Qual é o papel da teoria da aprendizagem humanística na promoção do engajamento?
O envolvimento do aluno é algo pelo qual os instrutores sempre se esforçam. Quando se trata de aprender cursos, não se trata apenas de aparecer, mas de ter o desejo e a motivação para tentar o seu melhor. Como resultado, os instrutores estão sempre em busca de novas estratégias e métodos para ajudar os alunos a se conectarem com o materials. Neste artigo, exploraremos uma abordagem centrada no aluno que visa aumentar o envolvimento, colocando o aluno no banco da frente. Essa abordagem é a teoria da aprendizagem humanística, que vê o aprendizado como um desejo humano pure dentro do esquema de auto-atualização. Após uma breve visão geral, discutiremos 7 maneiras pelas quais a teoria da aprendizagem humanista aumenta o envolvimento dos alunos e como você pode integrá -lo ao seu curso de eLearning.
Qual é a teoria humanística da aprendizagem?
A teoria humanística da aprendizagem surgiu em meados do século XX de psicólogos-principalmente Abraham Maslow e Carl Rogers-que não estavam de acordo com teorias existentescomo a teoria psicanalítica de Freud e o comportamento de Skinner. Essa teoria vê o aluno holisticamente, levando em consideração suas experiências anteriores e enfatizando seu desejo inato de aprender como um meio de melhorar a si mesmos. Também se baseia na crença de que os alunos são inerentemente bons e seu progresso e desenvolvimento dependem de seus sentimentos e não das recompensas ou punições que recebem. Alguns dos princípios básicos da teoria da aprendizagem humanística incluem auto-estima, aprendizado experimental, auto-avaliação e autonomia.
Desde sua concepção, a teoria humanística da aprendizagem encontrou aplicações em vários métodos educacionais, sendo o Montessori um exemplo fashionable. Seus princípios também são usados em aprendizado personalizado e aprendizado baseado em projetos, entre outros, onde os alunos são incentivados a usar sua criatividade e pensamento crítico e liderar o processo de aprendizado.
7 Estratégias para aumentar o envolvimento do aluno com a teoria da aprendizagem humanística
Tendo explorado o básico dessa teoria da aprendizagem, vamos nos aprofundar nas maneiras específicas pelas quais ele pode ajudar os instrutores a criar experiências de aprendizado mais significativas e envolventes.
1. Incentiva o aprendizado auto-dirigido
Liberdade e autonomia são princípios fundamentais da teoria da aprendizagem humanística; portanto, você deve priorizá -los ao desenvolver um curso de aprendizado. Mantenha os alunos envolvidos implementando uma abordagem autodirigida que lhes permita se encarregar do que, como e por que aprendem. Por exemplo, se um aluno tiver a capacidade de escolher o assunto que deseja explorar e o tempo que deseja investir nele, seus níveis de engajamento tendem a ser maiores. Essa abordagem promove um senso de propriedade e responsabilidade, o que aumenta a motivação e leva a melhores resultados.
2. Concentra -se na motivação intrínseca
Como mencionamos anteriormente, na teoria humanística da aprendizagem, a aquisição do conhecimento é uma ponte para o auto-better e a atualização. Como resultado, essa teoria sugere se afastar de motivadores extrínsecos, como louvor, notas, recompensas ou punições e se concentrar na motivação intrínseca. Isso envolve ajudar os alunos a entender que a conclusão de um curso não é obter uma certificação, mas levar seu crescimento e desenvolvimento pessoal um passo adiante. Focar no significado e valor que o conhecimento traz à vida de um aluno é frequentemente a melhor maneira de aumentar seu envolvimento geral.
