Em 2024, a tecnologia continua a evoluir rapidamente, apresentando-nos novos termos como blockchain, criptomoeda e metaverso. Juntamente com estas tecnologias emergentes, muitas já estão a integrar ferramentas como realidade aumentada (AR), realidade digital (VR)e inteligência synthetic (IA) em nossas salas de aula e em nossas vidas diárias.
Como educadores, é elementary estarmos à frente destas mudanças, a fim de preparar os alunos para um futuro centrado na tecnologia. Compreender e incorporar esses conceitos, mesmo que não estejam diretamente relacionados ao assunto atual ou à série, é essencial.
Um recente Relatório Empregos do Amanhã destaca um aumento significativo nas oportunidades de emprego que exigem experiência em áreas emergentes. O panorama do trabalho e da educação está a mudar e, à medida que fazemos a transição para a Internet 3.0, ou Web3, abraçar estas mudanças e preparar os alunos para a nova period digital é mais impactante do que nunca.
Principais conclusões
Aqui está o que você pode esperar aprender neste recurso Web3:
- Entenda a evolução da net: Reconhecer a Web3 como o novo capítulo da tecnologia, avançando do conteúdo estático da Internet 1.0 para os recursos interativos da Internet 2.0 para uma Web3 descentralizada e baseada em blockchain com maior controle do usuário.
- Abrace a descentralização: Observe como a Web3 reduz o controle centralizado, melhorando a privacidade e a autonomia do usuário em comparação com a Internet 2.0.
- Transforme as jornadas educacionais: Saiba como o Web3 permite a aprendizagem no metaverso, fornece gêmeos digitais para professores e armazena registros acadêmicos no blockchain, melhorando a acessibilidade e a interatividade.
- Expandir o acesso: Quebre barreiras geográficas e financeiras com a Web3 para fornecer educação de qualidade, independentemente da localização ou do custo, e facilitar o aumento das despesas com ensino superior.
- Put together educadores em todos os níveis: Mantenha-se informado sobre tecnologias emergentes, junte-se a comunidades como Ed3 DAO e apoie ainda mais a integração do Web3 à educação.
O que exatamente é Web3?
Web3 é a próxima fase da web. Amplifica tudo o que podemos fazer on-line agora, trazendo tecnologias e funcionalidades adicionais.
Ao contrário dos antecessores, o Web3 enfatiza a descentralização e dá aos usuários mais controle sobre seus dados e interações. Este novo processo pode ser benéfico ao trabalhar com criptomoedas, NFTs e organizações autônomas descentralizadas (DAOs). No geral, o Web3 tem o potencial de transformar a forma como interagimos, aprendemos e colaboramos on-line.
Internet 1.0
A primeira versão da Internet limitava-se a ter uma página estática onde period possível revisar o conteúdo, baixar arquivos e imprimir informações. Faltou a possibilidade de interação pessoal.
Embora a Internet 1.0 tenha sido uma melhoria em relação aos computadores e programas anteriores, seu escopo period limitado. Como muitas tecnologias, à medida que novos recursos foram introduzidos, a programação melhorou gradualmente à medida que novas opções foram disponibilizadas.
Rede 2.0
Com base nas capacidades da primeira versão da net, a segunda versão, Internet 2.0, adicionou a capacidade de interagir com outras pessoas.
Em vez de ser apenas uma experiência “somente leitura”, foi mais uma experiência de “leitura e gravação”. Através da Internet 2.0, assistimos ao surgimento de redes sociais, canais de comunicação e plataformas de chat, compras e serviços bancários on-line e novas oportunidades educativas.
Muitas grandes corporações – como Amazon, Apple, Google e até Fb – estiveram profundamente envolvidas na elaboração desta versão da net. Foi nesta versão que empresas e indivíduos começaram a conectar-se globalmente em questão de segundos.
Internet 3.0
Agora, à medida que começamos a experimentar esta terceira fase, temos todos os componentes da versão anterior, mas com muitas tecnologias emergentes e interessantes.
