Um enorme plano para reestruturar a Escola de Educação (SOE) da American College enfrenta forte oposição de estudantes, professores e funcionários.
O corpo docente e os funcionários da universidade privada em Washington, DC foram notificados das próximas mudanças em uma reunião com toda a escola esta semana e aguardam detalhes adicionais dos funcionários da universidade.
“Com um déficit de mais de US$ 60 milhões em toda a universidade, uma das primeiras áreas que a universidade provavelmente cortará é nossa escola de educação”, disse a Dra. Chery Holcomb-McCoy, reitora da SOE, em uma nota aos estudantes da SOE no início desta semana. . Holcomb-McCoy já havia anunciado planos de deixar o cargo de reitor em janeiro para assumir o cargo de CEO da Associação Americana de Faculdades para Formação de Professores (AACTE). “Estou triste com esta realidade e ainda mais perturbada por estar ligada à minha partida”, disse ela aos estudantes.
Embora o futuro dos programas e iniciativas da escola permaneça incerto, existe a possibilidade de a SOE ser realocada dentro da Faculdade de Artes e Ciências. Tal medida, disse Holcomb-McCoy, eliminaria a autonomia da escola.
A Dra. Vicky Wilkins, reitora interina da UA, não foi encontrada para comentar. Alunos e professores, no entanto, expressaram preocupações.
“Dadas as ameaças da próxima administração Trump de fechar o Departamento de Educação, os educadores de todo o país enfrentam um futuro incerto”, disse Gabriela Rupp, estudante do terceiro ano que está a especializar-se em Ensino Secundário e Estudos sobre Mulheres, Género e Sexualidade. “Agora é a altura de a UA financiar e capacitar os alunos e professores da Escola de Educação, mas esta medida faz o oposto. Espero que a American College ouça a comunidade SOE e reverta esses planos, a fim de manter o standing independente da Escola de Educação.”
Antonio L. Ellis, professor sênior e diretor do Instituto de Equidade e Justiça Educacional (SIEEJ) da UA, disse que uma reestruturação escolar poderia, em última análise, comprometer a qualidade da formação de professores, administradores e formuladores de políticas educacionais.
“As escolas de ensino oferecem educação abrangente e baseada em pesquisa que equipa os graduados com habilidades pedagógicas essenciais e estratégias de liderança”, disse Ellis. “Se a reestruturação levar a menos recursos, à redução do corpo docente ou a um currículo simplificado, a profundidade e o rigor da formação poderão ser prejudicados, impactando, em última análise, a eficácia dos futuros educadores e líderes escolares.”
Ellis disse que está igualmente preocupado com o futuro do Instituto de Verão sobre Equidade e Justiça na Educação, que a Escola de Educação da UA acolhe no seu campus desde 2019.
“Este instituto atraiu mais de 10.000 educadores de todo o país”, disse Ellis. “A reestruturação da Escola de Educação poderia potencialmente descontinuar o instituto, que minha equipe trabalhou arduamente para estabelecer.”
Na manhã de quinta-feira, a UA partilhou a seguinte declaração:
“A American College está fortemente comprometida com a Escola de Educação (SOE). É uma parte basic da nossa missão e da nossa oferta acadêmica, e seu trabalho continuará e prosperará. Não há planos ou discussões para eliminar ou cortar empresas estatais. Seus excelentes programas acadêmicos, cursos e missão continuarão educando nossos alunos e contribuindo para nossa comunidade. Estamos trabalhando na estrutura administrativa da escola para melhor apoiar nossos objetivos, nossos alunos e o sucesso da escola a longo prazo.”