3. Aumenta o aprendizado personalizado
Outra maneira pela qual a teoria da aprendizagem humanista aumenta o envolvimento dos alunos é reconhecer as necessidades únicas de cada indivíduo. Nem todos os alunos têm as mesmas lacunas e forças de conhecimento, nem todos preferem os mesmos métodos e formatos de aprendizado. Quando os instrutores reconhecem isso e fornecem aos alunos recursos que atendem a diferentes preferências de aprendizado, eles podem esperar um desempenho aprimorado e a motivação. Além disso, os instrutores devem considerar os planos de desenvolvimento de cada indivíduo para fornecer a eles uma variedade de cursos que atendem a essas necessidades e apoiam os alunos a alcançar seus objetivos de aprendizagem da maneira mais eficiente possível.
4. Desenvolve pensamento e criatividade críticos
Uma coisa que você deve adotar da teoria da aprendizagem humanista para melhorar o envolvimento dos alunos é promover o pensamento criativo e crítico. Incentive os alunos a fazer perguntas, revisar as informações que você os apresentar, explorar assuntos por conta própria e pensar fora da caixa quando se trata de resolver problemas complexos ou sem precedentes. Aceitar o conhecimento passivamente e simplesmente memorizá -lo para passar um módulo não contribui para a aquisição ou engajamento eficaz do conhecimento. Em vez disso, você deve incentivar os participantes a se envolverem com o conteúdo e construir ativamente o conhecimento por meio de envolvimento e exploração individuais.
5. destaca as aplicações do mundo actual
Outro elemento que aumenta o envolvimento no processo de aprendizagem é ver que o materials possui aplicações práticas, além de um contexto estritamente teórico. Se estamos falando de crianças, estudantes ou funcionários, entender que suas vidas diárias acadêmicas ou profissionais estão se tornando mais fáceis devido a um curso de aprendizado certamente os motivará a concluí -lo e até iniciar os outros. A abordagem de aprendizado humanista destaca o valor do conteúdo de aprendizagem por meio de atividades como aprendizado baseado em projetos e experienciais, bem como discussões em grupo que conectam a teoria a situações do mundo actual.
6. fortalece a conexão emocional com a aprendizagem
Como mencionamos anteriormente, a emoção desempenha um papel essential na motivação dos alunos e na melhoria da aquisição do conhecimento. Isso se traduz em duas coisas. Primeiro, significa que os alunos precisam estar em um estado emocional positivo e ter suas necessidades básicas atendidas para aprender de maneira eficaz. O outro lado, e aquele em que os instrutores devem estar mais interessados, está ajudando os alunos EMOTICIONALIALMENTE CONECTE com o materials usando métodos como contar histórias, aprendizado colaborativo, reflexão e humor. Amarrar experiências de aprendizagem com as emoções é a melhor maneira de apoiar os alunos na compreensão dos tópicos, comprometendo -os à memória e envolvendo o aprendizado.
7. Cria um ambiente de aprendizado seguro
Finalmente, a teoria da aprendizagem humanista melhora o envolvimento dos alunos, promovendo um ambiente de aprendizado seguro e seguro. Especificamente, ele coloca as necessidades dos alunos em primeiro lugar e permite que eles moldem sua jornada de aprendizado, enquanto respeitam suas emoções e se abstêm de julgamento ou punição. Como resultado, os alunos se sentem valorizados e apreciados, e estão motivados a participar para promover seu crescimento pessoal e não obter uma recompensa ou a aprovação de outras pessoas. Um ambiente de aprendizado que segue os princípios do humanismo faz com que os alunos se sintam seguros para explorar, cometer erros, assumir riscos e, finalmente, se conectar ao curso de maneira significativa e impactante.
Conclusão
Se você acredita que o envolvimento do aluno está faltando em seu curso de eLearning, deve ajustar sua abordagem. Seize a atenção dos participantes mudando para uma abordagem centrada no aluno, implementando especificamente os princípios básicos da teoria da aprendizagem humanística. Isso envolve dar aos alunos a autonomia, aproveitando sua motivação intrínseca, incentivando-os a usar suas habilidades de pensamento e criatividade críticas e, o mais importante, promovendo um ambiente de apoio e sem julgamento. Siga as dicas que compartilhamos neste artigo para aprimorar o envolvimento dos alunos e ajudar seu público a alcançar melhores resultados.
