Use plataformas de gerenciamento de sala de aula e outras ferramentas para superar barreiras no aprendizado de um idioma
contribuição de Al Kingsley, CEO da NetSupport
Ensinar uma língua, seja para alunos de ESL ou para aqueles que estão aprendendo algo novo, como francês ou espanhol, requer basicamente as mesmas habilidades de ensino que qualquer outra disciplina.
No entanto, em alguns aspectos críticos – especialmente para estudantes de ESL – os desafios são ampliados pela barreira da compreensão. Não muito diferente das barreiras que todos os estudantes podem enfrentar, os estudantes que aprendem línguas atingem patamares e perdem focosão desmotivadopegar distraídoe provavelmente mais flagrantemente aparentes, são prejudicados por falta de confiança.
A Edtech pode ajudar. Existem dezenas de produtos que são explicitamente para o ensino de línguas e ainda mais que são de uso mais geral, mas quando explorados através das lentes da aprendizagem de línguas, apresentam benefícios surpreendentes. Então, vejamos os desafios mais comuns que os alunos de línguas enfrentam e as maneiras surpreendentes pelas quais a edtech pode superá-los. Incluídas nessas dicas estão novas maneiras de usar sua plataforma de gerenciamento de sala de aula de maneiras que você talvez não tenha percebido.
Desafio nº 1: Foco
Uma turma de 30 alunos é difícil. Se todos eles tiverem habilidades relativamente próximas, o ensino será mais fácil, mas adicione alguns alunos de ESL ou aqueles abaixo ou acima do nível escolar e os desafios se multiplicam. Fazendo parte do Conselho de Necessidades Educacionais Especiais e Deficiências do meu condado, estou perfeitamente ciente desse impacto no dia do professor, especialmente quando todos os professores que conheci são tão dedicados a atender às necessidades individuais de cada aluno.
Especialmente para estudantes de ESL, eles precisam de ferramentas de aprendizagem adequadas ao seu nível de habilidade. Os professores geralmente sabem exatamente o recurso que cada aluno precisa, mas às vezes todos os 30 precisam de um recurso diferente ou estão em um nível diferente. Manter todos eles na pista e engajados pode afastar o tempo de instrução. Sua solução de gerenciamento de sala de aula é provavelmente o melhor recurso que você tem para esse problema específico. Use-o para iniciar um aplicativo de aprendizagem diretamente na área de trabalho do aluno, sem sair da sua. Também é possível enviar websites e documentos aos alunos e monitorar há quanto tempo eles estão em um website ou aplicativo de aprendizagem específico sem sair de sua mesa.
Desafio nº 2: Motivação
Motivação intrínseca é o que buscamos, ou seja, orientar nossos alunos a sentirem agência e orgulho de seu trabalho. Os professores são excelentes líderes de torcida nesse sentido e não queremos que a tecnologia atrapalhe. Em vez disso, veja isso como uma ferramenta para encorajá-los e incentivá-los.
Para o aluno de ESL, desenvolver uma apresentação sobre seu país de origem, comida ou qualquer coisa única de sua cultura é uma likelihood para o aluno mostrar o que sabe. Muitas ferramentas edtech são excelentes para apresentar esse tipo de criatividade. Considere usar um programa de quadrinhos como Pixtonou um quadro branco digital como Criativamente para apresentações de storyboard. Criador de livros é outra ferramenta para apresentar informações. Cada uma dessas ferramentas incentiva a expressão criativa e a agência.
Não se esqueça de verificar sua plataforma de gerenciamento de sala de aula, pois provavelmente ela também possui um quadro branco digital. Os professores podem fornecer informações diretamente no dispositivo do aluno ou até mesmo usá-lo para instruções para toda a turma e, claro, o aluno pode usá-lo como uma ferramenta de rascunho ou storyboard.
Desafio nº 3: Distrações
Poucas pessoas gostam de falar sobre distrações porque parece impossível controlá-las. As distrações vêm de outros alunos, telefones, ruídos do lado de fora da janela e da própria tecnologia que colocamos na frente de nossos alunos. Os professores são excelentes gestores de tempo, mas mesmo os professores veteranos concordam que é difícil manter os alunos concentrados nas tarefas.
