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Briete de mergulho:
- Um projeto de lei do Arizona que cortaria todo o financiamento estatal para faculdades públicas que oferecem instruções em sala de aula relacionadas à diversidade, equidade e inclusão limpou um obstáculo legislativo essencial na quinta -feira. Os legisladores estaduais do Senado avançaram o projeto de lei em uma votação preliminar, e uma votação last no Senado sobre a medida pode ocorrer na segunda -feira.
- Se promulgada, a legislação proibiria o corpo docente nas universidades públicas e faculdades comunitárias do estado de Relacionando a “sociedade americana contemporânea” a uma ampla gama de tópicos sociais e econômicos, incluindo brancura, antiracismo, viés inconsciente e equidade baseada em gênero.
- Também proibiria faculdades de ensinar que políticas ou instituições racialmente neutras ou cegas de cores “perpetuam a opressão, injustiça, privilégio baseado em raça, incluindo supremacia branca e privilégio branco ou desigualdade”.
DIVE Perception:
O senador estadual David Farnsworth apresentou o projeto no início deste mês, dizendo em Um comunicado de imprensa recente que ele estava motivado a fazê -lo depois de ter uma aula em uma faculdade comunitária próxima.
“O curso fornecido pelo Colégio Comunitário Native representa a própria ideologia que está dividindo a América, ensinando os alunos a ver homens americanos brancos através de uma lente de privilégio e opressão”, disse ele.
Farnsworth descreveu ainda a educação sobre a fluidez de gênero como “doutrinação” e disse que sua proposta coloca “os futuros acadêmicos dos estudantes sobre as agendas políticas”.
Se o projeto for promulgado, o corpo docente não poderá “relacionar a sociedade americana contemporânea”:
- Teoria crítica.
- Brancura.
- Racismo sistêmico.
- Racismo institucional.
- Antiracismo.
- Microagressões.
- Viés sistêmico.
- Viés implícito.
- Viés inconsciente.
- Interseccionalidade.
- Identidade de gênero.
- Justiça social.
- Competência cultural.
- Aliado.
- Reparações baseadas em raça.
- Privilégio baseado em raça.
- Diversidade baseada em raça.
- Diversidade baseada em gênero.
- Equidade baseada em raça.
- Patrimônio líquido baseado em gênero.
- Inclusão baseada em raça.
- Inclusão baseada em gênero.
O projeto de lei permitiria que as faculdades ensinassem sobre assuntos relacionados ao ódio racial ou discriminação baseada em raça, como escravidão e internamento nipo-americano na Segunda Guerra Mundial-mas apenas se os instrutores não incluirem nenhum dos sujeitos acima.
A proposta enfrenta um destino incerto, Como o controle dos ramos executivo e legislativo do Arizona é dividido entre os partidos, com um governador democrata, mas o controle republicano da Câmara e do Senado.
Apesar do crescimento mais conservador Durante a eleição de 2024, o Partido Republicano não tem uma supermajoridade à prova de veto. E o governador do Arizona, Katie Hobbs, que manifestou apoio e liderou as iniciativas deiÉ improvável que assine a conta.
Mesmo assim, o projeto de lei ameaça grandes conjuntos de financiamento para as instituições de ensino superior do Arizona, especialmente suas três universidades públicas.
UMAs instituições públicas de quatro anos do Rizona recebem 74% de seu financiamento do apoio do estado, De acordo com um relatório de 2024 do Associação de Diretores Executivos do Ensino Superior do Estado.
Por exemplo, o principal campus da Universidade do Arizona recebeu quase US $ 303 milhões em fundos gerais do estado no ano fiscal de 2024.
A conta de Farnsworth ocorre quando as faculdades do Arizona já estão enfrentando dois ventos poderosos – uma redução de US $ 96,9 milhões no financiamento geral do estado para o ano fiscal de 2025 e uma onda de restrições federais de DEI.
Desde que assumiu o cargo em 20 de janeiro, o presidente Donald Trump assinou ordens executivas tentando eliminar a DEI no ensino superior e em outros lugares, embora uma ordem judicial recentemente bloqueou as principais porções de duas dessas ordens. E o Departamento de Educação dos EUA emitiu recentemente orientações dando faculdades Até o last de fevereiro cortar todo o DEI ou correr o risco de perder o financiamento federal.
A Universidade do Arizona recentemente retirou a página da internet para seu Escritório de Diversidade e Inclusão. O carro -chefe também removeu referências a “diversidade” e “inclusão” de seu reconhecimento da terra – Uma declaração reconhecendo a terra tribal indígena em que o campus fica – embora a versão unique permaneça disponível em pelo menos uma página da internet do departamento.
Os manifestantes do campus principal da Universidade do Arizona pediram aos líderes da instituição na quinta -feira para Proceed suas iniciativas DEI.
Na noite de quinta -feira, quase 2.500 estudantes, funcionários, afiliados e outros da Universidade do Arizona assinaram uma carta pedindo que a instituição reverta as mudanças que fez em sua presença na internet.
“Vemos suas ações como conformidade preventiva e prejudicial”, diz a carta, referenciando a resposta da universidade à orientação do Departamento de Educação e às ordens executivas de Trump. “Faculdade, funcionários e estudantes não devem ter que temer a retaliação política por manter a liberdade acadêmica, se envolver em liberdade de expressão ou defender seus direitos”.
