WASHINGTON, DC-Em uma recente visita à Navajo Nation, 28 de dezembro, o representante do Arizona David Schweikert (R-Az-1) teve um encontro inesperado e inspirador com o aluno Cory Romanov SB ’22, recém-formado no Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT) Departamento de Física. O congressista esteve no Arizona em uma viagem organizada pelo escritório da Navajo Nation Washington para enfrentar os desafios prementes de infraestrutura de água da região. Durante uma parada programada em Ganado, Arizona, Schweikert visitou vários locais, incluindo o Hornet Pavilion, o Hubbell Buying and selling Submit, o New Sage Memorial Hospital e o Ganado Chapter Home.
Na casa do capítulo, Schweikert encontrou inicialmente a família de Romanov, que havia reservado o espaço para sediar uma grande recepção de graduação em homenagem à recente realização de Cory – obtendo seu diploma de bacharel em física pelo MIT. Informando educadamente ao congressista que a casa do capítulo estava fechada para uma celebração especial, a família de Cory compartilhou orgulhosamente sua jornada acadêmica. Sem saber, a princípio que eles estavam conversando com um congressista, a família o convidou calorosamente a se juntar à recepção no ultimate do dia depois que ele se apresentou. Schweikert ficou imediatamente impressionado, especialmente depois de saber que Cory se formou no mesmo programa do MIT que o congressista frequentou por seis semanas enquanto realizava estudos em estatísticas antes de se formar em outros lugares.
Cory então teve a oportunidade de detalhar suas atividades em andamento com o MIT como instrutor técnico no departamento de física. Lá, ele auxilia na operação do Avançado Laboratório de Ensino de Graduação e instrui uma sequência de física do primeiro ano, necessária a todos os estudantes de graduação do MIT. Quando Schweikert estava se preparando para continuar sua turnê, Cory chegou em seu blazer marrom, ajudando a levar comida para a recepção. Sua família convidou calorosamente o congressista para se juntar à celebração, mas Schweikert teve que continuar suas visitas programadas focadas na infraestrutura de água. No entanto, a breve reunião provocou uma conversa significativa entre Schweikert e Cory, começando com a camaradagem compartilhada enquanto Schweikert elogiou abertamente Cory por sua conquista. Ele reconheceu o rigor do MIT e elogiou Cory por sua resiliência em ter sucesso tão longe de casa. Cory admitiu que houve momentos em que considerou desistir, mas refletiu sobre as lições que aprendeu com sua família e sua casa na nação navajo, o que lhe deu forças para perseverar.
Originalmente passando sua infância em Ganado, Cory se mudou para Phoenix, Arizona, onde frequentou a Moon Valley Excessive College. Desde tenra idade, ele percebeu que prosperou em engenharia de tecnologia científica e matemática (STEM) e procurou ansiosamente oportunidades fora de seu currículo do ensino médio. Por exemplo, ele participou do Programa Joaquin Bustz Math-Science Honors da Universidade Estadual do Arizona, onde participou de sua primeira aula de cálculo e da Introdução ao MIT aos programas de engenharia e ciência (ácaros) durante os verões separados. Esses programas o inspiraram a ir além para fazer aulas noturnas em uma faculdade comunitária native, onde ele expandiu suas habilidades em cálculo multivariável e equações diferenciais.
Após a introdução inicial, a conversa naturalmente mudou para experiências educacionais compartilhadas e tópicos avançados de física, incluindo a tecnologia de sequestro de carbono e suas aplicações em potencial à Navajo Nation Vitality. Impressionado com o conhecimento e o potencial de Cory, o congressista Schweikert até lhe ofereceu levemente uma posição em seu governo. Embora Cory tenha recusado educadamente, explicando sua paixão pelo ensino e seu compromisso em concluir seu doutorado, Schweikert entregou com entusiasmo a ele um cartão de visita e o incentivou a alcançar se ele precisasse de apoio.
Schweikert, reconhecendo que Cory havia frequentado o ensino médio em seu próprio distrito, elogiou -o por suas realizações excepcionais. Antes de se separar, os dois tiraram uma foto juntos para o escritório da Navajo Nation Washington e a família de Cory, marcando uma conexão memorável entre um em ascensão física do jantar e um congressista dos EUA.
Cory permanece dedicado ao seu objetivo de buscar um doutorado. em física e espera inspirar outros estudantes de navajo a explorar oportunidades em campos STEM. Como o único membro da equipe de nativos americanos na Escola de Ciência do MIT, ele usa essa posição única para defender mais representação e divulgação. Além disso, ele compartilhou que permanece dedicado a orientar estudantes mais jovens em programas STEM, como ácaros e ponte da Northeastern College para cálculo.
Cory incentiva estudantes da faculdade em todo o país navajo a combater seus cursos de matemática e ciências fundamentais com entusiasmo, enfatizando que uma base forte em álgebra e geometria pode abrir caminho para o sucesso acadêmico no nível universitário.
“Atribuo grande parte do meu sucesso na faculdade a esses rigorosos programas de verão e sugiro estudantes de navajo que desejam se inscrever nas universidades de elite para buscar oportunidades de enriquecimento semelhantes em campos STEM”, disse Cory, “quero que os estudantes nativos aspirantes saibam que podem prosperar em qualquer lugar – mesmo nas instituições acadêmicas mais elite do mundo. ”
Em nome do diretor do escritório da Navajo Nation Washington, Justin Ahasteen, parabenizamos Cory Romanov por suas notáveis realizações e estendemos nossos melhores votos de seu sucesso contínuo em todos os seus futuros empreendimentos.
Para mais informações sobre o escritório da Navajo Nation Washington, visite www.nnwo.org
