Os quatro maiores destinos para a educação internacional – o NÓSo Reino Unido, Canadá e Austrália – têm sido tradicionalmente os locais mais populares onde os estudantes se reúnem para estudar.
Também conhecidos como os “quatro grandes”, cada um destes destinos acolhe centenas de milhares de estudantes internacionais todos os anos. Cada país introduziu processos para manter o controle sobre os estudantes internacionais que não se matriculam em seus programas após aceitarem uma oferta, à medida que governos e instituições combatem a fraude de vistos por indivíduos que reivindicam falsamente o standing de estudante.
Mais recentemente, instituições canadenses estive na berlinda após acusações de que traficantes de seres humanos estavam usando vistos de estudo canadenses para contrabandear cidadãos indianos através da fronteira para os EUA. A conspiração sinistra foi investigada depois que uma família Gujarati de quatro pessoas perdeu tragicamente a vida na fronteira Canadá-EUA quando tentou usar a rota ilegal.
Os falsos estudantes internacionais nunca compareceram às instituições para as quais aceitaram uma oferta. Mas algumas das cerca de 260 instituições canadianas involuntariamente envolvidas no esquema até reembolsaram as propinas nas contas dos indivíduos, de acordo com a agência de aplicação da lei financeira da Índia.
Assim, dado que as instituições canadianas são obrigadas a reportar o seu número de não comparências ao IRCC duas vezes por ano, como é que estes falsos estudantes conseguiram escapar à rede? Aqui, As notícias da TORTA examina as etapas que as instituições do país devem seguir, bem como protocolos semelhantes nos outros quatro grandes destinos de estudo.
Canadá
Desde novembro de 2024, o governo canadense tem reprimido as instituições que não informam o número de estudantes internacionais que não conseguem se matricular. Foto de : The PIE.
Desde novembro de 2024, todas as instituições de ensino designadas (DLIs) no Canadá têm de reportar a situação das matrículas dos seus alunos duas vezes por ano, uma vez em novembro e novamente em março.
Mas mesmo com as novas regras, os requisitos de apresentação de relatórios do Canadá são os menos rigorosos dos quatro grandes.
Um relatório de conformidade deve ser submetido ao governo no prazo de 60 dias após a solicitação, e os DLIs são obrigados a corrigir ou adicionar mais detalhes no prazo de 10 dias após qualquer solicitação de atualização de conformidade de um aluno particular person.
O não cumprimento dos novos protocolos mais rígidos pode resultar em consequências graves para os DLIs – incluindo uma advertência ou suspensão de até 12 meses, durante os quais nenhuma nova autorização de estudo para a instituição será processada.
No entanto, ao receber uma notificação de conclusões preliminares – enviada a um DLI quando este não apresenta um relatório de conformidade – a instituição tem 30 dias para responder e explicar por que não foi capaz de cumprir as suas obrigações. Isto pode incluir as garantias do DLI de que agiu de boa fé ou de que “fez todos os esforços razoáveis” para cumprir.
Se um DLI precisar de uma prorrogação, ele poderá escrever ao governo solicitando uma. Uma prorrogação máxima de 30 dias poderá ser concedida se o DLI puder demonstrar que “circunstâncias excepcionais” o impediram de apresentar apresentações dentro do prazo.
Estados Unidos
As instituições dos EUA devem comunicar o não comparecimento no prazo de 30 dias a partir da knowledge de início do programa. Foto: Pexels/Element5 Digital.
Em comparação, Instituições dos EUA deve relatar os alunos que não conseguiram se inscrever em seu programa de estudos dentro de 30 dias da knowledge de início.
Os novos alunos internacionais devem apresentar-se ao oficial escolar designado (DSO) no prazo de 30 dias após o início do programa, enquanto os alunos que continuam devem apresentar-se ao seu DSO no prazo de 30 dias a partir da knowledge de início da próxima sessão.
Dentro desse prazo, o DSO deverá atualizar o Sistema de Informações de Alunos e Intercambistas (SEVIS) informando se o aluno está matriculado ou não, e encerrar o registro como “não matrícula” caso não compareça à instituição.
As instituições que não cumprirem as regras podem enfrentar duras sanções, incluindo multas, suspensão ou até mesmo remoção da certificação SEVIS e do acesso da escola.
As escolas devem acompanhar de perto a situação das matrículas dos estudantes internacionais e relatar quaisquer alterações no sistema SEVIS.
Austrália
Existem regras rígidas de prestação de contas em vigor para as instituições australianas. Foto: Unsplash.
Da mesma forma, as instituições australianas são obrigadas a relatar a falha de um aluno em iniciar seu curso ao Departamento de Assuntos Internos através do Sistema de Registro de Provedores e Gestão de Estudantes Internacionais (PRISMS) dentro de 31 dias.
O não cumprimento desta recomendação pode resultar na multa, suspensão ou revogação da capacidade da instituição de matricular estudantes internacionais.
Reino Unido
O Reino Unido tem os requisitos de relatórios mais rigorosos dos quatro grandes destinos de estudo. Foto: James Westby
No Reino Unido, o prazo para comunicar não comparências é ainda mais rigoroso do que nos EUA e na Austrália.
As instituições devem monitorar o standing de matrícula e os registros de frequência de qualquer estudante internacional patrocinado nas rotas Estudante e Estudante Criança.
Se um aluno patrocinado não se inscrever no programa escolhido, a instituição deverá reportar isso à UK Visas and Immigration (UKVI) no prazo de 10 dias após a instituição tomar conhecimento disso.
Da mesma forma, se um estudante internacional não comparecer aos pontos de contacto esperados no seu programa sem autorização prévia, a instituição também deverá comunicar isso ao UKVI no prazo de 10 dias úteis.
O não cumprimento desses requisitos pode resultar na suspensão da revogação da licença patrocinada por uma instituição, o que significa que sua capacidade de matricular estudantes internacionais será severamente prejudicada.
