Ao contar números de 1 a 50, reconheça os números, conte e junte os números na ordem do número correto. Aqui, precisamos principalmente de coordenação olho-olho para desenhar a imagem e manter a ordem numérica.
Vamos gostar de colorir as páginas depois de ingressar nos números de 1 a 50. Ele deve criar um ambiente de aprendizado alegre.
Somente matemática é baseado nas crianças premisethat que não fazem uma distinção entre Paly e trabalho e aprende melhor quando o aprendizado se torna brincadeira e brincar se aprendendo.
Vamos aprender a ingressar nas linhas de acordo com a ordem dos números de 1 a 50 e depois pintar o pássaro de forma colorida de acordo com sua escolha:
Para baixar a foto acima Clique aqui.
As planilhas de impressão matemática do jardim de infância gratuitas foram classificadas sistematicamente para ajudar as crianças a progredir naturalmente.
Nomes de números de 1 a ten
https://www.youtube.com/watch?v=ppcwzajbp4o
Nomes de números de 11 a 20
https://www.youtube.com/watch?v=DRHL6FWNCDC
Nomes de números de 21 a 50
https://www.youtube.com/watch?v=AXSXTCQCMQG
1. Mix os nomes de números e os números.
(i) Vinte e sete |
(a) 29 |
(ii) quarenta |
(b) 50 |
(iii) Trinta e oito |
(c) 40 |
(4) Vinte e nove |
(d) 27 |
(v) Quarenta e dois |
(e) 38 |
(vi) Cinqüenta |
(f) 42 |
(vii) Trinta e cinco |
(g) 30 |
(viii) Vinte e dois |
(h) 31 |
(ix) Trinta |
(i) 26 |
(x) Quarenta e nove |
(j) 35 |
(xi) Trinta e um |
(ok) 49 |
(xii) Vinte e seis |
(l) 22 |
Responder:
1. (i) → (d)
(ii) → (c)
(iii) → (e)
(4) → (a)
(v) → (f)
(vi) → (b)
(vii) → (J)
(viii) → (L)
(ix) → (g)
(x) → (ok)
(xi) → (h)
(xii) → (i)
2. Circule o número para o nome do número.
(i) Quarenta e oito __________
(a) 28; (b) 36; (c) 48; (d) 38
(ii) Vinte e três __________
(a) 23; (b) 43; (c) 53; (d) 33
(iii) vinte e cinco __________
(a) 35; (b) 25; (c) 45; (d) 15
(iv) Trinta e sete __________
(a) 27; (b) 37; (c) 47; (d) 17
(v) Trinta e nove __________
(a) 49; (b) 29; (c) 19; (d) 39
(vi) Cinqüenta __________
(a) 20; (b) 40; (c) 30; (d) 50
(vii) Vinte __________
(a) 20; (b) 50; (c) 30; (d) 40
(viii) quarenta e um __________
(a) 11; (b) 31; (c) 21; (d) 41
Responder:
2. (eu) → (c)
(ii) → (um)
(iii) → (b)
(4) → (b)
(v) → (D)
(vi) → (D)
(vii) → (um)
(viii) → (D)
3. Preencha os números ausentes na ordem de contagem.
Responder:
3. 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49
32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39
22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29
12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19
4. Contagem atrasada completa.
Responder:
4. 49, 48, 46, 45, 44, 42, 41, 40, 39, 38, 37, 36, 34, 33, 31, 29, 27, 26, 25, 23, 22, 21, 21, 20, 18, 17, 15, 14, 13, 12, 10, 9, 7, 4, 2, 2, 1, 1, 1, 15, 14, 13, 12, 10, 9, 7, 4, 2, 2, 1, 1, 1, 15, 14, 13, 12, 10, 9, 7, 4, 2, 2, 1, 1, 1, 1, 15, 14, 13, 12, 10, 9, 7, 4, 2, 2, 1, 1, 1, 1, 15, 14, 13, 12, 10, 9, 7, 4, 2, 2, 1, 1, 1, 1, 15, 14, 13, 12 no
5. Escreva os nomes de números.
(a) 42
(b) 37
(c) 29
(d) 22
(e) 50
Responder:
5. (a) Quarenta e dois
(b) Trinta e sete
(c) Vinte e nove
(D) Vinte e dois
(e) cinquenta
6. Preencha os números ausentes.
(a) 20, ____, ____, ____, ____, 25, ____, ____, ____, ____, 30
(b) 31, 32, ____, ____, ____, 36, ____, ____, 39, ____
Responder:
6. (a) 21, 22, 23, 24, 26, 27, 28, 29
(b) 33, 34, 35, 37, 38, 40
7. Escreva os seguintes números em forma expandida.
(a) 34 = _____ tens + _____
(b) 25 = _____ TENS + _____ ONE
(c) 30 = _____ TENS + _____ ONE
(d) 35 = _____ TENS + _____ ONE
(e) 47 = _____ tens + _____
Responder:
7. (a) 3 dezenas + 4
(b) 2 dezenas + 5
(c) 3 dezenas + 0
(d) 3 dezenas + 5
(e) 4 dezenas + 7
8. Arrange os seguintes números do menor para o maior.
(a) 37, 43, 21, 39
(b) 50, 39, 26, 13
(c) 43, 46, 24, 23
(d) 33, 43, 23, 32
Responder:
8. (a) 21, 37, 39, 43
(b) 13, 26, 39, 50
(c) 23, 24, 43, 46
(d) 23, 32, 33, 43
9. inserir>,
(a) 41 _____ 42
(b) 39 _____ 29
(c) 26 _____ 26
(d) 45 _____ 50
Responder:
9. (a) <
(b)>
(c) =
(d) <
10. Circule o maior número.
(a) 31, 42, 16
(b) 27, 16, 43
(c) 49, 42, 33
(d) 43, 23, 42
Responder:
10. (a) 42
(b) 43
(c) 49
(d) 43
11. Escreva o número que vem no meio.
(a) 24 _____ 26
(b) 31 _____ 33
(d) 38 _____ 40
(c) 39 _____ 41
(e) 45 _____ 47
Responder:
11. (a) 25
(b) 32
(d) 39
(c) 40
(e) 46
12. Quantos números estão entre 27 e 30?
Responder:
12. 2
13. Tick (✔) Os grupos que têm números mais de 27.
(a) 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26
(b) 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37
(c) Nenhum grupo
(d) 37, 47, 49, 50
Responder:
13. (b)
(D)
Planilhas de cor por número 14
Planilha sobre ingressar nos números
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