Em uma medida que cumpre uma promessa de campanha, mas acende controvérsia em todo o setor educacional, o presidente Donald J. Trump assinou uma ordem executiva na quinta -feira para iniciar o processo de eliminar o Departamento de Educação, uma agência federal criada em 1979 sob o presidente Jimmy Carter.
A cerimônia de assinatura contou com um arranjo incomum de crianças sentadas em mesas ao redor do presidente, cada uma com versões simuladas da ordem para assinar ao lado de Trump.
“Vou assinar uma ordem executiva para começar a eliminar o Departamento Federal de Educação de uma vez por todas”, declarou Trump durante a cerimônia. “E parece estranho, não é? Departamento de educação, vamos eliminá -lo, e todo mundo sabe que está certo, e os democratas sabem que está certo”.
A ordem executiva provocou preocupação imediata de defensores do ensino superior e líderes de diversidade em todo o país. A Associação Nacional de Diversidade de Diversidade no Ensino Superior (NADEH) emitiu uma forte declaração opondo -se à ação.
“Essa etapa prejudicaria ainda as instituições de ensino superior e impactaria negativamente as iniciativas de diversidade, equidade e inclusão, ameaçando o acesso à educação para estudantes e comunidades historicamente carentes”, disse Paulette Granberry Russell, presidente e CEO da Nadohe.
Da mesma forma, a Associação Americana de Faculdades e Universidades do Estado (AASCU) expressou forte oposição à mudança.
“Estamos consternados com a ordem executiva do governo pedindo o desmantelamento do Departamento de Educação”, disse o Dr. Charles L. Welch, presidente da ASCU. “O Departamento de Educação promove o desempenho dos alunos, prepara os alunos para a competitividade world e garante acesso igual à educação”.
As organizações de direitos civis destacaram preocupações particulares sobre como a eliminação do departamento afetaria grupos marginalizados. Os asiáticos americanos que avançam na justiça – AAJC chamou a ordem executiva de “uma desgraça” em sua resposta oficial.
“Isso é especialmente preocupante para estudantes de origem de baixa renda e marginalizada, incluindo 2,7 milhões de estudantes asiáticos-americanos, nativos do Havaí e das ilhas do Pacífico que geralmente são esquecidas e discriminadas”, afirmou a organização.
Nadohe enfatizou que milhões de estudantes dependem de programas de educação federal, incluindo 6,6 milhões de beneficiários de Grant Pell que dependem da ajuda federal para pagar a faculdade. A organização também observou que seis estados derivam mais de 20 % de seus orçamentos educacionais de fundos federais.
Apesar da ordem executiva, Trump não pode eliminar unilateralmente o Departamento de Educação, pois somente o Congresso pode encerrar formalmente um departamento no nível do gabinete. O senador republicano Invoice Cassidy, da Louisiana, já anunciou planos de introduzir legislação que apoia o objetivo do presidente.
No entanto, analistas políticos observam que essa legislação provavelmente enfrentaria obstáculos significativos ao aprovar o Senado, onde os republicanos ocupam 53 cadeiras, mas precisariam de 60 votos para superar um filibuster.
“O governo está enganando o público ao enquadrar essa decisão como um esforço para retornar o controle dos estados”, afirmou Nadohe. “Na realidade, este é um esforço para intestimar o financiamento da educação federal através de subsídios de blocos – um mecanismo ineficaz e inestável que resultará em menos recursos, tamanhos maiores e profundas desigualdades no acesso educacional”.
Os defensores da educação já estão se preparando para batalhas legais. “Esperamos que haja um processo contestando a ordem executiva de hoje”, confirmou Nadohe em sua declaração.
Críticos como o representante democrata Rashida Tlaib de Michigan chamaram a mudança de “flagrantemente inconstitucional”, argumentando que, sem o Departamento de Educação, “ninguém ficará deixado para garantir que as leis de direitos civis sejam aplicadas em nossas escolas”.
O governo Trump defendeu a ordem, alegando que os programas vitais serão preservados.
“Eles serão preservados na íntegra e redistribuídos a várias outras agências e departamentos que cuidarão muito bem deles”, disse Trump durante a cerimônia de assinatura. No entanto, a ordem afirmou especificamente que nenhum fundos federais adicionais iria para programas relacionados à “ideologia de gênero” ou diversidade, equidade e iniciativas de inclusão.
À medida que os desafios legais começam a tomar forma, muitos no ensino superior permanecem preocupados com o impacto imediato no acesso educacional e na equidade. Como concluiu Welch, da Aascu, “o governo deve incentivar a secretária de educação Linda McMahon a trabalhar com as principais partes interessadas em uma abordagem não partidária para implementar políticas e estratégias que melhoram ainda mais as instituições elementares, secundárias e pós -secundárias do país, não as enfraquecem”.
