4. Depois de postar, leia o que outras pessoas disseram e responda a outra pessoa postando um comentário. Use o botão “Responder” para se dirigir diretamente a esse aluno.
Na quarta-feira, 29 de janeiro, professores do nosso colaborador, o Associação Americana de Estatísticafacilitará esta discussão das 9h às 14h, horário do leste.
5. Na manhã de sexta-feira, 31 de janeiro, revelaremos mais informações sobre o gráfico, incluindo um hyperlink gratuito para o artigo que inclui este gráfico, no ultimate deste submit. Encorajamos você a postar comentários adicionais com base no artigo, possivelmente usando termos estatísticos definidos no Stat Nuggets.
Revelar
Postaremos mais informações aqui na manhã de sexta-feira, 31 de janeiro. Fique ligado!
• Saiba mais sobre a estratégia de ensino de aviso e admiração neste curso de 5 minutos vídeo e como e por que outros professores estão usando esta estratégia do nosso webinar sob demanda.
• Inscreva-se para nosso boletim informativo semanal gratuito da Studying Community para que você nunca perca um gráfico. Os gráficos são sempre divulgados na sexta-feira antes da moderação ao vivo de quarta-feira para dar aos professores tempo para planejar com antecedência.
• Vá para o Web site da Associação Americana de Estatística Okay-12que inclui recursos estatísticos para professores, dados gerados pelos alunos do Censo nas Escolas, oportunidades de desenvolvimento profissional e muito mais.
Estudantes com 13 anos ou mais nos Estados Unidos e na Grã-Bretanha, e com 16 anos ou mais em outros lugares, são convidados a comentar. Todos os comentários são moderados pela equipe da Studying Community, mas lembre-se de que assim que seu comentário for aceito, ele será twister público.