Ao contrário da Internet 2.0, que tem sido ativamente monitorada e regulamentada, a nova versão está preparada para se tornar um espaço descentralizado disponível em blockchain.
Agora, a Web3 está sendo chamada de versão “ler, escrever, possuir” da Web, em vez de simplesmente “ler” ou “ler e escrever” de versões anteriores.
Qual a diferença entre o Web3 e as versões anteriores?
Na Web3, o foco está em ter mais liberdade para criar e interagir sem o controle centralizado de um único provedor de serviços. Baseia-se no suggestions e na contribuição de vários usuários.
Ao contrário das versões anteriores, o Web3 usa tecnologia blockchain para distribuir poder e propriedade de dados entre os usuários. Essa mudança é o que permite maior privacidade, segurança e transparência. Também permite que os inovadores usem tecnologias como criptomoedas, NFTs e organizações autônomas descentralizadas (DAOs) para remodelar a forma como as pessoas interagem on-line.
Qual é o impacto da Web3 na educação?
Quando se trata da net, os educadores contam com muitas tecnologias e ferramentas digitais. Neste momento, estes fornecedores estão a disponibilizar o seu conteúdo no espaço centralizado da Internet 2.0. Com a Web3, as empresas poderiam começar a fornecer conteúdo exclusivo que remodelasse a oferta educacional.
Assistir aulas no metaverso
Por exemplo, algumas escolas poderiam hospedar aulas no metaverso. Além de ter um espaço físico de sala de aula, os professores poderiam ter um gêmeo digital, um avatar que pode entrar em espaços digitais.
Um avatar digital poderia ajudar os alunos a se sentirem mais conectados com o professor enquanto aprendem fora da sala de aula. Os alunos também teriam uma carteira digital no blockchain onde as informações acadêmicas são armazenadas durante todo o seu percurso. Experiência Okay-12.
Tornando a educação mais acessível para os alunos
Dependendo da localização das escolas, da disponibilidade dos cursos ou das necessidades financeiras dos alunos, há muitos benefícios potenciais do metaverso e maiores oportunidades através da Web3. Mais estudantes teriam acesso a escolas e ambientes de aprendizagem fora da sua própria região. Se existissem barreiras de custo proibitivo, a Web3 também resolveria isso.
Aumentar o acesso a oportunidades de ensino superior
Para combater o aumento dos custos educacionais nas instituições pós-secundárias, experiências do metaverso também facilitaria oportunidades mais acessíveis para os estudantes.
Algumas instituições de ensino superior já anunciaram o planeja abrir dez metaversidades. Além disso, empresas como Prova de Aprendizagem (uma nova plataforma Web3) concentra-se em tornar a educação de alta tecnologia acessível aos estudantes através do blockchain. A sua visão é garantir que todos os que se conseguem ligar à Web tenham a capacidade de desbloquear percursos educativos on-line. Aprendendo por meio do metaverso, os alunos também terão credenciais NFT e potencialmente receberão recompensas por meio de criptomoeda.
Aprendizagem aberta e acessível
A Web3 também está revolucionando a educação ao promover a abertura e a acessibilidade por meio de tecnologia descentralizada. Ao contrário das plataformas tradicionais e centralizadas, o Web3 oferece suporte a recursos educacionais de código aberto que qualquer pessoa pode acessar e contribuir.
Aqui estão alguns exemplos de como são essas plataformas:
- Plataformas de código aberto: A natureza de código aberto do Web3 permite plataformas como OpenEdX e Curso oferecer cursos e materiais gratuitos em todo o mundo, eliminando as barreiras tradicionais à educação de qualidade.
- Recursos emergentes: Novas iniciativas Web3 como Prova de Aprendizagem aproveitar o blockchain para fornecer credenciais e experiências educacionais acessíveis, enquanto plataformas como Academia Khan discover o Web3 para expandir seus recursos gratuitos.
- Comunidades descentralizadas: A Web3 promove comunidades de aprendizagem descentralizadas, como Ed3 DAOonde educadores e estudantes colaboram sem restrições institucionais, criando uma rede world de partilha de conhecimento.
