O aprendizado e o desenvolvimento (P&D) sempre foram importantes para uma carreira de sucesso, mas a maneira como aprendemos está mudando, especialmente com o surgimento do trabalho remoto. Os funcionários não são mais treinados sentados em uma sala de conferências por horas ou lendo longos livros didáticos. Hoje, empresas e funcionários experimentam aprendizado que acontece on-line. O modelo de L&D 70-20-20-10 tem sido um padrão há anos, e vimos como ele pode ser adaptado para aprendizado remoto. Mas essa não é a única tendência que pode impactar o modelo. Então, qual é o futuro do modelo 70-20-10? Como podemos adaptá-lo para atender às necessidades dos funcionários que buscam experiências de aprendizado mais flexíveis, auto-dirigidas e novas?
É hora de repensar o aprendizado de uma maneira que inclua novas tecnologias, IA e crescimento contínuo. Isso não é necessário apenas para o desenvolvimento de carreira, mas também para um compromisso ao longo da vida que beneficiará todos os aspectos da vida dos funcionários. Sem mais delongas, vamos explorar as mudanças futuras em L&D e como elas podem moldar o modelo 70-20-10.
O que o futuro reserva para o modelo 70-20-10 em aprendizado remoto?
Aprendizado movido a IA
As plataformas orientadas a IA estão mudando o aprendizado, personalizando-o. Como? Em vez de sentar -se em cursos irrelevantes, a IA analisa suas habilidades, interesses e progresso para recomendar conteúdo que é realmente útil para você. Por exemplo, existem chatbots movidos a IA que atuam como tutores. Eles fornecem suggestions em tempo actual, respondem às suas perguntas e até oferecem atividades práticas. Você também pode encontrar isso como aprendizado adaptável. Basicamente, isso significa que o sistema cria um plano de aprendizado baseado em seu desempenho. Se você está lutando com um conceito, ele oferece mais recursos. Se você é realmente bom em alguma coisa, segue em frente com materials mais desafiador. Com a IA, você pode aprimorar todos os três aspectos do modelo 70-20-10, tornando o aprendizado remoto mais interativo e significativo.
Realidade digital e aumentada
Graças à realidade digital (VR) e à realidade aumentada (AR), o aprendizado remoto mudou completamente para sempre. Essas tecnologias permitem que os funcionários se envolvam ativamente em experiências práticas e realistas. Com a VR, você é colocado em um ambiente digital totalmente imersivo, seja um hospital digital, uma fábrica ou um cenário de atendimento ao cliente. O AR, por outro lado, sobrepõe elementos digitais no mundo actual, permitindo que você interaja com guias, instruções virtuais ou até mesmo solucionamento de ajuda. Isso é extremamente útil para os 70% do modelo, que é o aprendizado experimental, bem como os 20%, aprendendo com outros. Isso ocorre porque VR e AR não apenas permitem praticar o que aprende, mas também fazê -lo em um ambiente colaborativo, aprendendo com outras pessoas e compartilhando experiências e insights.
Microlearning e aprendizado sob demanda
O microlearning tornou -se realmente common, pois fornece aos funcionários lições curtas projetadas para se encaixar nos horários mais movimentados. Portanto, os trabalhadores remotos podem adquirir novas habilidades em cinco a dez minutos ao longo do dia e aproveitar a flexibilidade de não ter que participar de cursos programados. Essa abordagem de frequentar cursos sempre que você sentir que também é chamada de aprendizado sob demanda. Para trabalhadores remotos, isso significa que o desenvolvimento profissional se torna uma parte pure e contínua do dia. Se eles fazem isso durante um intervalo ou enquanto almoçam, o aprendizado agora é mais flexível e conveniente do que nunca. Esta é uma ótima notícia para os 10% do modelo 70-20-10, que é o aprendizado tradicional, pois agora se torna mais interessante e parece menos uma tarefa árdua.
Aprendizagem ao longo da vida
Quando se trata de habilidades, o que é relevante hoje pode não ser amanhã, e os profissionais que não continuam aprendendo correm o risco de ficar para trás em suas carreiras. É por isso que o aprendizado ao longo da vida é importante. As funções de trabalho estão mudando, especialmente com automação e IA, e as empresas precisam sempre se adaptar a novas ferramentas, software program e maneiras de trabalhar. Isso significa isso Upskilling e o resgate são essenciais para permanecer competitivo. O aprendizado remoto é a solução perfeita para isso, especialmente se for feito de maneira envolvente, seguindo o modelo 70-20-10. Isso o torna mais eficaz e interessante, facilitando assim para os funcionários praticar a aprendizagem ao longo da vida.
Aprendizado autodirigido
Uma das maiores mudanças no aprendizado remoto é o aprendizado auto-direcionado, onde os funcionários se encarregam de seu próprio crescimento. Afinal, os trabalhadores de todos os lugares têm inúmeras oportunidades de aprender no seu próprio ritmo e em seus próprios termos. Por exemplo, para os 70%, eles podem ver tutoriais, explorar o software program por conta própria ou assumir ativamente novos projetos. Da mesma forma, para os 20%, eles podem ingressar nas comunidades de aprendizagem e interagir com outros alunos, compartilhar experiências, fazer perguntas e trocar recursos. Ou eles podem colaborar com seus colegas e aprender um com o outro. Por fim, para os 10%, eles podem escolher uma abordagem mais estruturada, estabelecendo metas e escolhendo cursos que os interessam.
Como adaptar o modelo 70-20-10 para mudanças futuras
Com o trabalho remoto e híbrido se tornando tão populares e todas essas novas tecnologias agitando L&D, as porcentagens do modelo 70-20-10 são relevantes para o futuro? A resposta curta é sim, mas com um pequeno ajuste. Tradicionalmente, 70% da aprendizagem vem da experiência prática, 20% das interações sociais e 10% do treinamento formal. Mas as coisas mudaram. Por exemplo, os funcionários remotos estão adquirindo novas habilidades através do eLearning, então o “70%” parece diferente. O aprendizado social também se transformou, pois agora acontece através de comunidades on -line, conversas de bate -papo e grupos de mídia social. Até os 10% mudaram, pois o aprendizado tradicional não é mais tão tradicional. Trabalhadores remotos se voltaram para recursos como microlearningtutoriais, webinars e plataformas de aprendizado movidas a IA para obter novos conhecimentos. Portanto, em vez de seguir cegamente a regra de 70-20-10, as organizações devem adotar uma abordagem mais flexível. O segredo não é para manter as porcentagens exatas; É garantir que os funcionários obtenham a quantidade certa de aprendizado experimental, social e formal de maneiras que os preparem para o futuro e sejam relevantes para seus objetivos.
Conclusão
Aprender é um processo ao longo da vida. Especialmente porque a tecnologia muda o tempo todo, manter suas abordagens adaptáveis é basic. Novas tendências tecnológicas facilitam o aprendizado de novas habilidades, mas cabe a você possuir seu caminho de aprendizado. Você não precisa esperar pelo treinamento formal. Em vez disso, adapte o modelo 70-20-10 para o futuro, experimente e faça perguntas. Mais importante, porém, esteja aberto à mudança, pois é a única coisa que está acontecendo no mundo da L&D.
