa sob uma licença Inventive Commons. Leia o Artigo authentic.