Observação: moderaremos uma discussão ao vivo sobre esta foto na segunda-feira, 27 de janeiro, e depois postaremos a revelação da foto na manhã de sexta-feira, 31 de janeiro.
1. Depois de olhar atentamente para a imagem acima (ou para o imagem em tamanho actual), pense nestas três questões:
2. Em seguida, entre na conversa clicando no botão de comentários e postando na caixa que se abre à direita. (Os alunos com 13 anos ou mais são convidados a comentar, embora os professores dos alunos mais novos sejam bem-vindos a publicar o que os seus alunos têm a dizer.)
3. Depois de postar, tente ler novamente para ver o que outras pessoas disseram e, em seguida, responda a outra pessoa postando outro comentário. Use o botão “Responder” ou o símbolo @ para se dirigir diretamente ao aluno.
Toda segunda-feira, nosso colaborador, Estratégias de pensamento visiblefacilitará uma discussão das 9h às 14h, horário do leste, parafraseando comentários e vinculando as respostas para ajudar a aprofundar a compreensão dos alunos. Você pode usar as respostas deles como modelos para você mesmo.
4. Nas tardes de quinta-feira, revelaremos no ultimate deste publish mais informações sobre a foto. Como ler a legenda e aprender sua história ajuda você a ver a imagem de maneira diferente?
A revelação
Postaremos mais informações aqui na manhã de sexta-feira, 31 de janeiro. Fique ligado!
Mais?
• Ver todas as imagens desta série ou apresentações de slides de 40 de nossas imagens favoritas – ou mais 40.
• Saiba mais sobre esse recurso neste vídeoe descubra como e por que outros professores estão usando-o em suas salas de aula em nosso webinar sob demanda.
• Descubra como os professores podem ser treinados no Estratégias de pensamento visible método de facilitação.
Estudantes com 13 anos ou mais nos Estados Unidos e na Grã-Bretanha, e com 16 anos ou mais em outros lugares, são convidados a comentar. Todos os comentários são moderados pela equipe da Studying Community, mas lembre-se de que assim que seu comentário for aceito, ele será twister público.
