Mas primeiro devemos admitir que fomos enganados

Eu saí para uma manhã ventosa. O céu no alto period varrido das nuvens, embora se espreitassem ao redor das franjas. Mas o que chamou minha atenção foram os corvos. Dezenas deles girando ao vento que veio, estranhamente, fora do sul, as asas se espalham, raramente batendo, mas mudando sutilmente forma para pegar essa ou aquela rajada. Quando o vento morreu momentaneamente, os Ravens se transformaram nele, movendo -se como mestres marinheiros contra o vento. Quando o vento rugiu novamente, os Ravens se viraram e se abandonaram, inclinando -se, virando e mergulhando, incorporados como pipas acrobáticas.

Atrás deles estava a cúpula de azul. E então eu notei que estava salpicado de corvos, subindo mais alto do que eu já tinha visto um pássaro antes, centenas deles, jogandonão há outra explicação racional.

Talvez eles estivessem construindo cérebros, construindo músculos, tornando -se mais adequados para a sobrevivência, mas como quando os humanos tocam, realmente tocam, não há outra razão senão a alegria.

Quero que as crianças da minha vida aprendam em plena capacidade, subirem a grandes alturas, e é por isso que faço o que puder para libertá -las para brincar.

Coisas como alegria, admiração, curiosidade e admiração não têm lugar em um sistema como esse.

Se nosso objetivo é realmente que nossos jovens aprendam em plena capacidade, muito poucas de nossas escolas, além das pré-escolas baseadas em brincadeiras, baseie o que acontece dentro delas na evidência de como os humanos aprendem. Ficamos enganados há tanto tempo e tão profundamente que simplesmente não podemos admitir.

Esses corvos não precisavam de permissão de ninguém para jogar ao vento. Quando a alegria está à mão, é deles se abraçar. É assim que a vida deve aprender.

A situação das crianças humanas modernas é que elas precisam de permissão para tudo o que fazem, até mesmo brincando. Em nossas escolas, as sequências de alegria são sufocadas, os saltos de alegria são desencorajados. De fato, quase todas as expressões de alegria, se não imediatamente reduzidas através da obediência, são motivos de punição.

É difícil admitir que estamos fazendo isso tão errado há tanto tempo. Trágico mesmo, considerando todas as gerações que foram submetidas a isso. É preciso coragem e humildade para admitir que fomos enganados, coragem e humildade que a maioria de nós não parece ter, mesmo como sabemos em nossos corações que é verdade.

Não podemos, no interesse da educação, dar a nossos filhos permissão para brincar? É alegria que importa, não suas malditas notas de teste.

“(T) ele imaginar”, escreve George Orwell, “como certos animais selvagens, não se reproduz em cativeiro”.

As evidências nos dizem que devemos libertar as crianças, como esses corvos, para encontrar alegria ao vento, e é apenas disso que o aprendizado em plena capacidade levará asa.

Mas primeiro devemos admitir que fomos enganados.

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