Para o aluno de línguas, não se concentrar na tarefa é muitas vezes um sintoma de um problema mais significativo, como não compreender totalmente as instruções. Esses alunos precisam de um contato mais direto com o professor para se manterem concentrados nas tarefas, portanto, usando uma plataforma de gerenciamento de sala de aula como Escola NetSupport torna esses empurrões e redirecionamentos muito menos perturbadores. A partir do aplicativo na área de trabalho do professor, eles podem ver as telas dos alunos e o que estão fazendo, e até mesmo fechar janelas e aplicativos para alunos que não estão fazendo o trabalho certo.
Essa mesma tática também auxilia o aluno no aprendizado de uma língua estrangeira, como nas aulas de francês, espanhol ou alemão. Com o mesmo aplicativo de gerenciamento de sala de aula, os professores podem monitorar há quanto tempo um aluno está envolvido com o materials atribuído. Muito tempo pode não ser intencional. O aluno pode simplesmente estar lutando para compreender, o que um professor pode reconhecer e remediar rapidamente. Dê instruções adicionais a alunos individuais ou a grupos usando gravações de bate-papo, áudio ou vídeo. Em seguida, o aluno pode repetir ou desacelerar a direção para melhor compreensão.
Desafio nº 4: Confiança
Baixa autoestima e falta de confiança não são a mesma coisa, mas tendem a andar juntas. Conheço muitos estudantes (e adultos) com forte auto-estima que não têm confiança para fazer coisas novas em situações desconhecidas. O que é surpreendente é quantas pessoas não percebem o que realmente está por trás delas, ficando presas ou atingindo um patamar. Os professores, por outro lado, têm uma capacidade incrível de perceber por que um aluno não está se esforçando.
A abordagem consagrada de simplesmente dar algumas palavras de incentivo funciona e, nesses casos, a edtech certa é um verdadeiro trunfo. Oferecer aos alunos um native para permanecerem anônimos enquanto eles se arriscam é talvez o principal motivo pelo qual adoro ferramentas de teste como Kahoot! e Jotform. Os educadores estão familiarizados com o Kahoot!, mas talvez não com o Jotform, que é gratuito para uso limitado. Independentemente da ferramenta que você escolher, experimente usar pesquisas e quadros de perguntas, sejam eles incluídos na sua plataforma de gerenciamento de sala de aula ou usando ferramentas externas e apenas gerenciá-los a partir da plataforma de gerenciamento de sala de aula.
Trabalhar individualmente com os alunos é provavelmente a maneira mais eficaz de superar problemas de confiança, e é aqui que as ferramentas do NetSupport se tornam particularmente úteis. Escola NetSupport na verdade, inclui um recurso de Laboratório de Idiomas que conecta os professores mais de perto para monitoramento de áudio. Além de ver o que está acontecendo na carteira do aluno, os indicadores informam quando cada aluno está ouvindo áudio ou falando ao microfone. Os professores podem ouvir o progresso particular person do aluno e registrar qualquer coisa para que o aluno possa consultá-la mais tarde.
Há um tema comum a todas essas sugestões: fazer mais uso da tecnologia e ao mesmo tempo ser mais pessoal e privado. Poucos professores têm tempo suficiente para abordar as necessidades de cada indivíduo e fazê-lo sem apontar nenhum indivíduo por necessitar desse apoio. É por isso que as ferramentas que permitem aos professores fornecer essa ajuda sem todos os outros alunos que estão cientes disso são muito valiosos. Esta é a maneira de ajudar os alunos que estão lutando com um novo idioma a se sentirem mais respeitados e apoiados.
Al Kingsley é o CEO da NetSupport. Ele é autor, presidente do grupo de escolas Multi Academy Belief no Reino Unido, embaixador da aprendizagem e presidente do conselho regional de necessidades educacionais especiais e deficiências. Veterano de 30 anos no setor, ele escreveu livros sobre edtech, governança escolar e crescimento escolar.