Estas inovações da Web3 prometem um cenário educacional mais inclusivo, permitindo maior acesso a oportunidades de aprendizagem em todo o mundo.
Leia mais: Qual é o objetivo do NFT na educação e por que os professores deveriam se importar?
O que são modelos Learn2Earn?
Outro fator na transição da Web3 é o Learn2Earn. Este conceito está a remodelar a educação ao combinar a aprendizagem com incentivos financeiros através de tecnologias Web3. O modelo motiva os alunos recompensando-os com ativos digitais, como criptomoedas ou tokens, pelo envolvimento com conteúdo educacional.
- Aprendizagem incentivada: Programas como o Be taught & Earn da impactMarket usam blockchain para oferecer recompensas em criptomoedas pela conclusão de tarefas educacionais, aumentando a motivação e introduzindo usos práticos para ativos digitais.
- Abordagem transformadora da educação: Learn2Earn torna o aprendizado interativo e gratificante, incentivando um envolvimento consistente com benefícios tangíveis.
- Motivação para o futuro: À medida que a Web3 evolui, os modelos Learn2Earn irão provavelmente expandir-se, ligando mais estreitamente a educação às recompensas económicas e colmatando a lacuna entre a aprendizagem e as aplicações do mundo actual.
O que são comunidades de aprendizagem descentralizadas?
Comunidades de aprendizagem descentralizadas utilizam tecnologias Web3 para criar espaços abertos e colaborativos para conteúdo educacional. Essas comunidades são conhecidas por suas redes distribuídas e interações ponto a ponto. Eles fornecem:
- Colaboração rica – Enfatizando a aprendizagem colaborativa onde os participantes compartilham conhecimentos e recursos livremente
- Acesso aberto – Promover o acesso ampliado a materiais e oportunidades educacionais
- Grande flexibilidade – Permitir que os usuários se envolvam e contribuam com a comunidade com base em seus interesses e conhecimentos
Organizações Autônomas Descentralizadas (DAOs) são um tipo específico de organização descentralizada governada por contratos inteligentes no blockchain. Operam sem uma autoridade central, com poder de decisão distribuído entre os membros que possuem tokens ou direitos de voto.
Estas comunidades aproveitam as tecnologias Web3 para promover a colaboração, partilhar conhecimento e fornecer recursos educacionais de uma forma mais aberta e democrática. Confira estes exemplos:
Sonho DAO
Sonho DAO opera como uma rede descentralizada onde educadores e alunos colaboram para criar e compartilhar conteúdo educacional. Ao usar a tecnologia blockchain, o Dream DAO garante transparência nas contribuições e recompensas, criando uma plataforma voltada para a comunidade para aprendizado contínuo.
Ed3 DAO
Ed3 DAO é um DAO projetado especificamente para educadores, permitindo-lhes interagir com tecnologias Web3, colaborar em projetos educacionais e compartilhar recursos de forma descentralizada. Ed3 DAO fornece uma plataforma onde os educadores podem experimentar novos métodos e ferramentas de ensino para melhor promover a inovação e a aprendizagem orientada para a comunidade.
Ao remover as barreiras tradicionais e promover a transparência num mundo altamente conectado, estas comunidades ilustram o que significa construir um cenário educativo mais inclusivo e dinâmico.
O que os educadores podem fazer para se prepararem para a Web3 na educação?
Como educadores, é important manter-se informado sobre as tecnologias emergentes e o seu impacto no futuro do trabalho e nas competências dos alunos. Explorar novos recursos e compreender essas tecnologias melhorará o ensino e o crescimento profissional.
Se você é um educador que deseja crescer, comece a conversar sobre Web3. Envolva os alunos no aprendizado sobre esses avanços e faça perguntas críticas sobre como as mudanças podem impactar seu futuro.
Juntos, podemos navegar num cenário educacional em mudança e preparar os nossos alunos para um futuro melhor e mais equipado.
