Dirigindo -se ao público no Semana de Educação do Leste da Ásia do Conselho Britânico 2025, realizada em Hong Kong, Xiang Weng, oficial de extensão de vistos da China Meridional/ China Oeste/ Hong Kong e Macau Visa, Consulado Britânico – O basic Guangzhou, descreveu um “novo conceito” que veria grupos consultivos de agentes criados para melhorar a colaboração.
“Um de nossos colegas do Vietnã criou o que chamamos de grupos consultivos de agentes e testamos o conceito lá. Agora, planejamos expandi -lo no resto do leste da Ásia”, disse Weng.
“Ao ter esses grupos consultivos, o UKVI pode construir uma conexão muito mais forte com os agentes, obter inteligência native valiosa e compartilhar insights com nossos colegas de escritório em casa. Isso nos ajudará a introduzir e melhorar nossos serviços de visto em toda a região”.
As notícias da torta chegaram à UKVI, mas ainda não receberam confirmação dos planos.
Ao longo dos anos, o Vietnã desempenhou um papel pioneiro nos esforços do Reino Unido para aumentar a transparência entre os agentes no leste da Ásia.
Por ter esses grupos consultivos, o UKVI pode construir uma conexão muito mais forte com os agentes, obter inteligência native valiosa e compartilhar insights com nossos colegas de escritório em casa.
Xiang Weng, Consulado Geral Britânico Guangzhou
No ano passado, mais de 130 consultores educacionais no Vietnã obtiveram o prestigiado crachá “Sou um conselheiro certificado no Reino Unido”, como parte da estrutura de qualidade do agente, mostrando sua experiência e profundo entendimento do Reino Unido como um destino de estudo.
Segundo Weng, o sucesso do conceito no Vietnã pode ser emulado na região mais ampla do leste asiático.
Embora a aprovação do visto permaneça alta no leste da Ásia, os alunos ainda são vítimas de erros comuns, ela explicou.
“Alguns estudantes esquecem de fornecer um certificado de TB (tuberculose) ou evidência de finanças que podem afetar suas aplicações”, afirmou Weng.
“Em países como Japão, Coréia, Malásia, Cingapura, China e Hong Kong, ao solicitar um visto de estudante, você só precisa enviar seu passaporte e certificado de TB. É isso. Você nem precisa se candidatar a IELTS ou fornecer evidências de finanças”.
Embora os desafios dos vistos não tenham se mostrado uma grande barreira para as universidades do Reino Unido que acessam o mercado estudantil do leste da Ásia, a mobilidade intra-regional e as preocupações de preços estão levando a flutuações na demanda por educação do Reino Unido, como relatado por As notícias da torta.
De acordo com Daniel Zheng, diretor -gerente da Hope Worldwide Schooling, preocupações de segurança e perspectivas de carreira também se tornaram fatores -chave que influenciam as escolhas dos alunos no leste da Ásia, particularmente na China.
Para enfrentar esses desafios, as universidades do Reino Unido estão cada vez mais recorrendo a serviços internos de empregabilidade e outras opções de acessibilidade para estudantes internacionais.
“Em termos de acessibilidade, muitas universidades do Reino Unido, incluindo a nossa, têm equipes internas de serviços de empregabilidade. Seu papel é aprimorar a empregabilidade dos alunos e expandir suas oportunidades de carreira após a graduação”, afirmou Scarlett Peng-Zang, chefe regional da Ásia Oriental, Universidade de Nottingham.
“Então, acredito que há algo em que todos estão trabalhando em relação à abordagem da incerteza econômica. Descobri que muitas universidades do Reino Unido oferecem opções de pagamento alternativas para melhorar a acessibilidade. Portanto, é o mesmo para a Universidade de Nottingham”.
À medida que o rating das universidades do Leste Asiático aumenta e os países estabelecem alvos gigantescos para estudantes internacionais, as agências também estão olhando para dentro para oportunidades de recrutamento, expandindo além do Reino Unido.
“Nos últimos seis meses, meus colegas e eu viajamos para Cingapura e Malásia três vezes, visitando campus universitários do Reino Unido como Southampton e Nottingham, além de internatos como o Epsom Faculty”, afirmou Zheng.
“Isso indica que há interesse significativo – não apenas de nós, mas também de nossos parceiros e instituições – no mercado da Malásia, principalmente da China”.
Essas tendências em mudança chegam em um momento em que as instituições do Reino Unido estão sob pressão para medir o retorno do investimento de seus agentes, de acordo com Fraser Deas, diretor de sucesso do cliente, Grok International.
“Estamos percebendo que as instituições do Reino Unido estão sob pressão para medir o ROI de seus agentes. Como podemos trabalhar com eles, juntamente com a equipe do país, para garantir que as agências forneçam evidências de que essas parcerias estejam indo bem? Há um trabalho importante a ser feito nesse sentido”, afirmou Deas.
“Acho que existe um entendimento genuinamente bom no setor da diferença entre os funcionários e os agentes do país. O papel de terceiros deve ser facilitar esse relacionamento sem interferir, mas continua sendo muito importante.”
Agentes e universidades com um relacionamento direto também se tornaram importantes para as relações do Reino Unido da Ásia, com organizações como Buila demonstrando como os agentes podem ser compatíveis com o Código Nacional de Prática Ética do Reino Unido, à medida que a estrutura de qualidade do agente entra em foco.
De acordo com Dave poucos, diretor associado, Jackstudy no exterior, enquanto os agentes da educação já estão tendo um bom desempenho, há uma preocupação em manter a qualidade à medida que mais agências entram no mercado, principalmente por meio de agregadores.
“Na minha perspectiva imparcial, acho que os agentes já estão fazendo um trabalho fantástico. O fator -chave é a qualidade da informação – garantindo que, como a barreira da entrada de novas agências, diminua através dos agregadores, a qualidade permaneça consistente”, afirmou poucos.
“Se isso significa exigir um ano de treinamento desde o início ou outra medida, a prioridade deve sempre manter o aluno no coração da conversa, não na receita”.
