Dados divulgados pelo Nationwide Pupil Clearinghouse Analysis Heart (NSCRC) mostram um aumento de 3% nas matrículas em programas de graduação neste outono em comparação com similares dados iniciais do outono de 2023.Este é o segundo ano consecutivo de crescimento na graduação e o terceiro ano consecutivo de crescimento nas faculdades comunitárias.
Apesar do crescimento geral da graduação, o relatório “Mantenha-se informado” do NSCRC para o outono de 2024 mostra um declínio nas matrículas de calouros. Os dados preliminares mostram que caiu 5% em relação ao mesmo período do outono passado, com as instituições públicas (-8,5%) e privadas (-6,5%) sem fins lucrativos com duração de quatro anos a registarem as maiores quedas. Com -6%, os jovens de 18 anos que se matriculam imediatamente após o ensino secundário são responsáveis por grande parte do declínio.
“(O declínio dos calouros) é uma reversão do crescimento do ano passado, levando o tamanho da turma de calouros de volta aos níveis anteriores a 2022”, disse Shapiro, observando que os dados não mostram uma causa clara para o declínio. “Apesar desses declínios no número de calouros, houve fortes aumentos no número de alunos que continuam e retornam entre os alunos de graduação.”
Quando questionado se a FAFSA impactou as matrículas de calouros, Shapiro disse que os dados não abordam esse problema. Larry Hlavenka Jr., diretor executivo de relações públicas do Bergen Neighborhood School, em Nova Jersey, ofereceu uma perspectiva prática.
“Tornou-se evidente no início do ciclo de admissão no outono que os desafios com a implementação da FAFSA representavam uma barreira à matrícula”, disse Hlavenka. “Observámos um menor número de estudantes inscritos e precisávamos de tomar medidas imediatas baseadas em práticas de elevado envolvimento para garantir que os estudantes pudessem frequentar Bergen conforme planeado. Este trabalho, um verdadeiro testemunho da diligência da nossa equipa de assuntos estudantis, deu aos estudantes a confiança necessária para se registarem, o que resultou num número do nosso censo praticamente estável ano após ano.”
O relatório observou que os programas de bacharelado (+1,9%) e de associado (+4,3%) apresentaram ganhos de matrículas. Os estudantes de licenciatura que abandonaram o ensino superior – abandonaram o ensino pós-secundário durante pelo menos 18 meses – têm regressado a taxas crescentes. Parece também que, juntamente com os alunos não calouros, o crescimento nas matrículas na graduação está sendo impulsionado pelos alunos do ensino médio que participam de matrículas duplas.
Brian R. Mitra, vice-presidente de assuntos estudantis e gerenciamento de matrículas do Queensborough Neighborhood School, na cidade de Nova York, observou um aumento nas matrículas duplas neste outono, bem como um aumento geral nas matrículas e de novos alunos. A faculdade também experimentou um ligeiro declínio no número de calouros pela primeira vez.
Os dados preliminares do relatório indicam que o declínio mais significativo ocorre nas instituições de quatro anos que atendem estudantes de baixa renda. As instituições que possuem um grande número de alunos de graduação que recebem Pell Grants também relataram um declínio nas matrículas de calouros de mais de 10%. Em comparação, as matrículas de calouros em faculdades comunitárias comparáveis mostram um aumento de 1,2%. Os programas de certificação indicam um aumento de 7,3%. Um ganho também é observado em instituições de quatro anos que oferecem programas de graduação de associado.
“Em termos de raça e etnia, vimos algumas diferenças marcantes entre os estudantes brancos e praticamente todas as outras categorias principais de raça e etnia”, disse Shapiro. As matrículas de alunos brancos no primeiro ano do primeiro ano diminuíram 11,4%, os alunos negros 6,1%, os alunos hispânicos 1,4% e os alunos multirraciais 6,6%. Em contraste, a matrícula world aumentou em todos os níveis de rendimento.
“Também vimos um forte crescimento contínuo nas HBCUs no número geral de alunos de graduação”, disse Shapiro. “Quase 6% este ano, valor semelhante ao do ano passado. As instituições de atendimento hispânico também cresceram, um aumento de 3,2%.
Paula Dofat
Paula Dofat, conselheira universitária, estrategista de financiamento e fundadora do HBCU Cash Information™, disse que está vendo um interesse crescente em faculdades e universidades historicamente negras (HBCUs), o que pode ser o resultado de algumas instituições encontrarem maneiras inovadoras e criativas de ajudar a tornar a frequência faculdade mais acessível. A Morgan State College, em Maryland, e a Johnson C. Smith College, na Carolina do Norte, contrataram uma equipe de “coordenadores de bolsas” que se concentra em ajudar os alunos a encontrar e garantir bolsas de estudo e outros financiamentos. .
“A Coppin State College oferece mensalidades estaduais para estudantes de fora do estado que não possuem uma HBCU em seu estado”, disse Dofat. “Para os alunos que concluírem 30 créditos por ano letivo, a Coppin permitirá que eles obtenham seis créditos gratuitamente a cada verão. Isso pode totalizar 18 créditos em três verões e um período de quatro anos, o que essencialmente lhes dá um semestre grátis de créditos universitários. Isso pode ajudar os alunos a se formarem em quatro anos ou menos.”
As novas matrículas de graduação no outono foram estáveis, mas a nova turma maior da primavera de 2024 proporcionou à North Carolina A&T State College, outra HBCU, um crescimento geral no número de alunos de graduação, observou Joseph Montgomery, reitor associado para gerenciamento de matrículas.
Pode haver um aumento no número de calouros pela primeira vez na primavera de 2025, disse Shapiro. Isto pode ser particularmente verdadeiro em faculdades comunitárias, onde há um pequeno número de estudantes matriculados no segundo semestre.
“Os estudantes tornaram-se consumidores mais informados, em busca de oportunidades de ensino superior que atendam às suas necessidades e horários atuais”, disse Mitra. “A faculdade comunitária geralmente atende a essas necessidades e tem um preço melhor. Nossos serviços de apoio holístico, incluindo despensas de alimentos, aulas particulares, aconselhamento, atletismo, clubes, organizações e nossos centros culturais criam oportunidades para nossos alunos prosperarem. Em explicit, vimos um aumento na utilização e no apoio ao bem-estar dos alunos e à saúde psychological.”
Uma atualização será emitida pelo NSCRC em novembro e um relatório completo em janeiro
