Aproveitando a aprendizagem da ciência para melhorar as estratégias de treinamento dos funcionários
Enquanto as lacunas de habilidades e os objetivos de negócios geralmente estabelecem a base para a L&D, as ciências aumentam a estrutura que ajuda a alcançar seus objetivos e causar impacto. Este e -book mergulha profundamente na ciência da aprendizagem e como os designers instrucionais podem avaliar influências como composição psicológica e linguagem para criar programas de treinamento envolventes.
Liberação do eBook
A Ciência da Aprendizagem: Bridging Concept and Follow for Trendy Studying
Discover como a ciência cognitiva, a psicologia, a sociologia, a lingüística e a ciência comportamental pode melhorar o design instrucional.
A ciência da aprendizagem: formando a conexão entre ciências e L&D
Ciência cognitiva, psicologia, sociologia, linguística, ciência do consumidor e ciência comportamental são as principais áreas que os designers instrucionais devem considerar ao desenvolver seu currículo. Isso permite que você forneça uma experiência mais holística que ressoe com os funcionários e melhora a retenção de conhecimento. Por exemplo, a aplicação da ciência cognitiva oferece a oportunidade de avaliar se os alunos têm um tempo suficiente para refletir e absorver as informações. Por outro lado, a ciência do consumidor envolve avaliar se outros fatores ou tarefas podem estar competindo por sua atenção.
Sobre este e -book
Quão importante é a motivação em L&D? De que maneira a identidade cultural e os antecedentes afetam a experiência de aprendizado? Quais são os benefícios de criar programas de treinamento que são cientificamente validados? Aqui está um breve vislumbre do que você encontrará neste guia por Ingenuiti:
Ciência Cognitiva e Aprendizagem: Deixe que a ciência cognitiva pode informar o design instrucional. Você também descobrirá algumas dicas práticas para criar experiências de aprendizado eficazes, incluindo o uso de módulos mais curtos, oportunidades reflexivas e aprendizado just-in-time a se alinhar com a maneira como o cérebro processa e mantém informações.
Integração da sociologia no design instrucional: Esta seção destaca como os princípios sociológicos, como estruturas sociais e normas culturais, podem melhorar o design instrucional. Ele também mapeia estratégias, incluindo o uso de exemplos culturalmente relevantes, abordando as desigualdades sociais e projetar materiais que promovam um sentimento de pertencimento e trabalho em equipe entre diversos grupos de aprendizes.
Métodos modernos de aprendizado da ciência comportamental: Look at como a ciência comportamental pode melhorar os resultados da aprendizagem por meio de estratégias como isolá -lo de comportamentos específicos, realizar conteúdo, usar reforço e incorporar modelagem comportamental. Também enfatizamos a importância da prática com suggestions imediato e repetição espaçada para incentivar a retenção e aplicação de habilidades.
