Projetadas tendo em mente toda a criança, as atividades sobre hashish em sala de aula de Pergunte, ouça, aprenda concentre-se em como as crianças interagem com a sociedade e como a sociedade influencia seu comportamento. Através destas atividades informativas e envolventes de prevenção de drogas para o ensino médio, os alunos irão:
- Abordar os perigos e efeitos do consumo de hashish por menores no cérebro em desenvolvimento, tanto a curto como a longo prazo, ao mesmo tempo que colabora em estratégias de recusa e saída para a pressão dos pares.
- Separe os fatos da ficção por meio de atividades em sala de aula, pesquisas científicas e discussões significativas entre pares.
- Discover a evolução das regulamentações federais e estaduais, participe de debates significativos à medida que desenvolvem suas ideias e crenças pessoais e, em seguida, assuma o papel de uma autoridade eleita e crie sua própria legislação simulada.
Pergunte, ouça, aprenda foi criado para ajudar os alunos a descobrir a ciência por trás de como o álcool e a hashish afetam o desenvolvimento do cérebro, do corpo e do comportamento. Com estes recursos de prevenção, tanto os educadores como as famílias podem equipar os alunos com competências vitais de prevenção e mergulhar profundamente na ciência, nos dados e nos factos, ajudando as crianças a decidirem dizer “SIM” a um estilo de vida saudável e “NÃO” a todos os comportamentos de risco.
