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quinta-feira, abril 3, 2025

Iniciativa de aprendizado de serviço para ensinar RCP apenas para o ensino médio para estudantes do ensino médio é bem-sucedido


A Pumpstart, um programa de aprendizado de serviço comunitário criado por estudantes da Faculdade de Medicina da Universidade de Boston (BUSM), que ensina RCP somente para o público em geral, é eficaz para o ensino de estudantes do ensino médio uma habilidade que salva vidas e proporcionando aos estudantes de medicina a oportunidade de se envolver em saúde pública e educação médica.

Estima -se que 600.000 pessoas morram de parada cardíaca em casa a cada ano. Previsivelmente, a taxa de sobrevivência para paradas cardíacas fora do hospital é muito menor do que aquelas que ocorrem no ambiente hospitalar.

Os alunos do ensino médio em toda a área de Metro-Boston que participaram do programa PumpStart concluíram pesquisas anônimas antes/pós. Os pré-surves foram administrados antes de visualizar uma sessão de treinamento de 60 minutos sobre RCP somente prática, além de receber o tempo prático prático e pequeno em grupo, executado pelos alunos da BUSM. A pesquisa publish foi administrada após a sessão de treinamento. Os estudantes de medicina também concluíram pesquisas que avaliam seu conforto no ensino de RCP antes e depois da participação.

Os alunos do ensino médio relataram melhorias significativas na técnica de RCP e na confiança nas habilidades adquiridas após a conclusão do bombeamento. Os estudantes de medicina relataram níveis de confiança significativamente mais altos em relação às habilidades para responder a perguntas sobre a RCP, servindo como mentores e facilitando as sessões de treinamento para novos estudantes de medicina depois de participar do PumpStart.

“Fazer o público em geral se sentir confortável em realizar a RCP de espectador é very important para a sobrevivência geral melhorada de eventos de parada cardíaca”, explicou Anita Knopov, um estudante de medicina do quarto ano da Busm que co-autor do estudo. “Aproveitando os recursos educacionais fornecidos por um importante centro médico urbano e oferecendo treinamento a estudantes do ensino médio no centro da cidade, permitem que os estudantes de medicina sirvam como educadores e mentores da comunidade, enquanto geram interesse para os jovens do ensino médio em uma carreira na profissão de saúde”.

Knopov acredita que a PumpStart pode servir como modelo para outras organizações e pode ter um impacto público de chapéu público de longo prazo, pois a RCP do espectador continua sendo um preditor predominante na sobrevivência de parada cardíaca fora do hospital. “Embora o Pumpstart seja oferecido apenas em Boston, esperamos que nosso trabalho estimule o desenvolvimento de programas semelhantes em outras regiões”.

Essas descobertas aparecem no Journal of Schooling.

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